16/11/2020 Examen parcial - Semana 4: RA/SEGUNDO BLOQUE-CONSTRUCCION Y DIDACTICA DE LA LECTO ESCRITURA-[GRUPO1]

Examen parcial - Semana 4

Fecha de entrega 17 de nov en 23:55 Puntos 75 Preguntas 10

Disponible 14 de nov en 0:00 - 17 de nov en 23:55 4 días Límite de tiempo 90 minutos
Intentos permitidos 2

Instrucciones

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Historial de intentos

Intento Hora Puntaje

MANTENER Intento 2 10 minutos 75 de 75

MÁS RECIENTE Intento 2 10 minutos 75 de 75

Intento 1 29 minutos 52.5 de 75

 Las respuestas correctas estarán disponibles del 18 de nov en 23:55 al 19 de nov en 23:55.

Puntaje para este intento: 75 de 75

Entregado el 16 de nov en 16:21
Este intento tuvo una duración de 10 minutos.

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Pregunta 1 7.5 / 7.5 pts

Entre las competencias a desarrollar en la comunicación oral en los niños

está:

Aumentar la cantidad de palabras para la comunicación asertiva

Hacer que los niños participen de la manipulación de objetos

Argumentar la razón por la cual participan de los juegos fuera del aula

Enseñarles a que se contextualicen en diferentes áreas del conocimiento

Pregunta 2 7.5 / 7.5 pts

El método fonético inicia el proceso de lectura y escritura por

Oraciones

Frases

Palabras

Vocales

El método fonético se enfatiza en el sonido e inicia dicho

acercamiento desde las vocales, luego sigue con los sonidos de
las consonantes para así formar palabras y posterior frases.

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Pregunta 3 7.5 / 7.5 pts

Según Piaget, el desarrollo del niño concluye con:

El desarrollo cognitivo

La etapa sensoriomotora

La etapa preoperacional

La representación simbólica

Pregunta 4 7.5 / 7.5 pts

Desde el desarrollo cognitivo del lenguaje una de las siguientes teorías

NO hace parte de aquellas teorías que apoyan la naturaleza
comunicativa del habla, esta es:

La teoría biológica

La teoría computacional

La teoría social

La teoría conductista

Pregunta 5 7.5 / 7.5 pts

La comunicación no verbal puede poseer significados más amplios que lo

que se expresan las palabras, esto nos hace pensar que:

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Las palabras son el único medio de expresión que tienen los niños

Las palabras pueden ser limitantes y el lenguaje no verbal es precedente

Las palabras no siempre muestran intencionalidad como los gráficos e

imágenes.

Las palabras siempre tienen significantes concretos en el mundo físico

Pregunta 6 7.5 / 7.5 pts

La tradición oral se constituye como un componente que permite

potencializar la dimensión:

Personal social

Comunicativa

Corporal

Cognitiva

La tradición desde sus múltiples expresiones como el

trabalenguas, la poesía, las jitanjaforas y demás, permiten al niño
y la niña enriquecer su dimensión comunicativa, ya que fortalece
sus habilidades de escuchar y hablar como bases para la lectura y
la escritura

Pregunta 7 7.5 / 7.5 pts

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La dislexia afecta los procesos de

Aprendizaje en todos los ámbitos

Relación con el contexto

Socialización y convivencia

Lectura y escritura

La dislexia es un problema de aprendizaje que afecta el proceso

de aprendizaje de la lectura y la escritura. Aun cuando esto puede
repercutir en su socialización, no existen evidencias de que ello
sea reiterativo en todos los niños y niñas que presentan dislexia

Pregunta 8 7.5 / 7.5 pts

Chomsky está interesado en la elaboración de una teoría formal del

lenguaje. Su concepto de creatividad, entendido como la capacidad de
comprender y producir un número infinito de enunciados a partir del
conocimiento de un número finito de reglas, presupone la especificidad
de la conducta lingüística. (Fernández Lozano, 1996) Después de leer la
anterior cita, se puede decir que Chomsky:

Revisa los modelos de adquisición del lenguaje.

Critica el modelo innatista al considerar más importante el cognitivismo.

Plantea los fundamentos del modelo constructivista de adquisición del

lenguaje.

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Fundamenta el modelo innatista de adquisición de lenguaje.

Chonsky, con los presupuestos de la gramática generativa,

fundamenta el modelo innatista de adquisición del lenguaje.

Pregunta 9 7.5 / 7.5 pts

Un ejemplo de intervención de la motricidad fina es:

La coordinación viso manual

El hecho de poder correr

La habilidad para bailar

La facultad para competir

Pregunta 10 7.5 / 7.5 pts

Según Piaget, el dibujo es una actividad que se dentro de la:

Imitación de la realidad

Forma de reflejo

Reacción circular

Representación simbólica

Puntaje del examen: 75 de 75

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