ESPAÑOL. FLUP Prof.

Ana Franco Cordón

CÓDIGO DE CORRECCIÓN DE TEXTOS

 Exemplo otro ejemplo (x Ejemplo, otro ejemplo) = faltas de ortografía y signos de

puntuación.

 Ponho un ejemplo (x Pongo un ejemplo) = incorrecciones (morfológicas, sintácticas,

léxicas…). “No es español”.

 Pongo ejemplo (x Pongo un ejemplo) = “es español” pero no están bien usadas las
palabras, puede ser por el contexto. Es necesario buscar otras palabras, cambiar o añadir
alguna, o cambiar el orden.

 Una ejemplo (x Un ejemplo) = palabras que están relacionadas, por concordancia o por
otra razón. Es necesario hacer que se relacionen correcta o adecuadamente.

 <………….ejemplo………………….ejemplo……………………………………ejemplo……………………..ejemp
lo…………….ejemplo………………………………………………………………………………………………………………
……………………….ejemplo………………….ejemplo……………………………………ejemplo…………………….
.ejemplo…………….ejemplo……………………………………ejemplo……………………..ejemplo…………….
ejemplo……………………………………………………………………………………………………………………………>
= estructura textual. El texto no está bien estructurado. Quizás son párrafos muy largos, o
muy cortos, o no responde a las convenciones del género (una carta, una noticia, un CV…),
o la estructura no se relaciona con el desarrollo del tema, etc.

 ¿? Este ejemplo no se entiende ¿? = no se comprende, quizás no se ha llegado a expresar

la idea que se quería expresar, o provoca dudas. También puede ser que la profesora
piense varias opciones que queréis expresar. Aclarar lo que se quiere decir.

 Algo que destacar; Algo para mejorar = resumen de los puntos positivos y los mejorables
del texto y la actividad realizada. Es necesario leerlo porque puede incluir información que
no está en las marcas anteriores y pedir hacer algo más.

 La profesora puede escribir en ocasiones algunas explicaciones, comentarios o sugerencias

en cursiva en verde.

Recursos para la corrección de textos

- Diccionarios: Clave (http://clave.librosvivos.net/), DRAE (http://www.rae.es/rae.html),

Wordreference (http://www.wordreference.com), etc.

- Gramáticas, materiales de clase, textos anteriores corregidos, etc.