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Razones y proporciones
A continuacin conceptos bsicos sobre cada uno de estos temas: RAZON: Es la comparacin entre dos cantidades. NOTA:

Si dicha comparacin se realiza mediante una sustraccin se llama razn aritmtica Pero si se realiza mediante una divisin se llamara razn geomtrica

Ejemplo:

Las edades de Eduardo y Rene son 48 y 12 aos se observa que :

a) 48-12= 36 Razn aritmtica (Sustraccin)

48 excede a 12 en 36 unidades. b) 48/12=4 Razn geomtrica (Divisin) 48 es a 4 veces 12 Por lo tanto si tenemos dos cantidades: a y b.

Donde: a : Antecedente b: Consecuente r : Valor de razn aritmtica K: valor de la razn geomtrica Observaciones:

La razn geomtrica es la que tiene mas uso en el desarrollo de este curso, de modo que si indicamos la razn y no su clase entenderemos que es una razn geomtrica Las comparaciones tambin las podemos dar para mas de 2 cantidades , por ejemplo tres nmeros se encuentran en la misma relacin que los nmeros 6,10y14

Donde: a: Antecedente b: Consecuente r : Valor de razn Aritmtica

k: valor de la razn Geomtrica

Proporcin
Es la igualdad de dos razones de una misma clase y que tienen el mismo valor CLASES DE PROPORCIN

1) PROPORCIN ARITMTICA

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Razn Se llama razn de dos nmeros al cociente (resultado de la divisin) de dichos nmeros. Por ejemplo: 3/5, 0.2/5, 4/2.5, 0.6/2, 0.5/4, etc. No hay que confundir razn con fraccin. Si a/b es una fraccin, entonces a y b son nmeros enteros, con b distinto a 0, mientras que en la razn a/b los nmeros a y b pueden ser decimales. Proporcin Como la razn de 8/4 es igual a 2 y la razn 6/3 es igual a 2. Escribimos:

8/4 = 6/3

La igualdad de dos razones se llama proporcin.

En la proporcin a/b = c/d los nmeros a y d se llaman extremos, y los nmeros b y c se llaman medios. Razn es el cociente indicado de dos nmeros. Proporcin es la igualdad de dos razones. Propiedad fundamental de las proporciones En la proporcin 4/3 = 8/6 y en la proporcin 5/20 = 2.5/10 se observa que el producto de los medios es igual al producto de los extremos. En general, en una proporcin a/b = c/d se verifica a x d = b x c Esta propiedad permite calcular un termino desconocido en una proporcin. Calculemos el extremo Z en la proporcin 5/7 = 15/Z Por lo tanto 5 x Z = 7 x 15 Z = 21 En una proporcin, el producto de los medios es igual al producto de los extremos. Ejercicios de razn y proporcin Cul de los siguientes pares de razones forman una proporcin?

1/2 y 5/10 2/3 y 4/5

Calcula el valor de X:

X/8 = 12/32 5/12 = X/36 6/15 = 48/X 0.2/5 = 18/X

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Razones y proporciones Proporcin

Se define como la igualdad entre dos razones geomtricas o por cociente. Una proporcin geomtrica se escribe de los dos modos siguientes:

Proporcin aritmtica o equidiferencia, se define como la igualdad entre dos razones aritmticas o diferencias. En una proporcin aritmtica se llaman extremos al primero y cuartos trminos, y medios al segundo y tercero trminos. Tambin reciben el nombre de antecedentes al primero y tercer trminos, y consecuentes al segundo y cuarto trminos. En la equidiferencia 20-5=21-6, 20 y 6 son los extremos, 5 y 21 son los medios, 20 y 21 son los antecedentes, 5 y 6 son los consecuentes.

Proporcin aritmtica discreta o no continua, es aqulla que tiene sus cuatro trminos diferentes o sus medios no son iguales. Proporcin aritmtica continua, es aqulla que tiene sus trminos medios iguales. Propiedad fundamental de la proporcin aritmtica, en toda proporcin aritmtica la suma de los extremos es igual a la suma de los medios Proporcin geomtrica o equicociente, se define como la igualdad entre dos razones geomtricas o cocientes. En una proporcin geomtrica se llaman extremos al primero y cuarto trminos, y medios al segundo y tercer trminos.

