TAREA 2 APLICACIÓN DE CUANTIFICADORES Y

PROPOSICIONES CATEGÓRICAS

Manuela Arango Mesa

3172779857

Pensamiento Lógico Matemático

Juan David Lacharme

Universidad Nacional Abierta y a Distancia

28 marzo. de 21

1. A continuación, encontrará argumentos incompletos para el desarrollo del ejercicio 1:

Argumento.

E.
Todos los humanos respiran para vivir
Todas las culebras es un reptil
Simbología

 Todos los humanos respiran para vivir- Universal afirmativa

∀ = ∀x ∈ U: P(x)

Es decir, para todos x, se cumple P(x)

Todos los humanos x, tal que x, respiran para vivir.

(∀x ∈ U) (x respiran para vivir)

 Todas las culebras es un reptil- Universal afirmativo

∀ = ∀x ∈ U: P(x)
Es decir, para todos x, se cumple P(x)
Todas las culebras x, tal que x, son un reptil.

∀ = ∀x ∈ U: P(x)

Es decir, para todos x, se cumple P(x)

(∀x ∈ U) (x son un reptil)

Cuantificador
Todos los humanos respiran para vivir: Cuantificador universal afirmativo
Todas las culebras es un reptil: Cuantificador universal afirmativo

2. A continuación, encontrará un argumento para el desarrollo del ejercicio 2:

 E. Algunos estudiantes no tienen computador

2.1 Identifique cuantificador y cópula

Cuantificador: Algunos
Cúpula: No tienen

2.2 Clasificación de la proposición categórica

Es decir, que la preposición categórica se clasifica como Particular negativa: Algún S no es P

2.3 Construya los 3 tipos de proposiciones categóricas faltantes con la misma temática
dada.

Universal Afirmativa: Todo S es P

Todos los estudiantes tienen computador.

Universal Negativa: Ningún S es P

Ningún estudiante tiene computador.

Particular Afirmativa: Algún S es P

Algunos estudiantes tienen computador.

3. A continuación, encontrará las proposiciones categóricas para el desarrollo del ejercicio

3
E.
p: Algunos automóviles son costosos
q: Algunos automóviles no son costosos

3.1 Estructura

Proposición Cuantificador Termino Sujeto Cópula Termino

Predicado
p Algunos Automóviles Son Costosos
q Algunos Automóviles No son Costosos

3.2 Determine el tipo de proposición (A, E, I, O) para cada proposición categórica dada.

p: Algunos automóviles son costosos

Particular Afirmativa (Preposiciones- I)
Algunos S son P. Cuantificador particular y cualidad afirmativa.

q: Algunos automóviles no son costosos

Particular negativo (Preposiciones- O)
Cuantificador particular y cualidad negativa.

3.3 Esquema

Se clasifica como: Sub- contrarias

4. A continuación, encontrará una serie de razonamientos para el desarrollo del ejercicio 4:

 E. Argumento: Andrea aprobó los primeros 5 semestres de Psicología, y también aprobó
el 6 semestre de Psicología, Los estudiantes que aprueban más de 6 semestres tienen alto grado
de probabilidad de graduarse de sus carreras.

4.1 Identificar las premisas y la conclusión.

Premisa 1: Andrea aprobó los primeros 5 semestres de Psicología

Premisa 2: También aprobó el 6 semestre de Psicología
Conclusión: Los estudiantes que aprueban más de 6 semestres tienen alto grado de
probabilidad de graduarse de sus carreras.

4.2 Argumentación: El razonamiento utilizado es el inductivo, ya que a partir de los hechos

conocidos como el que Andrea aprobara los primeros 6 semestres de psicología, se deduce de
manera general que todos los estudiantes que aprueban más de 6 semestres tienen alto grado de
probabilidad de graduarse de sus carreras.