Asignatura: DIRECCIÓN DE TALENTO HUMANO Tiempo estimado: 2 minuto Nivel de Bloom: TIPO:

Asignatura: DIRECCIÓN DE TALENTO HUMANO Tiempo Conocimiento

estimado: Nivel de (X) Independiente
TIPO:
Resultado de aprendizaje a evaluar: gestión de talento humano
2 minutos Bloom: (( ) Multireactivo
X )
Resultado de aprendizaje a A
ENUNCIADO: evaluar:
que denominamos el talento
ESTRUCTURA DE LAhumano:
GESTION TALENTO HUMANO Conocimient Independiente
Asignatura: DIRECCIÓN DE TALENTO HUMANO
CONECTOR: Señale la respuesta correcta: Tiempo estimado: oNivel de (TIPO: )
2 minutosy solo con capacidades
Bloom: Multireactivo
( X )
OPCIONES: A. Ética, Ingenio, Cero Dotes, Sin Conocimientos limitadas de competencias.
ENUNCIADO:
Resultado de aprendizaje a De las funciones
evaluar: Procesosde delos recursos
selección delhumanos
personal en la gestión del talento humano. Independiente
Conocimient
B. se
¿A qué A refiere
dotes intelectuales, ingenio, conocimiento y capacidad que tienen las personas para desarrollar sus
el reclutamiento?
competencias. o ( )
CONECTOR: Seleccione la opción correcta: Multireactivo
C. Dotes intelectuales, sin conocimientos, sin ingenio y capacidad que tienen las personas para desarrollar sus
ENUNCIADO: En los procesos de gestión de talento humano. ¿A qué se refiere la aplicación de personas?
competencias.
OPCIONES: A) ElD. proceso
Dotes de reclutamiento
intelectuales, es con
sin ingenio, de suma importancia,
conocimiento paraqueobtener
y capacidad lospersonas
tienen las mejorespararesultados,
desarrollar sus
CONECTOR: Seleccione la opción
el área de recursos correcta:
humanos debe determinar las competencias.
competencias.
RESPUESTA CORRECTA:
OPCIONES: B Proceso de provisión o suministro de personas incluye reclutamiento y selección
A)
ARGUMENTACIÓN: Relacionado
B) con la definición
Elencarga
proceso de la gestiónno
delestalento humano que se refiere a la
noacción de administrar o gestionar
B) Se
una actividad dedecapacitar
reclutamiento
con diligencia, y desarrollar
organizar, aldepersonal.
dirigir, controlar
suma importancia,
y evaluar.
se obtiene los mejores
resultados, ni el área de recursos humanos debe determinar las competencias.
C)
C) Proceso de para
utilizados
El proceso diseñar las actividades
reclutamiento es de suma queimportancia,
las personas realizarán en la empresa.
no se obtiene los mejores
D) Procesonipara
resultados, incentivar
el área a las personas
de recursos humanos ydebe
satisfacer las necesidades.
determinar las competencias.
RESPUESTA D) El proceso de reclutamiento es de suma importancia, no se obtiene los mejores
CORRECTA: C
resultados, el área de recursos humanos debe determinar las competencias.
Asignatura: DIRECCIÓN
ARGUMENTACIÓN: SonDE6 TALENTO
procesos deHUMANO
gestión de Tiempo
talento humano; estimado:
1) Admisión Nivel
de Personas, de 2)TIPO:
Aplicación de
RESPUESTA A 2 minutos Bloom: ( X )
CORRECTA: Personas, 3) Compensación, 4) Desarrollo de Personas, 5) Mantenimiento de personas,
Resultado de aprendizaje a 6)
evaluar: gestión de talento
Evaluación de personas. humano Conocimient Independiente
ARGUMENTACIÓN: El reclutamiento determina el éxito de la empresa y es fundamental o contratar( a las personas)
que posean o puedan desarrollar dichas habilidades. Multireactivo
ENUNCIADO: ¿En qué se basa la importancia de la gestión de talento humano?
