GUÍA N°19

SEMANA 8
UNIDAD 1: ¿CON QUÉ NOS MARAVILLAMOS?

ASIGNATURA: Lenguaje y Comunicación DOCENTE: Romina Hernández Núñez CURSO: 6° básico

D.DIFERENCIAL: Camila Perry
OBJETIVO: Retroalimentar contenido de la Unidad 1 como preparación para la FECHA: Martes 27/04/2021
evaluación sumativa.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

¡Hola estimados
estudiantes! Esta
semana continuamos
con nuestro aprendizaje
remoto. Recuerden
observar el video de
apoyo.
Esta semana
encontrarás unas guías
de repaso y finalmente
una evaluación. Te
pedimos que la realices
en forma individual.

En las guías de esta semana encontrarás todo el contenido que hemos estudiado sobre la Unidad 1
hasta el momento. Es importante que leas atentamente y subrayes o destaques la información que
consideres más importante.

Zona de Aprendizaje.

Recordemos…
Un texto narrativo (cuento, novela, leyenda, mito, entre otros) tiene personajes que realizan una serie de
acciones con distintos grados de importancia para el desarrollo de la historia: acciones principales y
secundarias. Las acciones principales son fundamentales para el desarrollo de la historia, mientras que las
secundarias aportan datos complementarios.

I. Estructura del cuento.

 II. Elementos narrativos del cuento.

Por ejemplo:

III. Los personajes.

 GUÍA N°20
SEMANA 8
UNIDAD 1: ¿CON QUÉ NOS MARAVILLAMOS?

ASIGNATURA: Lenguaje y DOCENTE: Romina Hernández Núñez CURSO: 6° básico

Comunicación D.DIFERENCIAL: Camila Perry
OBJETIVO: Repasar contenido de la Unidad 1 como preparación para la FECHA: Miércoles 28/04/2021
evaluación sumativa.
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

Importante: En las guías de esta semana encontrarás todo el contenido que hemos
estudiado sobre la Unidad 1 hasta el momento. Es importante que leas atentamente y
subrayes o destaques la información que consideres más importante.

IV. El narrador.

V. Aplica lo aprendido. Lee el siguiente texto y responde.

a. ¿Qué tipo de narrador tiene este texto? Marca con una X.

Para resumir…
 EVALUACIÓN SUMATIVA N°1
SEMANA 8
UNIDAD 1: ¿CON QUÉ NOS MARAVILLAMOS? Calificación

ASIGNATURA: Lenguaje y DOCENTE: Romina Hernández N. CURSO: 6° básico

Comunicación DOCENTE DIFERENCIAL: Camila Perry
OBJETIVO: - Evaluar contenido estudiado en la Unidad 1: FECHA: Jueves 29/04/2021
- Leer comprensivamente un texto narrativo: cuento.
- Responder preguntas explícitas e implícitas a partir del texto.
- Identificar características y elementos del cuento.
Exigencia: 60% con 20 pts. = Nota: 4,0 Puntaje Máximo: 35 pts. Puntaje obtenido: _____ pts.

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

Importante: Lee atentamente las instrucciones de cada ítem antes de responder.

Lee atentamente el siguiente texto.

El hechizo de la bruja
Ana García Lorenzo

Hace mucho tiempo, algo más de 500 años, en la época en que Cristóbal Colón descubrió
América, todo el mundo conocía en España la leyenda del dragón de Castilla. Hasta la
mismísima reina Isabel había oído hablar de un gran dragón parecido a un dinosaurio que
obedecía con lealtad a una bruja solitaria.
La bruja vestía sombrero de pico negro, capa y botas del mismo color, viajaba en escoba,
siempre iba sola y llevaba una varita mágica parecida a la de las hadas, que había recibido
cuando aprobó los cursos de brujería en la escuela de hechizos europea, y con ella hacía sus
mejores hechizos.
El dragón de aspecto monstruoso tenía dos enormes alas que abiertas podían dar sombra a un
campo de fútbol, la cola terminaba en una bola espinosa de un color marrón verdoso, algo más
oscuro que el resto del cuerpo, con la que presumía haber aplastado a más de cien caballos. La
cabeza era pequeña en proporción con su cuerpo, pero era su arma más letal; el fuego que
expulsaba por su boca podía alcanzar cualquier cosa que hubiera en 50 metros a la redonda.
La bruja solitaria sabía que con un dragón como ese ningún rival era lo suficientemente fuerte o
valiente para vencerla, así que mientras durara el hechizo realizado sobre el dragón, nadie se
metería con ella.
Los dos habían llegado a los bosques
castellanos desde tierras orientales trayendo
consigo una bella princesa. La princesa Anna,
que así se llamaba, había nacido en Austria y
contra su voluntad había sido encerrada por la
bruja en la torre más alta del reino de Castilla,
muy cerca de la ciudad de Segovia.
Nadie conocía porqué la princesa sufría tal
castigo ni porqué la bruja estaba implicada,
hasta que un mensajero del rey Fernando, que venía de Francia, contó que había oído un rumor
cerca del Rosellón por el que se decía que Anna era una estudiosa y gran investigadora que
guardaba en su cabeza el descubrimiento científico del siglo, había descubierto cómo acabar con
las malvadas brujas que habitaban en el mundo.
La princesa, prisionera con su perro Kiko y su gata Muma, solo pensaba en cómo librarse de su
cautiverio ya que día y noches los tres eran custodiados por el feroz dragón.
Un día en que la princesa estaba asomada a la única ventana que había, se fijó que, en la plana
pared hacia la mitad de la torre, sobresalían algunas piedras y pensando, pensando, se le ocurrió
una idea para terminar con su secuestro; se descolgarían agarrados unos a otros hasta llegar al
saliente y desde ahí hasta el suelo volverían a hacer lo mismo. Y así lo hicieron, Kiko se sujetó
fuertemente a la ventana dejando su cuerpo colgado hacia afuera, Muma se agarró a las patas de
Kiko y la princesa a la larga cola de Muma, haciendo una cadena por la empedrada torre, que
repitieron hasta llegar al suelo.
Cuando consiguieron escapar, corrieron con todas sus fuerzas para que las llamas del dragón no
lograran alcanzarlos. El dragón, además de arrojar fuego por la boca, hacía un ruido parecido al
aullido de un lobo con el que intentaba avisar a la bruja de que algo estaba sucediendo. Cuando
la bruja lo escuchó, inmediatamente apareció montada en su escoba con la intención de detener
a la princesa sacando su varita y lanzando un hechizo contra Anna y las mascotas, con tan mala
suerte que el hechizo, rápido como un rayo, rebotó en una piedra y subió hasta chocar con el
dragón que estaba en el aire. En ese momento el enorme animal se transformó en un dragón
bueno y dejó de servir y obedecer a la bruja solitaria.
La princesa, que se dio cuenta de lo que estaba ocurriendo, llamó al dragón con un agudo silbido
y subida en su lomo con sus dos mascotas emprendió el viaje al Este, llegando días después a su
castillo vienés, donde pudo hacer realidad su descubrimiento.
Así consiguió que todas las brujas y todos los brujos desaparecieran del planeta Tierra,
provocando además que los austriacos la aclamaran para ser reina de su pueblo.
García, A. (2012). “El hechizo de la bruja”. Cuentos para niños hechos por adultos.
Santiago: Editorial Cámara Mágica.

