LISTA DE CHEQUEO.

ORGANIZACIÓN DEL AULA DE CLASES

Característica SI NO
Reglas del salón claras.
Murales/afiches en la parte trasera del aula.
Un pupitre para cada estudiante.
Sillas mirando al tablero.
Juguetes u objetos de juego fuera de la vista del estudiante.
Útiles escolares disponibles para uso de estudiantes.
Tareas de realización continua de máximo 20 minutos.
Tareas en grupos de máximo 3 estudiantes.

UBICACIÓN DEL ALUMNO EN EL AULA

Caracteristica SI NO
Está en un pupitre que permite al profesor contacto visual.
Está lejos de distractores (imágenes, murales, ventanas, etc.)
Está al lado de compañeros caracterizados por estar quietos y
realizar actividades a tiempo.

RELACION PROFESORA ESTUDIANTES- ENTRE ESTUDIANTES

Característica SI NO
La profesora busca soluciones al problema y no culpables.
La profesora refuerza la realización de tareas de los estudiantes.
La profesora capta la atención de los alumnos con actividades
dinámicas y novedosas.
La profesora dice las instrucciones de manera clara
La profesora se asegura de que todos entiendan las instrucciones
Los alumnos piden aclaraciones al maestro en relación con la tarea a
realizar.
Los alumnos piden aclaraciones a los compañeros en relación a la
tarea a realizar.
Los compañeros se ayudan entre sí a realizar actividades cuando
alguien lo solicita.

Referencia:
Cepeda, A., Lara, E.; Serrano ,A.; Gonzales, R. y Heredero, E. Análisis de la organización
del aula en distintos niveles educativos: estudio de casos. Universidade de alcalá. Escola
Universitária de magisterio: Alcalá de henares, España.