CONECTOR: Seleccione la opción correcta:
Asignatura: DIRECCIÓN DE TALENTO HUMANO Tiempo estimado: Nivel de TIPO:
OPCIONES: A) Apoyar a la Gerencia en la Toma de decisiones, Generar Ambiente laboral adecuado,
Asignatura: : DIRECCIÓN DE TALENTO HUMANO 2 minutos
TiempoIdentificar
estimado:las Nivel Bloom: ( X )
motivar al compromiso y productividad, necesidadesdedelTIPO: personal para
Resultado de
Asignatura: aprendizaje aDE
DIRECCIÓN evaluar:
TALENTO GestiónHUMANO
de talento humano Tiempo
2 minutos estimado: Conocimient
Nivel
Bloom: ( Independiente
de TIPO: X )
formarlas y desarrollarlas, Capacitar constantemente a su empleados.
Resultado de aprendizaje a B)
evaluar: ESTRUCTURA DE LA GESTION 2 minutos o
Bloom:
Conocimient ( ( X
Independiente ) )
No Apoyar a la Gerencia en laTALENTO
Toma HUMANO
de decisiones, No Identificar las necesidades del
Multireactivo
Resultado de aprendizaje a evaluar: ESTRUCTURA DE LA GESTION TALENTO HUMANO Conocimient
o Independiente
( )
personal para formarlas y desarrollarlas, Capacitar constantemente a su empleados.
ENUNCIADO: De los tres tipos de objetivos de la estrategia organizacional. o (Multireactivo )
ENUNCIADO: C) ¿A
De las qué sea refiere
Apoyar
funciones de los
losobjetivos
la Gerencia en la Toma
recursos innovadores?
de decisiones,
humanos en la gestiónNo del
Generar
talento Ambiente
humano.laboralMultireactivo
adecuado,
CONECTOR:
ENUNCIADO: De Seleccione
motivar al
las funciones
¿Cuáles el
soncompromisoenunciado
todasdeestas correcto:
yfunciones?
productividad,
los recursos humanosNo enCapacitar
la gestiónconstantemente
del talento humano.a su empleados.
CONECTOR: ¿A
D) qué se refiere
Apoyar
Seleccione la evaluación
a lafunciones
las Gerencia del desempeño?
en la Toma
correctas de decisiones, No Generar Ambiente laboral adecuado,
OPCIONES: A) Incorporan o agregan algo nuevo a la organización.
CONECTOR: motivar al compromiso
Seleccione y productividad.
la opción correcta
OPCIONES:
RESPUESTA A) B) Reclutamiento,
Sirven como modelos de desempeño
Selección, Desarrollodiario.
Personal, AutoEvaluación de Desempeño,
OPCIONES:
CORRECTA: A) El proceso
Compensación
A de reclutamiento es de suma importancia. Para obtener los mejores resultados,
C) Sirven para apalancar los actuales resultados dePersonal,
la organización
ARGUMENTACIÓN: el B) área
Todos de
estosrecursos
Reclutamiento,
elementos humanos debe
Autoformación,
mencionados determinar las competencias.
Desarrollo
anteriormente son Evaluación
fundamentales de Desempeño,
en la importancia de la
Compensación
B) D) Sirven
Si adetravés
gestión para
talento apalancar
delhumano
reclutamientolos actuales
que tienelasuna resultados
empresas
empresa de
logran la organización
obtenerde
al momento y
losdesempeñarSirven
diamantes las quecomo modelos
necesitan
actividades
para
del deasegurar
desempeño diario.
el cumplimiento de sus objetivos.Personal, Evaluación de Desempeño, Auto
C) departamento
Reclutamiento, de recursos
Formación, humanos.
Desarrollo
RESPUESTA C) A través de esta función se establecen líneas de carreras importantes para permitir el
Compensación.
CORRECTA: A
desarrollo profesional deFormación,
los colaboradores.
