La psicología cultural asume que la cultura juega un papel constitutivo en el

funcionamiento psicológico humano para que las capacidades humanas

universales como el razonamiento, la comunicación y la creatividad sean
consecuencias del hecho de que todos vivimos en la cultura. Las culturas, por
supuesto, abarcan diferentes formas de vida, pero cada cultura ofrece un lenguaje,
una tradición e instituciones que persisten a lo largo del tiempo.A pesar de que
existen varios autores que hicieron diferentes postulados acerca de lo que creían
era la psicología cultural, vale la pena resaltar que la unión de todos y cada uno de
ellos permite dilucidar  que ésta es un gran campo interdisciplinar que viene
actuando de manera discreta desde la antigüedad y tiene sus raíces históricas en
la antropología la psicología y la lingüística y su función principal es estudiar el rol
que  desempeña la cultura en el desarrollo mental del individuo, aunque cabe
resaltar que no se le ha dado a la psicología cultural la importancia que amerita en
la formación de las estructuras mentales del ser humano desde su individualidad
ya que se ha tenido en poco que el contexto cultural tiene relevancia en la
adopción de prácticas y costumbres que hacen de cada individuo un ser único y
pensante operante en una realidad colectiva .
La Psicología Cultural se ha desarrollado principalmente como una respuesta
alternativa a los proyectos de psicología que no incluían, como elementos claves
de sus agendas, a la cultura y a su relación dialéctica con el individuo, como por
ejemplo el proyecto de la Psicología Cognitiva. Pero al mismo tiempo supone un
análisis crítico de aquellos enfoques que, aun enfatizando el papel de las fuerzas
histórico-culturales, no adoptan una perspectiva dialéctica.Uno de los objetivos
específicos de la psicología cultural es centrarse en la diversidad biológica y
cultural que posee cada sujeto y en las funciones mentales que son
acondicionadas por el contexto biopsicosocial en el que se desarrolla tal como lo
expresa Cubero y Santamaría (2015) “ el interés de la psicología cultural más que
en la funciones mentales universales se centra en los aspectos diferenciales de
las mismas, reconociendo la naturaleza biológica y cultural del ser humano” (p.17).
Dichas acciones no son nada más y nada menos que la actividad humana que
siempre va a estar regulada no sólo por las experiencias culturales de cada
individuo sino también por la forma de comportamiento que adquiere  el sujeto
desde su infancia, Montealegre (2005) afirma que “en el proceso del desarrollo, el
niño asimila no sólo el contenido de la experiencia cultural de la humanidad, sino
también los medios del pensamiento cultural, los procedimientos y las formas del
comportamiento cultural” (p.34).  
El interés de la Psicología Cultural, más que en las funciones mentales
universales, se centra en los aspectos diferenciales de las mismas. Aun
reconociendo la naturaleza biológica y cultural del ser humano, persigue,
primordialmente, resaltar el papel de la cultura en el desarrollo psicológico. La
cultura es aquí considerada como una característica específica del ser humano.
Así, la Psicología Cultural adopta una posición intermedia en cuanto a la relación
entre mente y cultura. Asume que estos términos son dos caras de la misma
moneda, ya que ambas están en la génesis y son producto de la otra (Boesch,
1996; Bruner, 1997; Cole, 1996/1999; Eckensberger, 1990; Shweder, 1991). De
alguna manera, la cultura es un fenómeno indiferenciable de la propia mente
(Overton, 1997).
Es de relevancia no olvidar que toda actividad humana va ligada al sistema de
relaciones sociales que por ende son condicionados por la cultura y es ahí donde
se coloca de manifiesto las acciones del individuo que según Montealegre (2005)
en parafraseo asegura que son la unidad de análisis de la psicología, ya que el
individuo como actor fundamental de su existencia tiene la oportunidad de cambiar
y transformar su vida y su entorno dando culminación acertada a las tareas que se
propuso y fue motivado a realizar por las necesidades sustanciales que le motivan
diariamente a accionar su ser en pro de su desarrollo y avance.
La psicología histórico-cultural considera a la acción como la célula o “la unidad
de análisis” de la psicología. La acción se encuentra en el centro de todas
las interrelaciones de los componentes de la actividad del sujeto.
Zínchenko (1985, 1993) considera a la Acción mediada por instrumentos
(instrumentos materiales o instrumentos psicológicos de-nominados signos) la
unidad de análisis de la conciencia, según la concepción de Vygotski.
Siguiendo a Zínchenko, Wertsch (1988) precisa la acción mediada por
instrumentos y orientada hacia un objetivo, como la unidad según el
enfoque vigotskiano.

Buenas tardes tutora y compañeras

comparto con ustedes parte de mi aporte individual referente a 
Diseñar un ensayo argumentativo de mínimo dos páginas, exponiendo las
características más relevantes de los conceptos de Psicología Cultural y La
Actividad Humana