UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS

FACULTAD DE INGENIERÍA
INGENIERÍA QUÍMICA

MATERIA: ELECTROQUÍMICA INDUSTRIAL

TÍTULO DEL TEMA: ESTUDIO CUALITATIVO DE LA ELECTROLISIS

GRUPO: A
DOCENTE: ING. GABRIEL MEJIA.

ESTUDIANTE: CONDORI GUARACHI MAGDALENA

FECHA DE PRESENTACIÓN: 26/MARZO/2018

GESTIÓN ACADÉMICA: 1/2018

La Paz – Bolivia
ESTUDIO CUALITATIVO DE LA ELECTROLISIS
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS
FACULTAD DE INGENIERÍA
INGENIERÍA QUÍMICA

MATERIA: ELECTROQUÍMICA INDUSTRIAL

TÍTULO DEL TEMA: CONDUCTIVIDAD DE SOLUCIONES ELECTROLITICAS

GRUPO: A
DOCENTE: ING. GABRIEL MEJIA.

ESTUDIANTE: CONDORI GUARACHI MAGDALENA

FECHA DE PRESENTACIÓN: 26/MARZO/2018

GESTIÓN ACADÉMICA: 1/2018

La Paz – Bolivia
OBJETIVO
Estudiar los aspectos fundamentales que se desarollan durante la electrolisis.
FUNDAMENTO TEORICO
La conducción de electricidad en las disoluciones electrolíticas supone el desplazamiento
simultaneo de cantidades de electricidad positiva y negativa transportadas por partículas,
materiales; dichos iones se neutralizan (se descargan al ponerse en contacto con los electrodos).
El paso de la corriente eléctrica por una disolución electrolítica origina trasformaciones químicas;
reacciones redox, en el contacto de los iones con los electrodos y sobre estos aparecen los
productos de reacción.
El número de electrones captado por el ánodo es igual al cedido por el cátodo. En el
compartimiento anódico tiene lugar una oxidación y el electrodo positivo o ánodo gana los
electrones que cede al circuito. En el comportamiento catódico se verifica la reducción y es el
cátodo o electrodo negativo que provee de electrones a los cationes, para que se reduzcan.
El proceso consta de dos electrodos que están
conectados a un flujo de energía eléctrica y
sumergidos en una solución (comúnmente agua), el
que está conectado al polo positivo es conocido
como ánodo y el conectado al polo negativo como
cátodo, cada electrodo atrae a los iones opuestos,
así el ánodo atrae a los iones negativos y es el lugar
donde aparece el oxígeno, mientras que en el cátodo
se atraen a los positivos haciendo que el hidrógeno
aparezca allí.
El número de iones presentes en la disolución y su
velocidad determinan la conductividad.
La intensidad de corriente en los electrolitos es
proporcional a la diferencia de potencial aplicada a
los electrodos, depende de su separación y el área
que presenten y además de la naturaleza y concentración dela disolución.
Para que la electrolisis se lleve a cabo es necesario aplicar la diferencia de potencial mínima a los
electrodos, puesto que entre electrodos y disolución se presenta una diferencia de potencial que
se opone a que la electrolisis se realice. Por otra parte las reacciones son reversibles y si forman
gases, aislaran al electrodo de la disolución (polarización).
De las consideraciones anteriores se deduce que además de la conductividad y reacciones, se
deben considerar otros como la polarización, fuerza contra electromotriz, potenciales de
oxidación de los electrodos.
PARTE EXPERIMENTAL
Materiales
 Tubo de vidrio en U
 Dos electrodos de grafito.
 Fuentes de corriente continua.
 Tapón de goma con orificio.
 Cables conductores
Reactivos
 500 ml de Solución diluida de HCl al 10% en peso.
 Indicadores (rojo de metilo, cristal violeta y azul de bromo timol)

PROCEDIMIENTO

- Verter la disolución de HCl en el tubo en “U”.

- Disponer unas gotas d indicador índigo en la rama del ánodo (+).
- Armar el circuito de la figura.
- Observar ya notar los fenómenos observados.