D) Reclutamiento, Desarrollo Personal, Evaluación de Desempeño,
D) Una de las principales funciones del área de Recursos Humanos es realizar evaluaciones
Compensación
ARGUMENTACIÓN:de desempeño La definición quedepermitan
los 3 objetivos globales
identificar de la organización
las competencias conduce
que necesitan a la desarrollo.
mayor formulación de la
RESPUESTA estrategia organizacional
RESPUESTA
CORRECTA: D
CORRECTA: D
ARGUMENTACIÓN: La EstaGestión del Talento
herramienta ademásHumanobeneficiahaa provocado cambiospues
los colaboradores, en los objetivos
a través y funciones
de ella dentro
pueden recibir la
del área de Recursos
retroalimentación Humanos;
necesaria paraen la actualidad
crecer es un nexo fundamental entre la dirección de
profesionalmente.
una empresa y los demás departamentos.
Asignatura: DIRECCIÓN DE TALENTO HUMANO Tiempo estimado: Nivel de TIPO:
Asignatura: DIRECCIÓN DE TALENTO HUMANO 2 minutos Bloom:
Tiempo estimado: Nivel de( TIPO:
X )
Resultado de aprendizaje a evaluar: Planeación estratégica. 2 minutos Conocimient
Bloom: Independiente
( X )
Resultado de aprendizaje a evaluar: Gestión de talento humano o Conocimient ( Independiente
)
o Multireactivo
( )
ENUNCIADO: ¿A qué se refiere la planeación estratégica del capital humano? Multireactivo
CONECTOR:
ENUNCIADO: Seleccione el enunciado
De los tres correcto:
tipos de objetivos de la estrategia organizacional.
¿A qué se refiere los objetivos de perfeccionamiento?
CONECTOR: A) Seleccione
A la forma elenenunciado
que la gestión del capital humano contribuye a alcanzar los objetivos de la
correcto:
organización, alinea los talentos y las competencias necesarias se concentra en las personas
OPCIONES:
OPCIONES: queA) Sirvenlacomo
requiere modelos de desempeño diario
organización
B) B)
A laSirven
formapara
en que la gestión
apalancar los del capitalresultados
actuales humano no decontribuye a alcanzar
la organización, con ellosfin
objetivos de e
de mejorar
la organización y no alinea los
incrementar lo que ya existe talentos.
C) A la forma en que la gestión del capital humano no alinea los talentos y las competencias
C) Incorporan
necesarias o agregan
se concentra en lasalgo nuevoque
personas a larequiere
organización.
la organización
D) Incorporan o agregan algo nuevo a la organización
D) A la forma en que la gestión del capital humano y las competencias y Sirven necesarias
como modelos no se de
desempeño diario
concentra en las personas que requiere la organización
RESPUESTA
RESPUESTA
CORRECTA:
CORRECTA: A B
ARGUMENTACIÓN: La planeación estratégica es una función administrativa que tiene como objetivo estimar la
ARGUMENTACIÓN:demanda
La definición depersonal
futura del los objetivos
de unaglobales de la organización conduce a la formulación de la
organización
estrategia organizacional

Asignatura: DIRECCIÓN DE TALENTO HUMANO Tiempo estimado: Nivel de TIPO:

2 minutos Bloom: ( X )
Resultado de aprendizaje a evaluar: Previsión de la fuerza laboral Conocimient Independiente
o ( )
Multireactivo
ENUNCIADO: De la previsión y fuerza laboral.
¿A qué se refiere la función de pronosticar la fuerza laboral?
CONECTOR: Seleccione el enunciado que pertenece:

OPCIONES: A) Los requerimientos futuros de trabajadores de todos los niveles de la empresa, Las
necesidades de entrenamiento de personal, Cuando acelerar o frenar la promoción.
B) Los requerimientos futuros de trabajadores de todos los niveles de la empresa, Dónde y
cuándo comenzar a reclutar o despedir personal.
