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Ciencias Veterinaria 2023

Trabajo Práctico N°3: Elementos Verbales y No Verbales. Técnicas

elementales para la comprensión de un Texto

 Reflexionemos sobre algunos términos que aparecerán a lo largo del curso: Leé detenidamente
las siguientes palabras, y ordenálas de manera tal que den idea de “menor a mayor” en función
de su significado:
FRASE – ENUNCIADO – CLÁUSULA – PALABRA
1. _____________________________
2. _____________________________
3. _____________________________
4. _____________________________

Veamos el por qué del nombre frase nominal: Nominal quiere decir "nombre". El sustantivo es el tipo
de palabra que da nombre a las cosas, ya sean concretas, por ejemplo: libro, docente, o abstractas,
por ejemplo: historia, libertad, y a las personas: madre, Pedro. Una frase nominal o sustantiva
consiste en un grupo de palabras donde el sustantivo es el núcleo; el resto de las palabras modifican,
o dan información sobre, ese núcleo.
A propósito de la tarea anterior, un enunciado consiste, muy básicamente, en una unidad de
significado cuya primera palabra comienza con letra mayúscula y cuyo final es un punto.

Ejemplos:
“The researchers got the grant from the firm.”

“The researchers got the grant from the firm because they had serious field work in their careers.”

Una cláusula consiste en la estructura sujeto-predicado dentro de un enunciado complejo, es decir

que dos cláusulas, unidas por un conector, por ejemplo, estarían conformando un enunciado.
Ejemplo:

“The researchers got the grant from the firm because they had serious field work in their careers-”

cláusula conector cláusula

Analicemos juntos el siguiente ejemplo en inglés de frase sustantiva:

a very interesting book.
Esta frase nominal nos habla de un libro (book); nos informa que el libro es interesante

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(interesting); y agrega información expresando que el libro no es simplemente interesante, sino muy
(very) interesante; finalmente, vemos que el libro en cuestión es un libro indefinido, no sabemos cuál es,
es “un” (a) libro.
En resumen, tenemos una frase que dice: “un libro muy interesante”.

Observá la diferencia entre el orden de los elementos de una frase nominal en español, y una frase
nominal o sustantiva en inglés:

a very interesting book/ un libro muy interesante.

Veremos en detalle cómo se estructura una frase nominal o sustantiva en inglés, ya que resulta
particularmente difícil para el estudiante de lectura comprensiva de textos en inglés interpretar esta parte
del texto; esto se debe a que, básicamente, su estructura es “al revés” del español, a decir de los mismos
estudiantes y como ya veremos a continuación.
Por otro lado, es una parte del texto muy importante debido a que compacta mucha información en
pocas
palabras. Es decir, la idea contenida en una frase nominal o sustantiva podría expresarse con más
palabras, y más verbos, procesos o acciones, y de esta manera resultaría más accesible a la comprensión.
Pero el lenguaje técnicocientífico-académico requiere de expresar la información de esta manera –existe
mucho para informar y es necesario que sea con la menor cantidad de palabras posible. Será muy útil,
entonces, familiarizarse con ella.

ELEMENTOS DE UNA FRASE NOMINAL O SUSTANTIVA

· SUSTANTIVO: funciona como la palabra más importante, o el núcleo, de una frase nominal. De ahí el
nombre de frase sustantiva o nominal. ATENCIÓN! El sustantivo núcleo de una frase nominal se ubica al final
de dicha frase.

