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UNIVERSIDAD DEL SUR

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

MATERIA

GESTIÓN DEL RECURSO HUMANO I.

DOCENTE

MARIA DE LOURDES ZUÑIGA PEREZ.

ALUMNO

ANGEL DE JESUS GARCIA ACOSTA.

TEMA
CUADRO COMPARATIVO.

“MODELOS PARA EL DISEÑO DE PUESTO.”

GRADO Y GRUPO

5to “A” SABADO


Métodos
Métodos
La evaluación de puestos permite determinar el valor relativo
de cada puesto, según su importancia y contribución a los
intereses de una organización, en este proceso se consideran
diferentes factores que dependen de la metodología utilizada,

de VALUACION
de VALUACION DE
DE PUESTOS.
PUESTOS.
como, por ejemplo, responsabilidades, habilidades requeridas,
tipo de esfuerzo, demandas exigidas, etc.

CUADRO COMPARATIVO

METODO CARACTERISTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS


La importancia de los puestos para asignar su ordenamiento se  Es el método más simple.  El principal inconveniente del método de
juzga en términos de deberes, responsabilidades y demandas  Es muy económico ponerlo en práctica. ranking o comparación de puestos es
METODO DE sobre el titular.  Consume menos tiempo e implica poco que no hay criterios definidos de juicio y
ALINEAMIENTO O Los puestos son clasificados como un “todo” en lugar de analizar papeleo. tampoco hay forma de medir las
JERARQUIZACION una serie de factores que lo componen. diferencias entre los distintos puestos con
un criterio objetivo.
 Es inoperante cuando hay un gran
número de puestos.

Los grados o clases se crean identificando un  Este método es fácil de entender y fácil de  El método sufre de prejuicios personales
denominador común como habilidades, conocimientos y operarar. de los miembros del comité.
METODO DE ESCALAS O responsabilidades.  Es económico y por lo tanto, apto para  No puede ocuparse de los trabajos
GRADOS Una vez que los grados se establecen, cada puesto se coloca en pequeñas organizaciones. complejos que no caben perfectamente
PREDETERMINADOS su grado o clase apropiada dependiendo de lo bien que sus  La agrupación de puestos de trabajo en en un grado.
características encajan en un grado. De esta manera, se crea una “clases o grados” hace que los problemas  Este método raramente se utiliza en la
serie de grados de trabajo. Luego, se fija una tasa de salario o de determinación de salarios sean fáciles industria.
sueldo diferente para cada grado. de administrar.
 Este método es útil para los puestos del
gobierno.

La evaluación por puntos es el método más utilizado para la  Es el método más completo y exacto de  Es un método que requiere mucho tiempo
evaluación de puestos. Bajo este método, los puestos se dividen evaluación de puestos. y es costoso.
en función de varios factores como la habilidad, el esfuerzo, la  El prejuicio y el juicio humano son  Es difícil de entender para aquellos que
METODO DE formación, el conocimiento, los peligros, la responsabilidad, etc., minimizados, es decir, el sistema no no están familiarizados con el tema.
EVALUACION DE posteriormente se asignan puntos a cada uno de estos factores. puede ser manipulado fácilmente.  Se requiere mucho trabajo de oficina para
PUESTOS POR PUNTOS  Siendo un método sistemático, los analizar, evaluar los puestos y establecer
Los puntos se dan a factores dependiendo de su importancia para colaboradores de la organización las escalas.
realizar el trabajo, una vez asignados se suman. Luego, los favorecen este método.  No siempre es adecuado para trabajos
puestos de trabajo con un total similar de puntos se colocan en  Las escalas desarrolladas con este gerenciales en los que el contenido de los
grados de pago similares. La suma de puntos da un índice de la método se pueden utilizar durante mucho puestos no es medible en términos
importancia relativa de los puestos de trabajo que están tiempo. cuantitativos, aunque algunos métodos
calificados.
 Los puestos se pueden colocar fácilmente incluyen la gestión.
en las categorías que obedecen a un
rango de puntos.

Es una combinación de los dos últimos métodos, el de clasificación  Es un método realista y cuantitativo de  Es un método costoso y que consume
y evaluación por puntos; califica los puestos mediante la evaluación puestos, y más precisamente mucho tiempo.
METODO DE comparación de ellos y analiza los puestos por factores para determinar el valor monetario del  El uso de los cinco factores para evaluar
EVALUACION DE comparables. Aunque este método no va sumando puntos, sí trabajo. los puestos puede no ser siempre
PUESTOS POR considera factores a los que se les dará mayor o menor valor de  El método es flexible ya que no hay límite apropiado porque los trabajos difieren
acuerdo a los criterios establecidos por un comité. Este sistema se superior en la calificación de un factor. entre las organizaciones y dentro de ellas.
FACTORES utiliza generalmente para evaluar los puestos staff, profesionales  Es un método bastante fácil de explicar a  Es difícil de entender y operar.
y gerenciales. los colaboradores.
 El uso de un número limitado de factores
(generalmente cinco) asegura menos
posibilidades de superposición y sobre
ponderación de factores.
 Facilita la determinación del valor relativo
de los diferentes puestos.

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