LA IMPORTANCIA DE REDACTAR CORRECTAMENTE

Hoy día escribir correctamente se ha convertido en una necesidad para autónomos y

empresas, puesto que hacerlo de forma incorrecta puede dar una imagen errónea de
nosotros mismos a nuestros clientes. El estrés, las prisas, la presión por la situación
económica en la que nos encontramos, puede hacer que descuidemos los detalles,
aparentando una falta de dedicación y, en algunos casos, un bajo nivel cultural.

Hay gente que piensa que para escribir correctamente solo necesita, como única
ayuda, del corrector automático de su procesador de textos. En un mundo dominado
por la tecnología creemos que los correctores automáticos de nuestros ordenadores
deben ser infalibles y esta no deja de ser una creencia absolutamente falsa.

El problema de los correctores automáticos es que no saben pensar, no saben discernir

entre cuándo es correcto utilizar, por ejemplo, «ay», «hay» o «ahí», pudiendo tomar como
válida cualquiera de sus formas. Su actividad queda limitada a la ortografía (a veces),
siendo incapaces de controlar el estilo o los ajustes significativos del texto.

Además, nuestra lengua sufre paulatinamente cambios que afectan a su misma

gramática y ortografía. Un claro ejemplo lo tenemos en la Ortografía de la lengua
española, que en el año 2010 introdujo novedades tales como la supresión de la tilde
en palabras como «guion» o en el adverbio «solo» y en los pronombres demostrativos.

El corrector automático ignora todos estos cambios si no hay «alguien que se lo indique»,
a diferencia de la persona que se dedica a la corrección, al ser una de sus mayores
obligaciones estar continuamente actualizándose, «casi diariamente» podríamos decir
sin exagerar demasiado.

LOS TEXTOS DE EMPRESA SON LA CARTA DE PRESENTACIÓN DE TU NEGOCIO

Como ya dijimos, escribir de forma incorrecta pone de manifiesto nuestra falta de

dedicación y un bajo nivel educativo. Por ejemplo, la ortografía y gramática utilizadas
en un currículo son consideradas una de nuestras principales cartas de presentación,
fundamentales para construir una buena imagen personal y mostrar seriedad
profesional. Un currículo con equivocaciones, faltas ortográficas o mal redactado, da
una pobre imagen de nosotros, incluso puede llegar a ser el desencadenante de la
pérdida de un puesto de trabajo por muy preparado que pueda prestarse para tal.

Por muy bueno que sea un trabajo escrito, en el momento que se pasa una tilde por
alto, una coma mal colocada –ya sea por desidia o por descuido de haberlo releído ya
decenas de veces–, puede hacer que su valor se reduzca a la mitad para quien lo lee,
perdiendo con un solo chasquear de dedos todas las horas que se han invertido para
escribirlo.

Si una empresa decide realizar una página web, un catálogo o un tríptico para mostrar
los servicios que ofrece, puede llegar a generar desconfianza en sus clientes si el diseño,
la maquetación o sus textos están descuidados, repercutiendo negativamente en las
ventas.
Por todo lo anterior es importante tener en cuenta las siguientes recomendaciones:

1. Piense sobre qué va a escribir primero

La planeación es el éxito de todo texto y obviar este paso es una equivocación que
muchos cometen. Antes de sentarse a escribir asegúrese que tiene algo que decir y
defina cómo lo quiere expresar. Al mismo tiempo, no centre la escritura en las palabras,
sino en las ideas que quiere transmitir.

2. No descuide la puntuación

Para brindar una escritura fluida use correctamente los signos de puntuación. Distinga el
punto de la coma y no olvide el punto y coma. Una coma mal puesta o un punto mal
ubicado puede cambiar por completo el sentido de una idea. Recuerde que si está
tentado en escribir una coma, piense si la puede sustituir por un punto.

3. Entre menos palabras, más claro será

No escriba en dos palabras o más lo que puede expresar en una sola. Por ejemplo, si se
está refiriendo a la nieve, decir que “es blanca y fría” sobra.

4. No use sinónimos innecesarios

Siempre será preferible referirse al médico como “médico” o “doctor”. Pero no use
palabras rebuscadas como “galeno”. Usar este tipo de términos poco comunes dificulta
la comprensión del texto. Si quiere usar sinónimos y ya agotó todas las opciones, es
preferible una repetición.

5. Respete el orden lógico de las frases

Escribir tiene su ciencia y en ella la fórmula es: “sujeto, verbo y complemento”. Ese es el
orden de una frase. Si se respeta, el texto quedará mucho más claro.