I. A partir del texto, lee las siguientes preguntas y encierra en un círculo la letra de la alternativa
correcta. (1pto. c/u= 6pts.)
1. ¿Por qué este texto se considera un cuento? 2. ¿Quiénes son los personajes principales del
a) Porque tiene una estructura; es decir, texto?
inicio, desarrollo y desenlace.
b) Porque presenta personajes con a) La bruja y el dragón.
características muy especiales. b) La bruja y la princesa.
c) Porque presenta hechos fantasiosos que c) La princesa y Kiko.
difícilmente podrían ocurrir en el mundo d) Kiko y Muma.
real.
d) Todas las anteriores son correctas.

3. ¿Por qué la princesa estaba cautiva? 4. ¿Quién acompañaba a la princesa en su

a) Porque era la primogénita del rey de
Austria y la bruja quería una recompensa.
b) Porque la bruja envidiaba su belleza.
c) Porque la princesa tenía conocimiento de
cómo eliminar a todas las brujas y brujos.
d) Porque quería atraer a muchos príncipes
valientes que quisieran salvarla y así
alimentar a su dragón.
encierro?
a) La acompañaba su madre y su hermana.
b) La acompañaban su perro Kiko y su gata
Muma.
c) No la acompañaba nadie, estaba sola
encerrada en la torre del castillo.
d) La acompañaba su fiel y cariñoso amigo, el
dragón.

5. ¿Cómo escapó la princesa Anna?
a) Usando su fuerza, derrotó al dragón y logró de la princesa?
escapar de la bruja.
b) Usó los poderes de su magia de princesa y
lanzó un hechizo a la malvada bruja.
c) Usó su astucia y la ayuda de sus mascotas
para hacer una cadena y llegar hasta el
suelo.
d) Le pidió a un ave que fuera a avisar a su
padre, el rey, su ubicación y así la
encontraron y la salvaron.
6. ¿Qué hizo la bruja al darse cuenta del escape
a) Se resignó a su escape y fue en búsqueda
de otra princesa a quien raptar.
b) Ordenó al dragón que la siguiera y la
encontrara donde quiera que estuviese.
c) Llamó a todas sus amigas brujas para que
juntas la encontraran y trajeran de vuelta
al castillo.
d) Fue en su búsqueda y lanzó un hechizo,
que falló y rebotó al dragón, convirtiéndolo
en bueno, así la princesa pudo escapar
usando al dragón.
II. Responde usando letra legible y respuestas completas las siguientes preguntas.

7. ¿Cuál es el problema que se explica en el texto? Explica con tus palabras. (2pts.)
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8. ¿Cuál es la solución que se da al problema en el texto? (2pts.)

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9. Describe física y psicológicamente a la bruja. (1.5c/u= 3pts.)

Descripción física: ______________________________________________________________________
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Descripción psicológica: _________________________________________________________________
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10. ¿Por qué crees tú que la princesa usó su conocimiento para eliminar a todas las brujas y brujos del
planeta? ¿Qué hubieses hecho tú en su lugar? (3pts.)
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III. Completa, usando los elementos del cuento. (2pts. c/u=

10ptos)

 
IV. Completa el esquema con lo esencial del inicio, del desarrollo y del final (desenlace).
(3pts. c/u= 9pts.)

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