Tambin reciben el nombre de antecedentes al primero y tercer trminos, y consecuentes al segundo y cuarto trminos. Proporcin geomtrica discreta o no continua, es aqulla que tiene sus cuatro trminos diferentes o sus medios no son iguales. Proporcin geomtrica continua, es aqulla que tiene sus trminos medios iguales. Propiedad fundamental de la proporcin geomtrica, en toda proporcin geomtrica la suma de los extremos es igual a la suma de los medios,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
Razones y proporciones Razn Razn o relacin de dos cantidades es el resultado de comparar dos cantidades. Dos cantidades pueden compararse de dos maneras: Hallando en cunto excede un a la otra, es decir, restndolas, o hallando cuntas veces contiene una a la otra, es decir, dividindolas. De aqu que haya dos clases de razones: razn aritmtica o por diferencia y razn geomtrica o por cociente. Razn aritmtica o por diferencia de dos cantidades es la diferencia indicada de dichas cantidades. Las razones aritmticas se pueden escribir de dos modos: Separndolas dos cantidades con el signo o con un punto (.). As, la razn aritmtica de 6 a 4 se escribe: 64 6.4 y se lee seis es a cuatro. Los trminos de la razn se llaman: antecedente el primero y consecuente el segundo. As, en la razn 64, el antecedente es 6 y el consecuente 4. Razn geomtrica o por cociente de dos cantidades es el cociente indicado de dichas cantidades. Las razones geomtricas se pueden escribir de dos modos: En forma de quebrado, separados numerador y denominador por una raya

horizontal o separadas las cantidades por el signo de divisin (). As, la razn geomtrica de 8 a 4 se escribe u 84 y se lee ocho es a cuatro. Los trminos de la razn se llaman: antecedente el primero y consecuente el segundo. As, en la razn 84, el antecedente es 8 y el consecuente 4. Propiedades de las razones a) El valor de una razn no se altera cuando se suman o restan, se multiplican o dividen respectivamente sus trminos, por un mismo nmero. b) En toda razn, si al antecedente se le suma o se le resta, se le multiplica o se le divide por una cantidad, la razn aumenta o disminuye, queda multiplicada o dividida respectivamente por esa cantidad. c) En toda razn, si al consecuente se le suma o se le resta, se le multiplica o se le divide por una cantidad, la razn aumenta o disminuye, queda multiplicada o dividida respectivamente por esa cantidad. Ejemplo Hallar la relacin entre las edades de dos nios de 10 y 14 aos Solucin:

Ejemplo Hallar la razn geomtrica entre 60 y 12 Solucin: , 60 es 5 veces el valor de 12 Ejemplo Hallar la razn geomtrica entre 12 y 60 Solucin: , 12 es parte de 60 Ejemplo El mayor de dos nmeros es 63 y su razn es 7 a 5 Hallar el nmero menor Solucin: . El nmero menor es 45 Ejemplo Dos nmeros son entre s como 3 es 19. S el menor es 12, Cul es el

mayor? Solucin: . . El nmero mayor es 76 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

QU ES UNA RAZN? PROBLEMA 8 Sabiendo que la razn de los sueldos de 2 anfitrionas es 7/3 y su diferencia es 244. Calcular el sueldo de cada anfitriona. Rpta.Se llama razn al resultado de comparar dos cantidades.Dos cantidades pueden compararse de dos maneras: 1. Por diferencia, hallando en cunto excede una a la otra, es decir, restndolas.2. Por cociente, hallando cuntas veces contiene una a la otra, es decir, dividindolas. TIPOS DE RAZONES Hay dos clases de razones: 1. Razn aritmtica o por diferencia.2. Razn geomtrica o por cociente. RAZONES ARITMTICAS La razn aritmtica de dos cantidades es la diferencia indicada de dichas cantidades.Las razones aritmticas se pueden escribir de dos maneras:1. Separando las dos cantidades con el signo menos (-).2. Separando ambas cantidades con un punto (.). Ejemplo:La razn aritmtica de 6 a 4 se puede escribir: 6 - 4 o bien 6 . 4 Los trminos de una razn aritmtica reciben el nombre de Antecedente el primer trmino y de Consecuente el segundo trmino.Por ejemplo cuando decimos 6 - 4, el antecedente es 6 y el consecuente es 4. RAZONES GEOMTRICAS La razn geomtrica es la comparacin de dos cantidades por su cociente.Las razones geomtricas se pueden escribir de dos maneras:1. En forma de fraccin.2. Separando ambas cantidades con 2 puntos. Ejemplo:La razn geomtrica de 7 a 3 se puede escribir: 7 / 3 o bien 7 : 3 Los trminos de una razn geomtrica tambin reciben el nombre de Antecedente el primer trmino y de Consecuente el segundo

