Profesora: Nidia Duarte
COMUNICACIÓN ENTRE NEURONAS
Presaberes:
Repasa en casa los siguientes conceptos trabajados
en años anteriores y escribe con tus palabras lo que
comprendes de cada concepto.
1. ¿Qué es el citoplasma celular?
2. ¿Qué es la membrana celular? y ¿cuál es su composición
química?
3. ¿Qué significa que la membrana celular sea permeable?
4. ¿Qué es transporte activo?
5. ¿Qué significa gradiente eléctrico?
6. ¿Qué significa gradiente de concentración?
7. ¿Qué es exocitosis? y ¿qué es una vesícula a nivel celular?
Repasemos las características de la membrana celular
- Delimita y protege las células.
- Barrera semipermeable. Es decir que no permite el paso de
cualquier sustancia hacia el interior de la célula, "selecciona"
los materiales que ingresan a la célula.
- Formada principalmente por: fosfolípidos, colesterol.,
glúcidos o azúcares, proteínas (integrales y periféricas)
- Presenta un potencial electroquímico: medio interno cargado
negativamente comparado con el medio exterior.
Trabajo en clase
En la primera clase la profesora hará una introducción y
explicación de conceptos clave para comprender la
información de la primera parte del texto. Pon atención y
pregunta lo que consideres pertinente y necesario.
Posteriormente la profesora indicará cuáles preguntas debes
responder en clase en tu cuaderno. En las siguientes clases la
profesora hará las explicaciones necesarias e indicará que
preguntas se deben responde en cada clase, en tu cuaderno.
¿Cómo se comunican las neuronas?
1. Mediante cambios químicos (intercambio de
neurotransmisores).
2. Mediante cambios en las cargas eléctricas.
Tipos de Células según sus propiedades eléctricas:
- Excitables: Capaces de autogenerar impulsos
electroquímicos en sus membranas en respuesta a
determinadas señales. Ejemplo: Célula Nerviosa, Células
Musculares: lisas y estriadas
- No excitables: mantienen un potencial de membrana fijo.
Por ejemplo: células del tejido óseo (los osteocitos).
Conceptos clave
 ión: partícula con carga eléctrica.
Iones más importantes que se transportan a través de
las membranas de las neuronas
Canal Iónico: son canales o poros presentes en las
membranas que permiten el paso de iones. Los canales son
proteínas de membrana a veces específicas que transporta
iones y otras moléculas pequeñas a través de la membrana.
Existen canales específicos para cada ion. Estos canales se
abren o se cierran en respuesta a estímulos eléctricos o
químicos.
1
 Polaridad: es la capacidad de un cuerpo de tener dos
polos con características distintas.
 Bomba de sodio y potasio: es un mecanismo que
garantiza el flujo permanente de iones sodio y potasio
entre la membrana de la neurona y el medio
extracelular manteniendo el equilibrio en la
concentración o cantidad de iones dentro y fuera de
la célula.
Recordemos que:
- La mayoría de las células animales tiene diferente carga
eléctrica a lo largo de la membrana plasmática.
- La diferencia en la carga eléctrica en la membrana
origina un gradiente eléctrico.
- Que el voltaje es la fuerza que provoca que las partículas
cargadas fluyan entre dos puntos. Se mide con el voltímetro.
Las unidades de medida pueden ser los voltios V ó milivoltios
mV.
Impulso Nervioso
Es el conjunto de reacciones eléctricas y químicas que
permiten la transmisión de información entre neuronas. Esta
capacidad de las neuronas se debe a dos mecanismos: los
canales iónicos y las bombas de sodio y potasio.
Cuando las neuronas no reciben ningún impulso se
encuentran en estado de reposo. Sin embargo, es difícil que
una neurona se encuentre en estado de reposo absoluto:
aunque no muestre impulsos puede mostrarse activa de otras
formas.
Una de las formas en que las neuronas pueden mostrar
actividad se evidencia en el paso de iones de Na+ y K+ en el
mecanismo conocido como bomba de sodio y potasio.
Todas las células vivas (incluso las neuronas), mantienen una
diferencia de concentración de iones a través de sus
membranas. Existe un ligero exceso de iones positivos en el
exterior de la membrana y un ligero exceso de iones negativos
en su interior.