C) Dónde y cuándo comenzar a reclutar o despedir personal, Las necesidades de
entrenamiento de personal, Cuando acelerar o frenar la promoción.
D) Los requerimientos futuros de trabajadores de todos los niveles de la empresa, Dónde y
cuándo comenzar a reclutar o despedir personal, Las necesidades de entrenamiento de
personal, Cuando acelerar o frenar la promoción.
RESPUESTA
CORRECTA: D
ARGUMENTACIÓN: La adecuada previsión de personal reduce la posibilidad de despedir trabajadores sobrantes
en un área pero necesario en otras y permite mejorar la eficiencia de todo el sistema
administrativo de personal.
 Asignatura: DIRECCIÓN DE TALENTO HUMANO Tiempo estimado: Nivel de TIPO:
Asignatura: DIRECCIÓN DE TALENTO HUMANO Tiempo
minutos estimado:
2Tiempo Nivel
Bloom: de TIPO: ( X )
Asignatura: DIRECCIÓN DE TALENTO HUMANO estimado: Nivel de TIPO:
Resultado de aprendizaje
Asignatura: DIRECCIÓN a evaluar: Clima organizacional 2Tiempo
minutos estimado: Bloom:
Conocimiento (IndependienteX )
Asignatura: DIRECCIÓN DE DE TALENTO
TALENTO HUMANO
HUMANO
Resultado de aprendizaje a evaluar: Las organizaciones
2Tiempo
minutos estimado: Nivel
Bloom:
Nivel
Conocimient
de (TIPO:
de TIPO: X
Independiente
)
( )
Resultado de aprendizaje a evaluar: Previsión de la fuerza laboral2 2 minutos
minutos Bloom:
Conocimient (Independiente
Bloom: ( X
X )))
Resultado de aprendizaje a evaluar: Clima organizacional oConocimiento (Multireactivo Independiente
Resultado dedeaprendizaje a evaluar:
aprendizaje Lasorganizaciones
las
a evaluar: ADMISION RECLUTAMIENTO Y Conocimient
organizaciones o
Conocimiento (
Independiente )
ENUNCIADO: De las diferencias del clima organizacional y cultura organizacional Multireactivo
( ))
SELECCIÓN DEL PERSONAL o (Multireactivo
ENUNCIADO: ¿ADe quélas Organizaciones, en
delos tipos de organizaciones informales
laseelaboración
refiere cadadeuna ellas? Multireactivo
Multireactivo
ENUNCIADO: De datos.
CONECTOR:
ENUNCIADO: Del ¿Cuál
Seleccione es la
el definición?
enunciado que pertenece:
ENUNCIADO: laClima
De¿Para
De
Del las
Clima Organizacional.
obtener
Organizaciones,
Admisión, los datos es
Organizacional,
reclutamiento en importante
laenestructura
ylos tiposconsiderar?
selección de
organizativa.
deorganizaciones.
personal, en las normas para la admisión.
CONECTOR: ¿Por Seleccione
qué es el enunciado
importante tener queun pertenece:
buen clima laboral?
CONECTOR:
OPCIONES: A) Clima organizacionales: Se refiere no es unaen
¿Qué ¿Cuáles
Seleccione
es lo son
que ellos
debe componentes?
elementos
enunciadohacer el
que que deben
departamento
pertenece: coincidir
de Recursos las Humanos?
