PLAN DE AULA DE EMERGENCIA SANITARIA COVID 19

CER: SAN JUAN SEDE: _________________

DOCENTE _____________________ GRADO: 4
AREA O ASIGNATURA: MATEMATICAS PERIODO: SEGUNDO
MES: MAYO SEMANA

MATERIAL ESCUELA NUEVA (IDENTIFICAR LAS GUIAS Y UNIDADES QUE TOME DE

REFERENCIA PARA ESTA PREPARACION DE CLASE)

UNIDAD: 5 GUIA: 10

ESTANDAR: identifico y uso medidas relativas en distintos conceptos.

Represento y relaciono patrones numéricos con tablas y reglas verbales.
DBA: Identifica patrones en secuencias (aditivas o multiplicativas) y los utiliza para establecer
generalizaciones aritméticas o algebraicas.
INDICADOR: Comunica en forma verbal y pictórica las regularidades observadas en una
secuencia.
EJE TEMÁTICO: Escribamos valores de medidas con decimales.

COMPETENCIAS (SABER, SABER HACER Y SER)

SABER SABER HACER SABER SER

Reconoce la estructura del Reconoce y establece Compara sus aportes con los
sistema de numeración decimal relaciones entre expresiones de sus compañeros y
y lo aplica en diversas numéricas (hay más, hay compañeras e incorpora en
representaciones. menos, hay la misma sus conocimientos y juicios
cantidad). elementos valiosos aportados
por otros.
Propone ejemplos y comunica
de forma oral y escrita las
condiciones que puede
establecer para conservar una
relación (mayor que, menor
que) cuando se aplican
algunas operaciones a ellos.

METODOLOGIA
Se aplicaran talleres teniendo en cuenta el modelo escuela nueva; para desarrollar en casa en
compañía de sus padres, el docente se trasladara a las sedes educativas por fechas específicas a
entregar los talleres y recoger los resultados de los que se entregaron anteriormente.

A. ACTIVIDADES BASICAS

B. ACTIVIDAD DE PROFUNDIZACION

C. ACTIVIDAD PRACTICA

RECURSOS EDUCATIVOS PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES EN CASA.

Con acceso virtual o computador Sin acceso virtual ni computador
NO APLICA DESARROLLO DE GUIAS DE TRABAJO, TALLERES,
EJERCICIOS, CUADERNOS; ORIENTACION DEL
DOCENTE POR MEDIO DE LLAMADAS
TELEFONICAS DONDE HALLA SEÑAL Y EL NINO
PUEDA ACCEDER.