INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA MARÍA GORETTI

Preescolar – Educación Básica Primaria y Secundaria – Educación Media

GUÍA PEDAGÓGICA PARA EL ACOMPAÑAMIENTO DE LOS APRENDIZAJES EN CASA

Grado Sexto ABC Área Biología

Tiempo previsto-
Docente Maria Mercedes Castro Bastidas 01
(Número de Semanas)

Inicia 8 de abril de 2021 Contacto mariacastro@goretti.edu.co - 3144354212

• Explico los procesos de transporte activo y pasivo.

Desempeño(s) • Argumento sobre la importancia de la membrana plasmática
• Realizo un experimento que permita observar y comprender el proceso de
transporte pasivo.

TRANSPORTE CELULAR

1- Antes de leer la guía responde las siguientes preguntas en tu cuaderno

¿Cómo crees que ingresan a la célula las sustancias que necesita para realizar sus
funciones?
Transporte celular La célula requiere comunicarse con otras células, adquirir nutrientes y
sustancias del medio extracelular y necesita expulsar los desechos de su metabolismo. Esto lo
realiza a través de la membrana celular. A la entrada y salida de sustancias de la célula se le
conoce como Transporte celular.

2- Responde la siguiente pregunta en tu cuaderno: ¿Qué sucedería si los seres vivos no

expulsan los desechos de su cuerpo?

Tanto el medio intracelular como el medio extracelular son medios acuosos en los cuales se
encuentran una gran variedad de moléculas disueltas. Sin embargo, la composición del medio
intracelular es muy diferente del extracelular.
Algunas sustancias están más concentradas en el interior que en el exterior celular, mientras que
con otras sustancias ocurre lo contrario. Estas situaciones generan un gradiente de concentración,
es decir una diferencia entre la concentración intracelular y extracelular de la mol écula en
cuestión. También encontramos gradientes de presión y de carga eléctrica.
Las sustancias pueden moverse a favor o en contra del gradiente.
El movimiento en contra del gradiente siempre implica un gasto de energía. Podemos entender
más claramente esto haciendo una analogía con una barca que flota en un rio. Si se pone a flotar,
la barca es simplemente arrastrada rio abajo, es decir a favor de la corriente, pero si se quiere ir
rio arriba, se necesita energía para avanzar en contra de la corriente, bien sea remando o con un
motor. Cuando las sustancias fluyen a través de la membrana a favor del gradiente, se dice que el
transporte es pasivo, mientras que cuando lo hacen en contra del gradiente, se dice que el
transporte es activo
Existen dos maneras mediante las cuales la célula puede transportar moléculas hacia fuera y hacia
adentro de ella: el Transporte pasivo y transporte activo.
TRANSPORTE PASIVO: El CO2, el amoniaco, el agua atraviesan fácilmente la membrana celular.
Desde donde están en mayor concentración dentro del citoplasma hacia donde está en menor
concentración afuera de la célula. Cuando la célula realiza el transporte pasivo no gasta energía.
Difusión simple: Consiste en el paso de moléculas liposolubles y gases como el dióxido de carbono (CO2)
y el oxígeno (O2) desde un lugar donde se encuentran en mayor concentración a otro donde este en menor
concentración. Estas moléculas se movilizan a través de los lípidos de la membrana, pues tiene la propiedad
de disolverse en ellos y además son lo suficientemente pequeñas

Difusión facilitada: es la movilización de moléculas que son demasiado grandes o no pueden

disolverse en los lípidos (como ocurre con la glucosa) a través de la membrana celular, utilizando
proteínas integrales que actúan como canales transportadores

Ósmosis: Es el paso del agua a través de la membrana. Cuando una célula se encuentra
balanceada, es decir, igual concentración de agua y partículas adentro que afuera, se le llama
isotónica; a la condición que se presenta cuando hay mayor concentración de partículas por fuera
de la célula que dentro de ella se le llama hipertónica, cuando la célula pierde agua se arruga; y a
la situación cuando la concentración de partículas en el interior de la célula es mayor que en su
medio externo se le conoce como hipotónica, la célula se hincha e inclusive a veces explota.
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Transporte activo: : La célula requiere consumir energía para para mover una sustancia en contra
de su gradiente de concentración, es decir, de una zona de menor a una de mayor concentración.
Entran a actuar unas proteínas llamadas proteínas bomba, encargadas de bombear las moléculas
dentro o fuera de la célula. Por ejemplo, nuestras células tienen que bombear hacia afuera el
dióxido de carbono sin importar la concentración del medio, para que este llegue a los pulmones y
sea exhalado. Para hacer este bombeo contra la corriente, se requiere energía, el ATP que
hicieron las mitocondrias.
Transporte a través de vesículas: Las proteínas y otras moléculas de gran tamaño, incluyendo a
las bacterias, también deben entrar y salir de la célula y lo hacen por medio de movimientos de la
membrana. El movimiento de partículas enormes hacia adentro se llama endocitosis y hacia fuera,
se llama exocitosis.

3- con la información complete el siguiente recuadro

 4- Relacionar los términos de la columna izquierda con las definiciones de la columna
derecha. Escribir en el espacio la letra correspondiente

5 – complete el siguiente mapa conceptual en tu cuaderno

Información complementaria
https://www.youtube.com/watch?v=yzkohlVwaB8&ab_channel=RandomHD transporte
pasivo y activo

Nota los estudiantes que no se conectan a los encuentros virtuales deben desarrollar la guía y
enviarla a través del correo electrónico o WhatsApp hasta el día 15 de ABRIL de 2021