6. No abuse de los números

Muchas cifras en un mismo párrafo confunden al lector. Es por eso que lo más
aconsejable es distribuir los números a lo largo del texto.

7. Húyale a la ambigüedad

Los adjetivos que se usen en un texto deben ser contundentes. Por ejemplo, algo alto
para una persona puede ser bajo para otra. Debido a la relatividad de los conceptos,
los adjetivos deben usarse solo cuando le aporten al mensaje algo que se está
transmitiendo.

8. Revise su ortografía

Al terminar de escribir un texto, revise siempre si hay palabras mal escritas, repeticiones
de ideas, si se han tocado todos los puntos que se querían tratar y si el escrito expresa lo
deseado.

9. Pídale a alguien más que lo lea

Antes de publicar un texto pídale a alguien de confianza que le dé una

retroalimentación del escrito y se convierta en su “editor”. De esta forma sabrá si lo que
escribió es comprensible, si hay puntos para reforzar o partes confusas.
10. Escriba diariamente

Escribir es cuestión de práctica. Es casi como un músculo que hay que entrenar a diario,
porque de lo contrario se atrofia. Haga de su escritura un hábito, no es necesario
redactar 10 cuartillas, sino tener un diario o blog donde escriba a diario algunas ideas o
pensamientos.

Referencias Bibliográficas

 Revista Semana: 10 Consejos para escribir mejor. 19 de julio de 2017.

 Caballero, Antonio. Textos de Empresa, la importancia de redactar
correctamente. 14 de agosto de 2014.

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NIVEL LITERAL

1. Lea el texto individualmente.

2. Identifique las palabras desconocidas.

GALENO
AMBIGÜEDAD

3. Defina las palabras desconocidas con la ayuda de un diccionario.

DEFINICION DE GALENO: A. Galeno de Pérgamo, más conocido como Galeno, fue

un médico griego. Sus puntos de vista dominaron la medicina europea a lo largo de
más de mil años. Se le dio el nombre de Claudio en la Edad Media, pero esto parece
ser un error historiográfico que se subsanó en la Edad Moderna.

B. En el diccionario castellano galeno significa médico.

AMBIGÜEDAD: Comportamiento, hecho, palabra o expresión que puede entenderse

o interpretarse de diversas maneras.

B."el pronombre sujeto, en general solamente se usa en castellano para evitar las
ambigüedades"
 4. Mencione 5 conceptos “clave” que se aborden en el texto.

4.1. la importancia de redactar correctamente.

4.2. El cómo escribes los textos, la ortografía y demás, te dará una carta de
presentación al público.
4.3. Leer diariamente, mantener la mente fresca, así aumentas el conocimiento.
4.4. Cuidar la imagen en el ámbito laboral, ya que podría traernos
consecuencias el no instruirnos de la manera correcta y actuar
profesionalmente.
4.5. Respetar el orden lógico de las frases, escribiendo elocuentemente.

5. ¿Cuál es la idea principal que quiere compartir el autor?

El autor quiere que tomemos conciencia de lo mucho que se maltrata la lengua, ya

sea con el texto o palabras, nos brinda herramientas concretas para poder corregir
y mejorar ese modo nefasto de comunicarnos, sin dar paso a la jerga o errores
ortográficos y que dediquemos el tiempo necesario a leer, para no ser mediocres en
nuestra forma de hablar o redactar un párrafo por ejemplo, así mismo que el texto
no solo sea agradable y de confianza para el lector, sino que haya un razonamiento
coherente para que el mensaje que se quiere transmitir sea exitoso.

6. ¿Qué subtemas se abordan en la lectura?

Los subtemas que podemos observar son las 10 recomendaciones que el escritor
aborda entre las cuales se encuentran:

6.1. Piense sobre qué va a escribir primero

6.2. No descuide la puntuación
6.3 Entre menos palabras, más claro será
6.4 No use sinónimos innecesarios
6.5 .Respete el orden lógico de las frases
6.6 No abuse de los números
6.7 Húyale a la ambigüedad
6.8 . Revise su ortografía
6.9 Pídale a alguien más que lo lea
6.10 Escriba diariamente

NIVEL INFERENCIAL

7. Mencione dos motivos que usted considere como causas para que el autor
escriba sobre el tema.
La urgencia a nivel intelectual que hay de que las personas no se tomen el
espacio suficiente para instruir su mente, dándole cabida a la mediocridad, a la
hora de escribir o hablar.
El autor nos da a conocer unos puntos básicos para mejorar nuestra ortografía y
gramática, sugiriendo una solución breve pero efectiva.
 8. ¿Qué consecuencias cree que se pueden originar para un empleado que no
tiene buenas habilidades de redacción?
Un posible descenso o hasta en el peor de los casos un despido por no ser una
persona competente para el cargo que ejecuta.
Que el trabajo que realiza es a nivel mediocre y poco profesional, llevando a la falta
de credibilidad por parte de clientes y demás personas en el campo laboral,
permitiendo a otros tomar ventaja de su falta de conocimiento.