trmino.Por ejemplo cuando decimos 7/3, el antecedente es 7 y el consecuente es 3. QU ES UNA PROPORCIN? Es el resultado de igualar dos razones.Dados cuatro nmeros diferentes de cero, en un cierto orden, constituyen una proporcin si la razn de los dos primeros es igual a la razn de los dos segundos. TIPOS DE PROPORCIONES Hay dos clases de proporciones: 1. Proporcin aritmtica.2. Proporcin geomtrica. PROPORCIONES ARITMTICAS Una proporcin aritmtica es la igualdad de dos razones aritmticas o de dos diferencias. Las proporciones aritmticas se pueden representar de dos maneras:a b = c - da . b :: c . d Ejemplo:Representar 20 es a 5 , como 21 es a 16. Se puede representar as: 20 - 5 = 21 - 16 o bien as: 20 . 5 :: 21 . 16 Los trminos primero y cuarto de una proporcin aritmtica reciben el nombre de Extremos, mientras que los trminos segundo y tercero se denominan Medios.En el ejemplo anterior, 20 y 6 son los extremos mientras que 5 y 21 son los medios. Los trminos primero y tercero de una proporcin aritmtica reciben el nombre de antecedentes, mientras que los trminos segundo y cuarto se denominan consecuentes.En el ejemplo anterior entonces 20 y 21 son los antecedentes, mientras que 5 y 16 son los consecuentes. PROPORCIONES GEOMTRICAS anterior, 8 y 3 son los extremos mientras que 4 y 6 son los medios.Una proporcin geomtrica es la igualdad de dos razones geomtricas.Las proporciones geomtricas se pueden representar de dos maneras:a / b = c / d.a : b :: c : d.Ejemplo:Representar 8 es a 4 , como 6 es a 3. Se puede representar as: 8 / 4 = 6 / 3 o bien as: 8 : 4 :: 6 : 3 Los trminos primero y cuarto de una proporcin geomtrica reciben el nombre de Extremos, mientras que los trminos segundo y tercero se denominan Medios.En el ejemplo Los trminos primero y tercero de una proporcin geomtrica reciben el nombre de antecedentes, mientras que los trminos segundo y cuarto se denominan consecuentes.En el ejemplo anterior entonces 8 y 6 son los antecedentes, mientras que 4 y 3 son los consecuentes.