percepciónorganizaciones
común o formales?una reacción común de
CONECTOR:
CONECTOR:
OPCIONES: Seleccione
Seleccione
Seleccione el
el enunciado
el enunciado
enunciado que
que quepertenece:
pertenece:
pertenece:
A) Están escasamente organizadas, nacen de forma espontánea no tienen previsto el tiempo
Asignatura:
OPCIONES: individuos
DIRECCIÓN DEA)TALENTO Cuántas HUMANO personas necesitoTiempo vincular estimado:
a la empresa, Nivel De qué de forma TIPO:
puedo establecer
OPCIONES:
OPCIONES: B) de
A) duración
Clima
Porque
contacto,
A) Un elLabuen
Funciones
sistema
sus miembros
organizacionales:
empresa clima se
decisiones,
de laboral
hará
actividades
ni saben
Es un hace
cargo 2
Secciones
si
la pertenecen
conjunto
minutos
de
coordinadas,la de
diferencia
capacitación
de servicios,
Uno
aentre
o
elloslas
suposiciones, o
la comunicación
Bloom:
debe
varios
Relacionescreencias,
empresas
venir
grupos ya de no esyufluida.
valores
éxito
(
preparado.
formales
de personas,e X normas
las
informales
Autoridad quey
empresas
) que
OPCIONES: A)
compartenRealizar sus un
miembrosexamen y dela Admisión,
Cultura Otorgar y Sehacer firmar los contratos, Afiliar al
mediocres.
B) Organizadas,
aLiderazgo
Resultado de aprendizajetrabajadorcomunican
evaluar: a en ADMISION
todas función
las
nacen de
del rol.
prestaciones. RECLUTAMIENTO Y Conocimiento Independiente una
forma organizacional:
espontánea no tienen refiere
previsto a una
el percepción
tiempo de común
duración o sus
SELECCIÓN DEL PERSONAL B) Cuántas
reacción
miembros común ypersonas
de individuos
saben necesito
si pertenecen ante vincular
auna
ellos alalacomunicación
situación empresa,
por esoDe queesespecialidad
puede
no haber
fluida. un clima (necesito, En cuanto
de satisfacción. ) y
C) B)
tiempoFunciones
Clima Un tienesistema que decisiones
organizacionales: de
estaractividades
vinculadoy tareas
Se noa coordinadas,
la
refiere a específicas,
empresa,
una De Varios
percepción Departamentos,
que grupos
forma
común puedodeuna
o Secciones
personas,
establecer
reacción deAutoridad
servicios,
contacto,
común La
de
B) C)Porque
B) Organizadas,
Realizar el unbuen noclima
examen nacen laboral
de deAdmisión,
forma no espontánea
haceHacer la diferencia
no
firmartienen entre
previsto
documentos las el empresas
tiempo
necesarios, dededuración
Multireactivo éxito y las
Afiliar al
Relaciones
Liderazgo
empresa
individuos se
ante formales
hará cargo
una e informales
de
situación la que
capacitación
por eso comunican
o
puededebe en
venir
haber función
ya
un del
preparado.
clima rol.
de satisfacción, resistencia,
ENUNCIADO: empresas
sus
De latrabajador
Admisión, mediocres.
miembrosa todas ni saben si
las prestaciones.
reclutamiento pertenecen a ellos la comunicación
y selección de personal, en los tipos de reclutamientos. no es fluida.
C) Un Funciones
Cuántas sistema decisiones
personasde actividades
necesito y tareasno coordinadas,
vincularespecíficas,
adiferencia Departamentos,
Varios
la empresa,, grupos
La empresadeSecciones
personas,
se hará deSin
servicios.
cargo Autoridad y u
participación
C)
¿Cuáles
C) D) Porque
son elyun
los tipos
Realizar
Organizadas, la
malde Cultura
examenclima organizacional:
laboral
reclutamiento
nacen de Admisión,
de formahace
con su laHacerEs unfirmar
definición?
espontánea conjunto
noentre de
las
documentos
tienen suposiciones,
empresas
previsto de éxito
necesarios,
el tiempo de yde
creencias,
Otorgarlaslaempresas
duraciónvalores
y hacer
sus
Sin
normas Liderazgo
capacitación
que o debe
comparten venirmiembros.
ya preparado.