9. ¿Con qué experiencias personales relaciona el tema abordado?

R/ Generalmente eh sido una persona con buena ortografía, me esmero por aprender
a pronunciar y escribir correctamente a diario. Pero recuerdo una vez hace años en el
SENA, cuando estudiaba Mesa Y Bar, teníamos que exponer un proyecto compuesto
por tres integrantes, y por ende redactar por escrito las ideas precisas con sus NORMAS
ICONTEC, Como teníamos varios puntos por tratar nos los dividimos para terminar un
poco más rápido, un compañero eligió ser quien redactaría el proyecto, y por ende le
pregunte si tenía buena ortografía a lo que me respondió afirmativamente, la verdad
yo tuve mis dudas!! Cuando llego el día de entregar el proyecto uno de los instructores
que estaba dentro del jurado, tomo el trabajo, lo leyó y como fue obvio, nos preguntó
quién había redactado, a lo que respondimos que los tres!! , como si fuera poco en
frente de los otros expositores, nos llamó la atención por los errores ortográficos que
habían en el trabajo. No nos dejó presentar el proyecto ese día hasta que corrigiéramos
el trabajo, así que nos atrasamos unos buenos días más, hasta planas nos sugirió hacer,
qué vergüenza!! Finalmente corregímos el trabajo al que encomendamos tanto a mí
querido compañero, a quien ya le había notado esos errores. Entonces aprendí que las
cosas que no haces por ti mismo, no las hace nadie a parte de trabajar como equipo
ayuda bastante.

10. ¿Con qué otros temas (no abordados en el texto) relaciona la lectura?

 Con el problema socioeconómico y cultural que tenemos en el país debido a la falta

de personas competitivas y que les guste superarse, al contrario hay mucha pereza
mental y pocas ganas de aprender, que no es la mayoría, pero si un gran número
que hace peso en la balanza. Esta falta de estudio no solo hace que las personas
sean empleadas, sino que además los hace malos empleados.
 Que la lecura es una actividad que debe ser en familia participando todos y más
que nada motivar a los niños, porque si se les inculcara la lectura a temprana edad
disminuiría el índice de personas con esas falencias ortográficas.
 Que se debería tener un poco más de rigurosidad en los colegios frente a este tema,
cosa de que desde allí se corrijan estas faltas ortográficas en los estudiantes.

11. ¿Qué concluye luego de leer el texto?

 Que tenemos todas la herramientas y no importa en qué estrato vivamos , el

aprendizaje debe ser inculcado a los niños y del mismo modo debe ser una decisión
propia de superarse y de querer crecer o desarrollarse personal y profesionalmente,
que la pereza mental es la que nos detiene a diario al realizar tareas simples , que
 no son tan simples en realidad ,erramos al pensar que su importancia es nula , pero
cuando pasan los años nos damos cuenta de que si hubiésemos seguido realizando
disciplinadamente esas tareas tendríamos menos personas frustradas y sumidas en
un fracaso que es el resultado de malas decisiones tomadas paulatinamente.

NIVEL CRÍTICO

12. Redacte un breve comentario donde refleje su opinión sobre el texto. Plantee
argumentos, no solo opiniones.

Me parece que no abarca todos los problemas que tenemos hoy en día a nivel
educativo hablando de la lengua, pero enfatiza en los temas puntuales que
generalmente se ven a diario y las personas siguen sin entender que el cerebro
es un musculo que se va deteriorando si no lo ejercitas o alimentas
adecuadamente, y esto no tendría por qué pasar si fuéramos autodidactas
empedernidos en el buen sentido de la palabra, el autor nos nombra una serie
de pasos y recomendaciones que realmente son sencillas, y de realizarlas a
diario seguro con el tiempo es más fácil retener nueva información, eso nos
ayudara a la mejora de distintas competencias las cuales se unen en conjunto,
como en una cadena , en la que se trabajan varias áreas de nuestra vida, lo
cual nos permite crecer como personas cualificadas para cualquier labor.