EJERCICIOS RESUELTOS HALLAR EL TRMINO DESCONOCIDO EN LAS SIGUIENTES PROPORCIONES ARITMTICAS: EJERCICIO 160 - 15 = X - 14 SOLUCIN60 - 15 = X - 14Transponemos trminos de la siguiente manera:60 - 15 + 14 = XEfectuamos las sumas y restas del primer trmino:60 - 15 = 45 + 14 = 59Entonces:59 = X o bien:X = 59. EJERCICIO 216.5 - 7 = 7.9 - X SOLUCINTransponemos trminos de la siguiente manera:16.5 - 7 7.9 = - XEfectuamos las sumas y restas del primer trmino:16.5 - 7 = 9.5 - 7.9 = 1.6Entonces:1.6 = - X o bien:X = - 1.6. EJERCICIO 31/4 - 1/7 = 1/2 - X SOLUCIN debe hallar el mnimo comn mltiplo que permita eliminar los Tratandose de quebrados con diferente denominador sedenominadores en ambos trminos: En este caso el M.C.M. ser: 28 que contiene a todos los miembros.Entonces aplicamos el M.C.M. de la siguiente forma:28 * (1/4) - 28 * (1/7) = 28 * (1/2) - XEfectuando las operaciones obtenemos:7 - 4 = 14 - 28XTransponemos trminos de la siguiente manera:7 - 4 - 14 = - 28XEfectuamos las sumas y restas del primer trmino:7 - 4 = 3 - 14 = - 11Entonces:- 11 = - 28X, es decir - 11 / - 28 = X, o bien:X = 11 / 28. EJERCICIO 40.04 - 0.01 = 15 1/4 - X SOLUCINCuando se tiene un quebrado mixto, se busca convertirlo en decimal, para ello el quebrado se divide y dicho cociente se suma a la parte entera del quebrado:Entonces dividimos: 1 / 4 = 0.25, este valor se lo agregamos al entero y obtenemos:15 + 0.25 = 15.25Reemplazando en la expresin tenemos:0.04 - 0.01 = 15.25 XTransponiendo trminos tenemos:0.04 - 0.01 - 15.25 = XEfectuamos las sumas y restas del primer trmino:0.04 - 0.01 = 0.03 - 15.25 = - 15.22Entonces:- 15.22 = - X o bien X = 15.22. HALLAR EL TRMINO DESCONOCIDO EN LAS SIGUIENTES PROPORCIONES GEOMTRICAS: EJERCICIO 18 : X :: 24 : 3 SOLUCINLa proporcin se interpreta de la siguiente manera:8 / X = 24 / 3Ahora se efecta en forma cruzada as:8 * 3 = 24 *

XEntonces:24 = 24X, de donde X= 1. EJERCICIO 2X : 15 = 3 : 9 SOLUCINLa proporcin se interpreta de la siguiente manera:X / 15 = 3 / 9Ahora se efecta en forma cruzada:9 * X = 15 * 3Entonces:9X = 45, de donde: X = 45 / 9 Entonces: X = 5. PROBLEMAS RESUELTOS PROBLEMA 1 La relacin de clientes hombres a clientes mujeres que visitan un restaurante criollo del Per diariamente es de 4 a 5. Si en este momento hay 20 clientes mujeres. Cuntos clientes varones hay en el restaurante?. SOLUCIN Sean los clientes varones = XSean las clientes mujeres = Y Entonces podemos establecer la siguiente relacin: X / Y = 4 / 5 , es decir, X es a Y como 4 es a 5. Si en este momento hay 20 clientes mujeres, entonces la relacin se establece as: X / 20 = 4 / 5 De donde despejando X y tenemos que: X = ( 20 * 4 ) / 5 Efectuando obtenemos X = 16, es decir hay 16 clientes varones. PROBLEMA 2La edad de dos clientes habituales de un restaurante de pescados y mariscos del Callao, estn en la relacin de 9 a 5. Si la edad del cliente mayor es 63 aos. Cul es la edad del otro cliente?. SOLUCIN Sea el cliente mayor = XSea el cliente menor = Y Entonces podemos establecer la siguiente relacin: X / Y = 9 / 5 , es decir, X es a Y como 9 es a 5. Si el cliente mayor tiene 63 aos, entonces la relacin se establece as: 63 / Y = 9 / 5 De donde despejando Y, tenemos que: Y = ( 63 * 5 ) / 9 Efectuando obtenemos Y = 35, es decir el cliente menor tiene 35 aos. PROBLEMA 3 En un campeonato deportivo realizado en el Per, la razn de partidos ganados a partidos perdidos del equipo favorito es 6:4. Si en total se jugaron 20 partidos. Cuntos partido gan?. Cuntos perdi?.