CONECTOR: SeleccioneD)
mediocres.
firmar los
miembros
el Funciones
contratos,
enunciadoy sabenque si sus
decisiones
Afiliar y tareas
al trabajador
pertenecen
pertenece: a ellos aespecíficas,
latodas Departamentos,
las prestaciones.
comunicación no es fluida. Relaciones formales e
D) D) Unque
informales sistema
elque de actividades
comunican enEs un coordinadas,
función del rol.detiempo Varios grupos de personas, auAutoridad y
RESPUESTA D) La
D) DeCultura
Porque
Hacer firmarorganizacional:
especialidad
mal buen
documentos necesito,
clima laboral conjunto
En
necesarios, cuanto
no hace lasuposiciones,
Otorgar y tiene
diferenciahacerque creencias,
entre estar
firmar laslos valores de
vinculado
empresas
contratos, normas
la
éxito
Afiliary que
empresa, las
al
Liderazgo
comparten
RESPUESTA
OPCIONES:
CORRECTA: De
empresas
A) Reclutamiento
trabajador asus
A qué mediocres.
formatodasmiembros.
puedo
Interno: establecer
Se aplica contacto.
las prestaciones. a los candidatos que trabajan en la organización, para
CORRECTA:
RESPUESTA
RESPUESTA C
promoverlos o transferirlos a otras actividades y el Reclutamiento
RESPUESTA
ARGUMENTACIÓN: Las organizaciones informales pueden convertirse en formales siexterno: los elementosSe dirige a los
de formalidad
CORRECTA:
CORRECTA:
ARGUMENTACIÓN:
CORRECTA: DA
C
candidatos
C B
La estructura
que no están organizativa
fuera de la es un
organización,
se cumplen en el transcurso de su planificación y desarrollo. proceso al y distribución
proceso de organizado
selección de de
personal. las partes de la
ARGUMENTACIÓN:
ARGUMENTACIÓN El Se distinguen
institución,
clima
Esto
B) Reclutamiento organizacional
corresponde por
permite tener
a definir
los y una
la
jefes lasestructura
cultura
de actividades bien
organizacional
departamentos, definida
necesarias el son
jefecon
para
muy
decierta
la rigidez,
consecución
diferentes
personal debe la
debido línea
del fin a
coordinar de
que autoridad
propuesto.
el
con clima
cada
ARGUMENTACIÓN
ARGUMENTACIÓN El
El ser humano
Proceso de Interno:
es el centro
Admisión Se aplica
delun
es aproceso
trabajo los ycandidatos
elemento
que debe que no
mássustentar trabajan
importante, en en la organización,
y mientras
políticas este hecho
establecidas paraen
no se
la
es
promoverlos
asuma, clara
organizacional
uno de
de o se
ellos
nada rigen
y es por
requerir
transferirlos
sirven el normas
las a la preestablecidas,
comportamiento
información.
otras
demás actividades
herramientas que y se
el encuentran
tiene
Reclutamiento
administrativas. identificadas
consecuencias externo: sobre por
Se Organigramas.
la
dirige organización
a los
administración.
Asignatura: DIRECCIÓN (productividad,
candidatos
DE TALENTO que no están satisfacción,
HUMANOfuera de larotación, organización,
Tiempoetc.) y al la cultura organizacional
proceso
estimado: de Nivel
selección dede los hábitos
TIPO: establecidos
personal.
C) aReclutamiento
través de normas, Interno: valores,
Se aplica y expectativas.