Ej.: quality improvement process------> Proceso de mejora de la calidad

Sufijos formadores de sustantivos más comunes:

-hood, -dom, -ship, -cy, -ery, -ancy, -let, -ette, -ess, -ster –eer, -oe, -or, -ist, -ite, -ism, -ity, -ness, --tion, -ment, -
ant, -ee, -age, -th, -ure, -nce, -cide, -ology, -al, -ful , -ing,
(ojo! los tres últimos tres también son formadores de adjetivos)

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Para descubrir el núcleo de una frase nominal o sustantiva resulta útil preguntarse ¿de qué /quién
estamos hablando? El resto de los elementos –artículos, adjetivos, adverbios- de la frase nos da información
acerca de la clase de objeto, idea, lugar o persona que se está describiendo, o une los elementos entre sí -
preposiciones-. Una frase nominal no contiene verbos conjugados.
El sustantivo también funciona como modificador de otro sustantivo. El primero de ellos es el
modificador; el último es el núcleo de la frase. RECORDÁ: La última palabra de la frase nominal o sustantiva
es la más importante.
Ejemplos:
• distribution map: mapa de distribución (¿de qué habla la frase?: de “mapa” - ¿qué dice la frase del
mapa? ¿cómo está modificado el concepto “mapa”?: dice que es “de distribución”)
• love experiences: experiencias amorosas (¿de qué habla la frase?: de “experiencias” - ¿qué dice la frase
de las experiencias? ¿cómo está modificado el concepto “experiencias”?: dice que son experiencias
“amorosas”)
• indian reservation: reserva indígena (¿de qué habla la frase?: de “reserva” - ¿qué dice la frase de la
reserva? ¿cómo está modificado el concepto “reserva”?: dice que es una reserva “indígena”)

· ARTÍCULOS: indefinidos: a(n) (uno/una) plural: some (algunos/as, unos/as) definidos: the (el, la, los, las).
Se ubican delante del sustantivo al que modifican, o delante de dicho sustantivo y sus modificadores, es decir,
encabezan frases nominales.

· ADJETIVOS: Modifican sustantivos y pronombres. “Modifican” significa que “dice algo de”. Generalmente
se ubican delante del sustantivo al que modifican; también se los encuentra después del verbo TO BE
(ser/estar).
Ejemplo:
• this complex subject
• this subject is complex

Los calificativos no tienen género ni número,

• controversial environment (califica sustantivo masculino)
• controversial solution (califica sustantivo femenino)
• controversial issues (califica sustantivo plural)

Excepto los adjetivos demostrativos:

✓ this (este/a) plural: these (estos/estas): this cow these cows (cerca)
✓ that (aquel/lla) plural: those (aquellos/llas): that bull those (lejos)

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Los adjetivos posesivos:

✓ my (mi/mis) its (su(s)) en referencia a cosa (¡ojo! solo para singular)
✓ your (su(s)/tu(s)) our (nuestro/a(s)/de nosotros/as)
✓ his (su(s)) en referencia a varón your (vuestro/a /de ustedes)
✓ her (su(s)) en referencia a mujer their (de ellos/as) en referencia a cosas y personas
y los indicadores de cantidad:
✓ many (muchos /as) few (pocos /as) (contable)
✓ much (mucho /a) little (poco /a) (no contable)

Sufijos formadores de adjetivos más comunes:

-al, -ous, -ic, -nt, -ful, -able, -ible, -ive,-ful, -ing, -ed (¡ojo! estos tres últimos cumplen otras funciones)

· ADVERBIOS: Modifican adjetivos, adverbios, verbos, y enunciados o cláusulas -NO sustantivos ni

pronombres. Pueden ser palabras o frases y responden a las preguntas:

¿cómo?/ ¿de qué manera?, ¿dónde?, ¿cuándo?, ¿con qué frecuencia?, ¿hasta qué punto?

Ejemplos: normally, in the office, every day, yesterday, suddenly, always, never, to the end, thoroughly.
Como todos los modificadores, se ubican delante de los elementos a los que modifican, excepto cuando
modifican a un verbo que forma parte de una frase verbal -en cuyo caso se ubican a continuación del primer
verbo- y después del verbo to be.

LA FRASE NOMINAL O SUSTANTIVA

Ejemplos:
They will always be working there as long as you order it.
He constantly thinks it’s a bad idea.
She was immediately fired.

