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Este documento describe procesos cognitivos complejos como el pensamiento crítico y la transferencia de conocimientos. Explica que el pensamiento crítico implica evaluar conclusiones de manera lógica examinando problemas, evidencias y soluciones. También describe dos tipos de transferencia de conocimientos, de bajo y alto nivel, y sus características. Finalmente, contrasta procesos divergentes y convergentes de resolución de problemas.
Descripción original:
Habla de los proceso básicos cognitivos, en forma de un mapa mental.
Este documento describe procesos cognitivos complejos como el pensamiento crítico y la transferencia de conocimientos. Explica que el pensamiento crítico implica evaluar conclusiones de manera lógica examinando problemas, evidencias y soluciones. También describe dos tipos de transferencia de conocimientos, de bajo y alto nivel, y sus características. Finalmente, contrasta procesos divergentes y convergentes de resolución de problemas.
Este documento describe procesos cognitivos complejos como el pensamiento crítico y la transferencia de conocimientos. Explica que el pensamiento crítico implica evaluar conclusiones de manera lógica examinando problemas, evidencias y soluciones. También describe dos tipos de transferencia de conocimientos, de bajo y alto nivel, y sus características. Finalmente, contrasta procesos divergentes y convergentes de resolución de problemas.
de un examen lógico y sistemático del Siempre que algo que se aprendió problema, las evidencias y la solución. previamente afecta el aprendizaje Divergente actual, o cuando la resolución de un problema anterior afecta la manera en que se resuelve un problema nuevo Habilidades Proceso de generación de ideas mediante la exploración de muchas 1. Identificar temas o Tipos posibles soluciones -Se mueve en problemas centrales. varias direcciones en búsqueda de 2. Comparar similitudes y diferencias. la mejor solución para resolver 3. Determinar cuál La transferencia de bajo La transferencia de problemas a los que siempre se información es nivel alto nivel relevante. enfrenta. 4. Formular las preguntas apropiadas “Implica la transferencia espontánea y automática de Aplicación consciente habilidades que requieren de conocimientos mucha práctica, con poca abstractos o de Habilidad de dar la respuesta necesidad de pensamiento estrategias correcta a una pregunta ordenando reflexivo” aprendidas. de manera lógica la información disponible. -Se mueve buscando una respuesta determinada o convencional, y encuentra única solución a los problemas. Ortiz Morales Hannia Michelle