1. Técnicas y Métodos Utilizados.

Observación: compañeros de la carrera de Administración Educativa y

compañeros de la carrera Económico Contable visitó el establecimiento
educativo donde se pudo observar que existen varias necesidades en esta
escuela.

Cuestionario: es el instrumento que se utilizó para obtener de ello las

opiniones de los involucrados.

Entrevistas.
Se sostuvo una conversación entre estudiantes y maestros del
establecimiento de la Escuela Oficial Rural Mixta, Barrio La
Amistad, Poptún, Petén. Donde se dio prioridad a las pizarras.

Técnicas grupales de actividad.

Se desarrolló mediante la planeación consecutiva de una serie de
actividades con el fin de llevar a cabo procesos de enseñanza-
aprendizaje, en lo que los Estudiantes de Pedagogía y
Administración Educativa y Estudiantes Económico Contable forman
parte activa del proceso para la realización de investigación y
proyecto.

Tormenta o lluvia de ideas. (Brainstorming)

En horas de clases virtuales se proponían las opiniones de los
compañeros para la elaboración del proyecto de las pizarras con el
fin de que todos participemos y por lo tanto en la aplicación
WhatsApp también se mantenía las pláticas de las ideas.
Análisis costo-Beneficio
Se cotizo sobre dos pizarras que serán para el beneficio de los
estudiantes del establecimiento Escuela Oficial Rural Mixta
ubicada en el barrio La Amistad Poptún, Petén.

1. Pizarra. Q 800.00
2. Pizarra. Q 800.00
Total. Q 1,600.00
 Recursos.

Los recursos utilizados en la ejecución del proyecto son los siguientes.

Aporte económico por cada uno de los estudiantes

Informáticos.

Herramientas Ofimáticas. Word.

Herramientas Web. Whatsapp, pagina web de la institución.

Otros.
Cámara fotográfica.

Integrantes.

CARLOS HUMBERTO MÉNDEZ OBANDO

ANAITE ADILETH MÉNDEZ OBANDO

JUNIOR ELIU GARCÍA TOBAR