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Taller de Geometría Grado 7

Este documento es un taller de geometría para el grado 7 que incluye 14 preguntas sobre conceptos geométricos como polígonos, triángulos (clasificación, ángulos y lados), y la suma de ángulos interiores. El taller pide identificar y clasificar figuras geométricas, determinar medidas desconocidas, y resolver problemas relacionados con triángulos rectángulos e isósceles.

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Taller de Geometría Grado 7

Este documento es un taller de geometría para el grado 7 que incluye 14 preguntas sobre conceptos geométricos como polígonos, triángulos (clasificación, ángulos y lados), y la suma de ángulos interiores. El taller pide identificar y clasificar figuras geométricas, determinar medidas desconocidas, y resolver problemas relacionados con triángulos rectángulos e isósceles.

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26/5/22, 17:35 (PDF) GEOMETRIA Taller de geometria grado 7. marzo de | Criztian Blandon - Academia.

edu

GEOMETRIA Taller de geometria grado 7. marzo de


Criztian Blandon

MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL

INSTITUCIÓN EDUCATIVA CASD SIMÓN BOLÍVAR


APROBADA POR RESOLUCIÓN N° 000220 del 01 de noviembre de 2016 EMANADA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL
DANE: 120001069246 – NIT.800.031.434-8
Docente responsable: Carlos Julio Cárdenas Martínez

Grado. 7-01 /7-02 Fecha:- 


Nombre:

TALLER DE GEOMETRÍA

1.   Determina cuales de las siguientes 7.   Clasifica cada uno de los siguientes triángulos
figuras son polígonos: de acuerdo a la medida de sus lados:

2.   Observa la siguiente figura e identifica


sus elementos:

8.   Haz la clasificación de los siguientes


triángulos de acuerdo a la medida de sus
ángulos internos.

3.   Clasifica los siguientes polígonos en


cóncavos y convexos:

Responde cada una de las siguientes


preguntas
4.   ¿Cuál es la suma de los ángulos
interiores de un pentágono?

5.  ¡Cuántas diagonales se pueden


trazar en un hexágono?
DOWNLOAD PDF
6.  ¿Cuánto dime cada uno de
los

https://www.academia.edu/44396366/GEOMETRIA_Taller_de_geometria_grado_7_marzo_de 1
26/5/22, 17:35 (PDF) GEOMETRIA Taller de geometria grado 7. marzo de | Criztian Blandon - Academia.edu

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA CASD SIMÓN BOLÍVAR


APROBADA POR RESOLUCIÓN N° 000220 del 01 de noviembre de 2016 EMANADA DE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN MUNICIPAL
DANE: 120001069246 – NIT.800.031.434-8
Docente responsable: Carlos Julio Cárdenas Martínez

9.   Escribe si cada afirmación es verdadera o


13.  Encuentra el lado que falta en cada uno de
falsa:
los siguientes triángulos rectángulos:
a.   Si un triángulo es isósceles, es equilátero.
b.   Si un triángulo es equilátero es isósceles.
c.   Algunos triángulos son rectángulos e
isósceles.
d.   Ningún triángulo Rectángulo es acutángulo.

10. Encuentre el valor de x en cada caso.

11.  Construye un triángulo ABC, usando


los elementos en cada caso.
a.  a = 3cm, b= 4 cm y c = 3 cm.

14.  Halle el valor de x en cada caso.

b.  a = 5 cm, b = 4 cm y m<C = 56°

Resuelve el siguiente problema.


12.  Un triángulo tiene los dos catetos
congruentes. ¿Qué puedes decir de los dos
ángulos agudos que tiene ese triángulo?

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26/5/22, 17:35 (PDF) GEOMETRIA Taller de geometria grado 7. marzo de | Criztian Blandon - Academia.edu
El deseo que nace en tu corazón de hacer algo bueno, es la prueba que Dźos te envza de que eso ya es tuyo
Denzel Washington. 

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