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Diana, Moran
2021
INTRODUCCIÓN
Hoy día el uso del internet y las redes sociales se han vuelto prioritarios tanto en los niños, jóvenes y
adultos, ya que en estos tiempos de pandemia del covid-19, debido al resguardo y distanciamiento
presencial, ha creado mucho tiempo de Ocio que por lo general se consumen navegando por el internet
y las redes sociales y por la implementación de un sistema de estudio que integra el uso de las redes
sociales como Whatsapp, correo electrónico entre otros para continuar en el proceso de enseñanza y
aprendizaje.
MATERIALES Y MÉTODOS
Según Arias (2006), expresa “la investigación o diseño de campo es aquella que consiste en la recolección
de datos directamente de los sujetos investigados, o de la realidad donde ocurren los hechos"
Es una investigación de campo debido a que hoy en día se está viviendo y experimentado situaciones
debido a lo transcurrido en la actualidad
Según Jacqueline Hurtado de Barrera La investigación proyectiva se ocupa de cómo deberían ser las
cosas, para alcanzar unos fines y funcionar adecuadamente. La investigación proyectiva involucra
creación, diseño, elaboración de planes, o de proyectos.
Las técnicas de recolección de datos según Arias (2006) Son las distintas formas o maneras de obtener la
información, el mismo autor señala que los instrumentos son medios materiales que se emplean para
recoger y almacenar datos.
Cuadro
Operacionalización de variables
Título: uso de las redes sociales durante la pandemia por covid-19 en los estudiantes de la U.E Andrés
Eloy Blanco
Contexto: U.E Andrés Eloy Blanco en el 2021
Objetivo general: Describir el uso de las redes sociales como alternativa de estudio para los
estudiantes de la U.E Andrés Eloy Blanco
Variable Objetivos específicos Dimensiones Indicadores
Uso de las redes sociales Identificar las ventajas Ventajas de las redes Múltiples herramientas
durante la pandemia por de las redes sociales sociales y materiales acceso a
covid-19 en los en los espacios gran cantidad de
estudiantes para educativos durante la información
establecer el uso de las pandemia por Covid- aprendizaje informal y
redes sociales como 19 en la U.E. Andrés autónomo
alternativa de estudio Eloy Blanco
para los estudiantes de la Explicar el impacto de Impacto de las redes Intelectualmente
U.E Andrés Eloy Blanco las redes sociales en el sociales en el Emocionalmente
aprendizaje de los aprendizaje de los Productivamente
jóvenes después de la estudiantes
pandemia
Definir los tipos de Tipos de actividades Estafas
actividades maliciosas maliciosas Ataque phishing
que hay en las redes Complementos falson
sociales
Objetivo de cierre: Establecer el uso de las redes sociales como alternativa de estudio para los
estudiantes de la U.E Andrés Eloy Blanco