a2los candidatos
minutos que no trabajan
Bloom: en la organización,
( X para )
Asignatura: DIRECCIÓN
Resultado de aprendizajepromoverlos DE
a evaluar: Cultura TALENTO
o transferirlos
organizacionalHUMANO Tiempo
a otras actividades y el Reclutamiento estimado: Nivel
Conocimient externo: Se de TIPO:
dirige a los
Independiente
candidatos que están fuera de la organización,2 al minutos
proceso de selección o Bloom:
de personal. ( ( X) )
Asignatura: DIRECCIÓN
Resultado de aprendizaje DE TALENTO
a evaluar: Cultura
D) Reclutamiento Interno: HUMANO
organizacional Tiempo estimado:
Se aplica a los candidatos que trabajan en la organización, Nivel
Conocimient de TIPO:
Independiente
Multireactivo para
ENUNCIADO: promoverlos
De la Estrategia o transferirlos
Organizacional, a otras actividades
encaminadas 2 minutos
y el Reclutamiento
a su estimado:
actividad, valores Bloom:
o externo:
al trabajo,Se ((
dirigehacia Xa los ))
Asignatura:
Asignatura:DIRECCIÓN
DIRECCIÓN DEDE TALENTOTALENTO HUMANO
HUMANO TiempoTiempo estimado: NivelNivel de deyTIPO: TIPO:
las
Conocimient
de personal. Independiente
Resultado de aprendizaje a evaluar:
candidatos
normas, que
orientadasPrevisión
están a lasde
fuera de lalafuerza
personas, alaboral
organización, los clientesal proceso
2 minutos :
2 minutos
de selección Bloom:
Bloom: (Multireactivo
( X X )) )
ENUNCIADO:
RESPUESTA ¿Cuáles De las Cultura
son los varios Organizacional.
tipos que existen? o (
Resultado de aprendizaje
Resultado DIRECCIÓN a
de aprendizaje evaluar: Clima organizacional Conocimiento
Conocimiento Independiente
Independiente
Asignatura:
CORRECTA:
CONECTOR: ¿Cuál
D Seleccione esa enunciado
DE TALENTO
el laevaluar:
definición? ADMISION RECLUTAMIENTO
HUMANO
que pertenece:
Tiempo estimado: YNivel de Multireactivo
TIPO:
( ( )
SELECCIÓN
ENUNCIADO:
CONECTOR:
DEL PERSONAL
Del AnálisiselOcupacional.
Seleccione enunciado que pertenece: 2 minutos Bloom: ( X ) )
ARGUMENTACIÓN EL reclutamiento de personal es un conjunto de procedimientos que tienden a atraer Independiente Multireactivo
candidatos
Multireactivo
Resultado de aprendizaje
OPCIONES:
ENUNCIADO: A)Dela¿Cuál
evaluar:
Cultura
Clima
Cultura
esOrganizacional.
la
de definición?
Lealtad, Cultura de responsabilidad, Cultura Conocimient
organizacional de diversión, Cultura de
ENUNCIADO:
OPCIONES: potencialmente
De
A) la
No calificados
Admisión,
representa y
el capaces
reclutamiento
conjunto dede yocupar
selección
valores cargos
de dela personal.
organización o
y expectativas que ( estipulan de)
CONECTOR: Cuidado.Seleccione
¿Cuáles el enunciado que pertenece:
¿Cuálson
manera
lasdefinición
escorrecta
la características
pensar, la del
de sentir, clima de
admisión organizacional?
actuar enpersonas?la organización. Multireactivo
CONECTOR:
OPCIONES: B) Cultura
Seleccione
A) de el Lealtad,
enunciado Cultura
que de irresponsabilidad,
pertenece: Cultura de Entretenimiento, Cultura de y los
CONECTOR:
ENUNCIADO: De laProceso
Seleccionefunción elde deidentificación
enunciado
la cultura a través de la observación y requisitos del trabajador
queorganizacional
pertenece:
Estudio.factores técnicos y el
ambientales devalores
la ocupación.
OPCIONES: A) ¿Cuál
B) Noesrepresenta
Ambiente la Ambiental,
definición? conjunto
Ambiente de de la organización
social, Liderazgo y Pertenencia. y tiene influencia las creencias
OPCIONES:
CONECTOR: C) Cultura
A)
B)
de La
Proceso
la de
alta Lealtad,
admisión de
gerencia, de Cultura
personas
identificación
Seleccione el enunciado que pertenece: valores. de a Deportiva,
es
travésel proceso
de la Culturade
observación de diversión,
expulsión y de Cultura
candidatos,
ambientales dede la Cuidado.
está relacionada con
ocupación.
dos aspectos
C)Ambiente
Representa claves: reclutamiento
el conjunto depopular, y selección del personal.
