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Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Unidad 1 y 2 - Fase 4 - Estudio e Investigación de Mercado
Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación - Unidad 1 y 2 - Fase 4 - Estudio e Investigación de Mercado
1. Descripción de la actividad
La actividad consiste en
1
Este componente práctico, consiste en la validación de la aceptación de la
idea de negocio mediante una investigación de mercados. Para ello el grupo
deberá realizar el plan de mercadeo que consiste en el desarrollo de las
siguiente 3 fases:
1. Análisis de la situación.
2. Enfoque del plan de mercadeo.
3. Diseño del marco estratégico.
1. Análisis de la situación.
Atributos de la competencia
Empresa de
Características Distribución Valor Posicionamiento
la
de producto diferencial del producto o
competencia
servicio
2
e. Construir para su modelo de negocio y en función de la formalización
como empresa:
• Misión
• Visión
• Objetivos de marketing y ventas
3
• Perfil profesional y laboral del entrevistado.
• Nombre de la actividad que realiza o empresa en la que labora.
• Municipio de la empresa.
• Preguntas realizadas (entre 5 a 10 preguntas relacionadas con la
validación del modelo de negocio).
• Saludo y despedida al entrevistado.
a. Estrategia de producto.
b. Estrategia de promoción.
c. Estrategia de precio.
d. Estrategia de plaza.
ESTRATEGIAS ACCIONES
Estrategia de producto: 1.
El estudiante propone la estrategia 2.
para su idea de negocio. 3.
Estrategia de promoción: 1.
El estudiante propone la estrategia 2.
para su idea de negocio. 3.
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Estrategia de precio: 1.
El estudiante propone la estrategia 2.
para su idea de negocio. 3.
Estrategia de plaza: 1.
El estudiante propone la estrategia 2.
para su idea de negocio. 3.
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:
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• Cada estudiante presenta como mínimo una referencia adicional a las
presentadas en la unidad 2, la referencia se presenta en formato APA.
Evidencias de trabajo grupal:
Las evidencias de trabajo grupal a entregar son:
1. Análisis de la situación.
2. Enfoque del plan de mercadeo.
3. Diseño del marco estratégico.
6
Para evidencias elaboradas en grupo colaborativamente, tenga en
cuenta las siguientes orientaciones
1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.
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Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las
siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
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Nivel alto: Analiza e interpreta los resultados de la entrevista
previa verificación de su aplicación se presenta de manera
completa y correcta al igual que las gráficas correspondientes a
dicho punto. El enlace de acceso a la encuesta contiene de forma
completa la información solicitada en relación al entrevistado,
propósito de la entrevista, preguntas y respuestas y esta no ha
sido manipulada por los estudiantes.
Nivel bajo:
No analiza ni interpreta los resultados del estudio de mercado o
este se presenta de manera deficiente. No se presenta el enlace
de acceso a la encuesta. O se presenta el enlace evidenciando
manipulación del diligenciamiento de la información por parte de
los estudiantes.
Tercer criterio de Nivel alto: Presenta todos los elementos solicitados, cumple con
evaluación:
los aspectos metodológicos de cada elemento, la redacción es
buena, las ideas son coherentes, no hay errores de ortografía, ni
Presenta el informe en el en el uso de signos de puntuación y presenta referenciación
consolidado de la bibliográfica según lo establecido en la norma APA.
actividad,
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cumpliendo con los Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
aspectos solicitados. entre 11 puntos y 20 puntos
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