Sufijo formador de adverbio más común:

- ly (¡ojo! algunos adjetivos también terminan en –ly: Ej: costly: costoso, caro)

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Adverbios de frecuencia ¿Te animas a traducirlos?

100% always:
usually:
often:
sometimes:
Hardly ever:
0% never:

PREPOSICIONES Y FRASES PREPOSICIONALES:

Se utilizan para relacionar a un sustantivo, pronombre o palabra o frase equivalentes, con cualquier otra
parte del enunciado.

about (acerca de, alrededor de, por, by (por, al lado de) on / onto (sobre, en)
sobre) concerning (en cuanto a) on account of (porque, debido a)
above (por encima de) down (debajo) opposite (enfrente de)
according to (según) during (durante) out of (fuera de, sin, en, de+cant.)
across (a través de) for (para) outside (afuera de)
after (después de) from (de [idea de origen, procedencia], over (sobre, más de, en, terminado)
against (en contra de) desde) past (pasando por)
along (a lo largo de, por) in (dentro de, en) round (alrededor de)
along with (junto con) in front of (delante de, en frente de) since (desde [usado para tiempo])
among (entre) in spite of (a pesar de) through (a través de)
at (en, a las) inside (dentro de) till /until (hasta)
before (antes de) into (dentro) to (para, hacia, a)
behind (detrás) like (como) towards (hacia, a)
below (por debajo de) near (cerca de) under (debajo de)
beneath (por debajo de) next to (al lado de) up (arriba)
beside (al lado de) (sin “s” final!) of (de) with (con)
between (entre) off (afuera, apagado) without (sin)
beyond (más allá de)

Nota: ¡ojo!algunas de estas palabras no son solo preposiciones.

A veces, la preposición se traduce diferente, y esto se debe a la palabra que acompaña a la preposición.
Ejemplo: for significa “para”, pero en la frase a need for a serious study, for se traduce como “de”, porque en
español, decimos “necesidad de”, no “necesidad para”.
Siempre tené en cuenta el co texto para expresar en español la idea que estás leyendo en inglés. No
deformes el idioma español por intentar una traducción palabra por palabra.
Generalmente, las preposiciones dividen a la frase nominal en dos, así que ¡atención al analizar sus partes
y al traducir!
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Ej:

(the structural study) of (animals and plants)

(el estudio estructural) de (los animales y las plantas)
(the undergraduate level) of (many universities)
(el nivel pregraduado) de (muchas universidades)

Si aprendiste que el núcleo de una frase nominal o sustantiva se encuentra el final de dicha frase, es
fundamental que identifiques las preposiciones pues así sabrás por dónde comenzar a interpretar la o las frases.
En el ejemplo anterior the undergraduate level of many universities, si no reconocieras en “of ” a una
preposición, quizás empezarías tu interpretación por la palabra universities, porque pensarías que se trata de
una sola frase nonimal o sustantiva, con el consecuente desastre interpretativo. En cambio, si reconocés
visualmente de inmediato la palabra “of” como una preposición, inmediatamente podrás hacer el análisis que
hicimos anteriormente y en consecuencia interpretarás de manera correcta que:
- hay dos frases nominales
- están conectadas por una preposición
- por tanto comienzo armando en español la idea contenida en la primera frase the undergraduate level
- traduzco la preposición “de” y
- armo en español la idea contenida en la segunda frase nominal many universities
- obtengo, finalmente: el nivel pregraduado de muchas universidades.

No es necesario traducir palabra por palabra.

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Activity:

• Identifique en las siguientes oraciones la parte Nominal y Verbal e indique sus

correspondientes núcleos. -
• Traducir las oraciones analizadas. -

1. Chlorophyll is the substance which makes plants green.

2. Sunlight provides the energy for the whole process

3. Sugars such as glucose are used by plants as a source of energy.

4. The hydrogen for the process comes from water.

5. It is essential to the process.

6. Other cells acquire specialized functions as they mature.

7. they play a crucial role in moving the daughter chromosomes.