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17-0486
Espacio para informe escrito unidad IV
Distinguida/o Participante:
Esta semana trabajaremos el tema Razones, proporciones y porcentajes. Para aprender más primero debes investigar en
tu libro de texto o en otra fuente complementaria, con los resultados de esta investigación construye un power Pont que
contenga el resumen del tema y súbelo en este espacio. No te quedes atrás, que el tuyo sea de los mejores.
Las palabras claves son: Razón proporción, porcentaje, uso de las proporciones y cálculos de valores desconocidos en
una proporción, ejemplos de cálculos de porcentajes.
Una razón es una comparación de dos cantidades homogéneas. Decimos comparar cuando
utilizamos la resta y la división. Comparamos para saber que tan grande es con respecto a otro, o
cuantas veces cabe uno en otro. Decimos cantidades homogéneas cuando las unidades de medición
son de la misma especie, esto es cuando 10kg no se pueden sumar a 15 litros son unidades de
especie diferentes.
Las razones se clasifican en aritméticas y geométricas, según la operación utilizada para comparar,
resta y división.
El primer término de una razón aritmética recibe el nombre de antecedente y el segundo de consecuente así en la
razón 6-4, el antecedente es 6 y el consecuente es el 6
Razón 3 4 simple de tres números a, (byc) expresada se define como el cociente de las diferencias entre el
primero y cada uno de los otros dos.
(abc) = a-b
a-c
Razón doble 5 6 de cuatro numero (a.b.c.d) expresada (abcd) se define como el cociente entre la razón simple
de acyd la razón simple de bcyd
(abcd) = acd
( bcd)
PORCENTAJE: en matemática es una forma de expresar un número como una fracción que tiene el número
100 como denominador. También se le llama comúnmente tanto por ciento de una cantidad, donde cada por
ciento significa «de cada cien unidades». Se usa para definir relaciones entre dos cantidades, de forma que el
tanto por ciento de una cantidad, donde tanto es un número, se refiere a la parte proporcional a ese número de
unidades de cada cien de esa cantidad.
El porcentaje se denota usando el símbolo % que matemática equivale al factor 0.01 y que se debe escribir
después del numero al que se refiere dejando un espacio de separación
Por ejemplo: treinta dos por ciento se representa 32% y su significado es treinta y dos de cada cien también
puede ser representado:
32% = 0,32
El 32% de casa 2000, significa la parte proporcional 32 unidades de cada 100de esas 2000, es decir:
9= 3 15 5 5 = 3 15 = 9
15 5 9 3 15 9 5 3
En algebra, una variable representa uno o más números desconocidos. En la proporción R = 1 puede
sustituir la variable con cualquier numero, pero solo el numero 4 hará que la proporción sea verdadera
Proporciones: proporción es la igualdad de 2 razones es decir cuando ambas tienen el mismo valor.
Por ejemplo: el equipo a ha jugado 12 partido y ha ganado 9 mientras que el equipo b ha jugado 20
partido y ha ganado 15
Luego: 9/12=15/20=0.75
El numerador de la primera fracción (9) y el denominador de la segunda (20) son los extremos.
El denominador de la primera fracción (12) y al denominador de la segunda (15) son los medios
En toda proporción se cumple que el producto de los extremos es igual al producto de los medios:
9x20=180
12x15=180
El valor común de ambas razones (0.75) se denomina constante de proporcionalidad.
2/5=8/a
Sabemos que en cada proporción se cumple que el producto de los extremos es igual al producto
de los medios:
2xa=5x8
2ª= 40; a=40/2=20
2/5 = 8/20
Si en una proporción conociéramos tan solo los valores extremos, podríamos calcular los medios
siempre que estos fueran iguales de la misma manera, si conociéramos tan solo los valores
medios, podríamos calcular los extremos siempre que estos fueran iguales.
3/a=a/12
Sabemos que 3x 12 = a x a
Luego: 36 =a2
3/6 =6/12