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◦ La OMS con la estrategia de "Salud para todos en el año 2000" estableció el que todas las
personas tengan un nivel de salud suficiente para que puedan trabajar productivamente y
participar activamente en la vida social de la comunidad donde viven.
◦ “La salud es el logro del más alto nivel de bienestar físico, mental y social y la capacidad de
funcionamiento que permitan los factores sociales en los que viven inmersos los individuos y
la colectividad”.
Determinantes de la salud
Los determinantes del estado de salud de la
población han estado sometidos a las
contingencias históricas de la especie humana,
abarcan desde factores ambientales, biológicos,
conductuales, sociales, económicos, laborales,
culturales y, por supuesto los servicios sanitarios
como respuesta organizada y especializada de la
sociedad para prevenir la enfermedad y restaurar la
salud.
Se denominan determinantes de la salud al conjunto de factores tanto personales como sociales,
económicos y ambientales que determinan el estado de salud de los individuos o de las poblaciones.
Se pueden dividir a estos determinantes de la salud en dos grandes grupos:
1. El Medio Ambiente
2. Los estilos y hábitos de vida
3. El sistema sanitario
4. La biología humana
Determinantes Económicos, Sociales y
Políticos.
◦ A fines del siglo XVIII y en el siglo XIX.
◦ JOHANN PETER FRANK: Él consideró que “la miseria era la madre de las
enfermedades.
◦ RUDOLF VIRCHOW: Los Médicos son los abogados naturales de los pobres y los
problemas sociales caen en su mayor parte bajo su jurisdicción.
Determinantessociales
Determinantes sociales
◦ Los determinantes sociales de la salud incluyen:
◦ - Entorno físico
Salud pública(objetivo)
Prolongar la vida
Promover la salud
Salud pública
existen dos grandes área de
acción o de trabajo
Saneamiento Atención en
ambiental salud
Medio
ambiente Personas
Equipo multi
profesional
Salud pública desempeña importantes
funciones generales
1. Vigilancia epidemiológica: nos permite detectar los problemas de salud y poder
determinar qué acciones debemos tomar.
2. Educación para la salud: nos permite hacer cambios y mejora la situación de salud de
la población.
3. Formación en recursos humanos: profesionales y trabajadores de la salud Se forman
permanentemente para adoptar de recursos humanos y salud pública.
4. Participación de la comunidad en salud: la comunidad debe participar activamente
en los temas de salud esto le permite conocer los problemas identificar ,tomar
decisiones y acciones de los problemas de salud.
5. Promoción de salud y protección específica
Intervenciones para mejorar la salud
Las intervenciones de la salud pública pueden resumirse en cuatro tipos de acciones o
también referidas como niveles de prevención
Mágico-religioso “espíritus” ¿?
Unicausal o biomédico Individuo, agente causal Edad, sexo, estado inmune, Tasa de ataque, tasa de
patogenicidad, virulencia, etc letalidad, tasa de severidad,
nivel de anticuerpos, etc.
Hist. natural de la enf. Agente, huésped, ambiente Vivienda, vectores, factores Frecuencia de FR, modelos de
de riesgo, etc regresión
Sistémico Sistema social, sistema Familia, relaciones, dinámicas interacciones
político, etc. interpersonales, etc
Histórico social Clase social, proceso de Dimensión histórica, nivel de Proceso laboral
trabajo, sistemas de ingresos, clase de empleo,
producción desgaste laboral, etc
Socio cultural Individuo, sociedad Suma los enfoques anteriores Análisis cualitativo
pero con un mayor énfasis de
las ciencias sociales
Campo de salud Medio ambiente, estilo de Todas las anteriores más Todos los anteriores
vida, biología humana y variables relacionadas a los
sistema organizativo de la sistemas de atención
atención de salud
Modelos Epidemiológicos.
Evaluación de la eficiencia de En lo modelos epidemiológicos
varias estrategias de su centro de estudio es la
vigilancia. dinámica de la transmisión de
una enfermedad;la selección de
un modelo epidemiológico esta
basado en dicha dinámica, en la
población susceptible a la
Análisis retrospectivo de enfermedad y el medio de
brotes anteriores y transmisión, es decir, si la
evaluación de las transmisión es directa o
estrategias de control. mediante vectores
(generalmente insectos).
Modelo tradicional (ecológico)
◦ http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2529-850X2020000100081
◦ http://preventivaysocial.webs.fcm.unc.edu.ar/files/2014/04/MPyS-1-Unidad-1-Determinantes-
de-la-Salud-V-2013.pdf
Gracias por su atención!!