SOLUCIN Sean los partidos ganados = XSean los partidos perdidos = Y Entonces podemos establecer la siguiente relacin: X / Y = 6/ 4 , es decir, X es a Y como 6 es a 4. Si se jugaron un total de 20 partidos, entonces la relacin se establece as: X / 20 - X = 6 / 4 De donde despejando tenemos que: 4X = 6(20 - X) Efectuando obtenemos: 4X = 120 - 6X Transponiendo trminos obtenemos: 4X + 6X = 120 Efectuando obtenemos: 10X = 120, de donde X = 120 / 10, es decir X = 12. Entonces el equipo favorito gan 12 partidos y perdi 8. PROBLEMA 4 En un restaurante de Arequipa la tarifa diaria de los mozos Alberto y Felipe es 5/6. Si la tarifa de Alberto es S/. 20.00 soles. Cul es la tarifa de Felipe?. Si ambos trabajaron durante 5 das, Cunto recibir cada uno por los das trabajados?. SOLUCIN Sea el mozo Alberto = XSea el mozo Felipe = Y Entonces podemos establecer la siguiente relacin: X / Y = 5 / 6 , es decir, X es a Y como 5 es a 6. Si la tarifa de Alberto es S/. 20.00 soles, entonces la relacin se establece as: 20 / Y = 5 / 6 De donde despejando Y, tenemos que: Y = ( 20 * 6 ) / 5 Efectuando obtenemos Y = 24, es decir la tarifa de Felipe es S/. 24.00 soles. Si ambos trabajaron durante cinco das, entonces: Alberto recibir: S/. 20.00 * 5 das = S/. 100.00 soles. Felipe recibir: S/. 24.00 * 5 das = S/. 120.00 soles. PROBLEMA 5 Las ventas de papa a la huancana y de ocopa arequipea, dos platos tpicos del Per, estn en una relacin de 2 a 3. Si las ventas de papa a la huancana fueron de S/. 1,520.00 soles. Cul fue la venta de la ocopa arequipea?.

SOLUCIN Sean las ventas de papa a la huancana = XSean las ventas de ocopa arequipea = Y Entonces podemos establecer la siguiente relacin: X / Y = 2 / 3 , es decir, X es a Y como 2 es a 3. Si las ventas de papa a la huancana fueron S/. 1,520.00 soles, entonces la relacin se establece as: 1520 / Y = 2 / 3 De donde despejando Y, tenemos que: Y = ( 1520 * 3 ) / 2 Efectuando obtenemos Y = 2,280, es decir las ventas de ocopa arequipea fueron S/. 2,280.00 soles. EJERCICIOS Y PROBLEMAS PROPUESTOS PROBLEMA1 En un restaurante limeo la tarifa diaria de los mozos Alberto y Felipe estn en una relacin de 5/6. Si la tarifa de Alberto es S/. 20.00. Cul es la tarifa de Felipe?. Si ambos trabajaron durante 5 das, Cunto sera el total que cada uno recibira?. Rpta.La tarifa de Felipe es: S/. 24.00Alberto reciba en total: S/. 100.00 y Felipe recibira en total: S/. 120.00 PROBLEMA2 La tarifa diaria de dos anfitrionas:Mercedes y Luisa son entre s como 2 es a 17. Si la tarifa de Mercedes es S/. 14.00. Cul ser la tarifa de Luisa?. Rpta.La tarifa de Luisa es: S/. 199.00 PROBLEMA3 La razn de mujeres a hombres que estn en este momento en un bar de Lima es de: 3:4. Si ya hay 36 mujeres, Cuntos hombres hay en el bar?. Rpta.Hay 48 hombres. PROBLEMA 4 En un restaurante del distrito de Miraflores la razn de clientes que toman una copa de vino respecto a los que toman una copa de agua es 1:5. Si hay 48 clientes en total, Cuntos clientes toman una copa de vino?. Rpta.Los clientes que toman una copa de vino son: 12. PROBLEMA 5 El mayor de dos mozos de un restaurante limeo tiene 42 aos y la relacin entre sus edades es de 5 a 7. Hallar la edad del otro mozo. Rpta.El otro mozo tiene: 30 aos. PROBLEMA6 La razn entre el largo y el ancho del rea de una

cocina es 3:2. Si el largo es de 15 mts. Cul es el ancho?. Rpta.El ancho es: 10 mts. PROBLEMA7 En un bar la razn de mujeres que toman un pisco sour o una algarrobina es de 3:4. Si en el bar hay 35 clientes mujeres, Cuntas de ellas toman un pisco sour?. Si cada pisco sour cuesta S/. 12.00, Cunto fueron los ingresos del da por la venta de pisco sour a las clientes mujeres?. Rpta.15 clientes mujeres toman un pisco sour. Las ventas del da fueron de: S/. 180.00