D + B -

ANODO CATODO
+ -
El índigo se
decolora (Cl)
F(H)

CONCLUSIONES
DATOS

Watts del foco =100W

Voltaje =220V

V 220 v
R= = =484 ohm Área del electrodo = 4,3*4 = 17,2cm2
I 0,4 A
 r∗l 1
Distancia entre los electrodos =2,3 cm R= k=
A r

CH3COOH (N) Intensidad (A) Resistencia (ohm) Conductividad

especifica(mhocm-1)
0,01 0,25 880 1,48*104
0,1 0,36 611 2,13*104
0,25 0,40 550 2,36*104
0,5 0,41 536 2,42*104
1 0,42 524 2,48*104

NaCl (N) Intensidad (A) Resistencia (ohm) Conductividad

especifica(mhocm-1)
0,01 0,41 536 2,42*104
0,1 0,44 500 2,6*104
0,25 0,45 489 2,7*104
0,5 0,45 489 2,7*104
1 0,45 489 2,7*104

Solución HCl

Se utilizó 3 indicadores que son: rojo de metilo, naranja de metilo y verde de malaquita

Se pudo comprobar que cuando se produce el cloro gaseoso en el anodo pierde su color del líquido esto
se debe a que el cloro es muy oxidante mientras que el hidrogeno gaseoso no lo es este proceso pasó con
los tres indicadores que utilizamos

En esta práctica Se utilizó 3 indicadores que son: rojo de metilo, naranja de metilo y verde de malaquita ;
la disolución de ácido clorhídrico se puso en el tubo en U, posteriormente se puso el indicador en
el ánodo y en el cátodo. Se observó que cuando el cloro se encontraba en el ánodo, este se
decoloraba.
La decoloración del índigo a causa del cloro en el ánodo, ocurrió con todos los indicadores ya
mencionados.
El cloro se oxido rápidamente primero debido a que tiene un mayor donde ocurre la reacción:
+ -
H2 + Cl2 ↔ 2H + 2Cl
Como en esta reacción existen pérdida y ganancia de electrones se pueden establecer las
siguientes sami reacciones
+ °
H2 ↔ 2H + 2e E H+/H2
- °
Cl2 +2e ↔ 2Cl E Cl2/Cl-

CUESTIONARIO

1. Escribir la semireacciones que se desarrollan el ánodo y cátodo respectivamente.

Cátodo: 2 H +¿+ 2é → H 2 ¿

Ánodo: 2 Cl−¿→Cl +2 é¿

2

2. Escribir la reacción total del sistema.

−¿→ H2 + Cl 2 ¿

2 H +¿+ 2Cl ¿

3. Indicar mediante un gráfico de desplazamiento de los electrones.

El desplazamiento de los electrones será de dirección ánodo cátodo

4. Si en vez de utilizar como electrolito una disolución de HCl utilizamos otra disolución de
CuCl2 explicar todos los efectos que se producirían. De igual manera, responder para este caso las
preguntas anteriores.

En este caso descompondremos el cloruro de cobre (II) en gas cloro y cobre metálico.

Se ponen unos 100 ml de disolución de cloruro de cobre (II) en la cubeta electrolítica.

Introducimos en ella dos electrodos de grafito conectados a una pila de

4.5 voltios, evitando que entren encontacto entre si.
Observamos el desprendimiento de un gas y el depósito de un sólido en los electrodos.
Observa en qué electrodo se desprende el cloro y en cuál se deposita el cobre.
0
Cátodo: Cu ++¿+2 é→ Cu ¿

Ánodo: 2 Cl−¿→Cl +2 é¿

2

Reacción total del sistema.

0
−¿→ Cu + Cl 2 ¿

Cu ++¿+2Cl ¿

BIBLIOGRAFIA
- GUIA DE ELECTROQUIMICA - Ing. Gabriel Mejia.
- Carlos Alonso - www.alonsoformula.com
- Gilbert W. Castellan. FISICOQUÍMICA. Segunda Edición. Fondo Educativo Interamericano.
Pearson/Addison Wesley. 1974.