OPCIONES: B) C) Proceso físico,
deuna Ambiente
identificación a valores
través de delalaobservación,
Liderazgo organización, la tiene
y Pertenencia. influencia
entrevista las creencias
y el estudio, las de
undeelemento
D) A) Cultura
la alta No deesLealtad,
gerencia, guía
valores, para
Culturay quienes
expectativas guardan
de irresponsabilidad,
que no relación
estipulan con
Cultura
de ladeorganización
manera diversión,
correcta ypensar,
Cultura de
sentir,
actividades
B) La admisión
poderoso de ycohesión
requisitos del trabajador
de personas 
entre quienes es el .proceso
forman las de atracción de  candidatos calificados
organizaciones. para un
Deportiva.
C) D)actuar
Ambiente en lafísicos,
organización.Ambiente democrático, Liderazgo y Pertenencia.
cargo, está relacionada con dos aspectos claves: reclutamiento y selecciónydel personal.
B) Es una guía para quienes guardan relación con la organización, un elemento poderoso las
Proceso de identificación a través de la observación, la entrevista el estudio, de de
D) C) La admisión
actividades
Ambiente y requisitos
físico, de personas
Ambiente del trabajador
social,es elLiderazgo
proceso
y los factores de entrevista
técnicos
y Pertenencia. dey ambientales
candidatos, de estála relacionada
ocupación. con
RESPUESTA cohesión
D) Representa entre quienes
el conjuntoforman de las organizaciones
valores de la genera
organización, untiene
notable deseo delas
influencia participar
creencias endela
RESPUESTA dos aspectos claves: reclutamiento y selección del personal.
CORRECTA:
RESPUESTA A la vidaalta degerencia,
la organización. valores, y expectativas que estipulan de manera correcta pensar, sentir,
CORRECTA:
CORRECTA: D DD) La admisión de personas es el proceso de encuestar los, está relacionada con dos aspectos
ARGUMENTACIÓN: La estrategia actuar en laorganizacional
organización. y la cultura organizacional deben de estar juntas en la
ARGUMENTACIÓN: claves:
C) No es reclutamiento
unalaguía paray selección
quienes guardan dedellaspersonal.
relaciónde con la organizaciónyy no de eslas un elemento
ARGUMENTACIÓN empresa, El Comprende
clima la primera
organizaciones esidentificación
el cerebro, la segunda
las características estareas corazón.la ocupación
elfundamentales son 4; Ambiente habilidades,
Físico: Está
RESPUESTA poderoso de cohesión
conocimientos, aptitudes entrey quienes forman las
responsabilidades que organizaciones
se requieren del trabajador.
RESPUESTA determinado por un espacio físico común a todos los integrantes, Ambiente social:
CORRECTA: B No es una guía para quienes guardan relación con la organización y no es un elemento
D)
CORRECTA: Este B ambiente está determinado por las personas entre sí del mismo u otros departamentos,
ARGUMENTACIÓNLiderazgo: En tal sentido, representa una metodología con características importantes centradas en la
ARGUMENTACIÓN: Básicamente cohesión
poderoso El de o laloscultura
líderes entre deben quienes
organizacional forman
comprometerseson las las aorganizaciones
generar
creencias, un clima
costumbres genera y un
laboral notable
grato
conocimientos ydeseo
ameno, de
que
conducta
participar
Pertenencia: humana
en la vida y el
de laconcepto
organización. cualitativo bien podría centrarse en aspectos fundamentales
compartenEly sentido que se transmiten pertenencia o de identidad
de generación fomenta sensaciones de unión
en generación
RESPUESTA para garantizar
CORRECTA: B
ARGUMENTACIÓN: La cultura organizacional constituye la identidad de la empresa y la diferencia respecto a las
demás empresas.