Existe una diferencia de carga eléctrica o gradiente eléctrico a
través de la membrana plasmática denominada POTENCIAL
DE MEMBRANA.
Las cargas tienen el potencial de moverse de un lado hacia
otro, si es que son capaces de atravesar la membrana.
Este potencial de membrana se puede medir a nivel celular
con voltímetros para laboratorios de fisiología que tienen la
capacidad de medir milivoltios.
La membrana que presenta un potencial de membrana se dice
que está POLARIZADA, es decir, tiene un polo negativo y un
polo positivo.

Potencial en Reposo en la membrana de la célula nerviosa
PMR
Es el estado en donde no se transmiten impulsos por las
células. Cuando la neurona está en reposo, el líquido que la
rodea tiene una concentración baja de iones potasio (K⁺) y
alta de iones sodio (Na⁺) y cloro (Cl⁻). Dentro de las
neuronas hay muchos iones potasio y pocos de sodio y los
canales para el sodio se encuentran cerrados.
Cuando una célula está en reposo (no estimulada ni excitada)
los canales de potasio están abiertos, el potasio tenderá a
salir hacia el exterior. Estas cargas positivas causan que el
interior celular sea negativo con respecto al exterior.
La bomba de sodio y potasio es un mecanismo que
garantiza el flujo permanente de iones sodio y potasio
entre la membrana de la neurona y el medio extracelular
manteniendo el equilibrio en la concentración de iones
dentro y fuera de la célula.
Como consecuencia del bombeo se genera una alta
concentración de sodio en el exterior de la neurona y una alta
concentración de potasio en el interior. La permeabilidad de la
membrana celular es mucho mayor a los iones K+ que a la
"salida" de los iones Na+ hacia el exterior celular. Lo anterior
da como resultado un diferencia de potencial que puede
medirse a través de la membrana celular puesto que el interior
es negativo con respecto al exterior. Dicho estado se conoce
como potencial de reposo.
El signo de voltaje de una membrana indica la carga de
la superficie interior de la membrana plasmática. Por
ejemplo, el valor – 70 mV indica que la diferencia de
potencial tiene una magnitud de 70 mV y que el interior
de la membrana es negativo con respecto al exterior.
La unidad de voltaje mV significa 1 milivotio, es decir la
milésima parte de un voltio.
Por ejemplo, si el Voltímetro marca +30 mV indica una
diferencia de potencial de 30 mV y que el interior de la
Profesora: Nidia Duarte
membrana es positivo con lo que el exterior de la membrana
es negativo.
2
Potencial de Acción
Tanto el medio que rodea a los seres vivos como su interior
están en constante cambio y sus características se modifican.
Cada una de estas modificaciones se llama estímulo y puede
ser de tipo físico, como el del sonido, la luz, la presión, un olor
agradable y la temperatura, o de tipo químico, como la acción
de toxinas, ácidos, medicamentos o sustancias psicoactivas en
el organismo. La capacidad de percibir estos cambios se
denomina sensibilidad y el conjunto de respuestas
desarrolladas ante diferentes estímulos se llama
comportamiento.
Cuando una célula nerviosa es "excitada" o estimulada por un
medio eléctrico, mecánico o químico, ocurre un cambio rápido
de permeabilidad de la membrana a los iones de sodio. Tales
iones Na+ se difunden (entran) desde el exterior celular a
través de la membrana hacia el citoplasma celular, lo que
induce a que la membrana se despolarice de forma progresiva.
La súbita entrada de iones de Na+ sodio seguida por el
cambio de polaridad produce un potencial de acción. El
potencial de acción es muy rápido, dura cerca de 5
nanosegundos (5 nseg). Un nanosegundo es una unidad
de medida de tiempo, que equivale a la milmillonésima parte
de un segundo.
El potencial de acción es la transmisión del impulso nervioso a
través de una célula excitable, cambiando las concentraciones
intracelulares y extracelulares de ciertos iones. Este potencial
es útil en:
- Envió de mensajes entre células nerviosas.
- Envió de mensaje desde neuronas a músculos o glándulas.
Cuando un estímulo es "aplicado" a la neurona, y éste supera
el límite en el cual se excita (umbral de excitación), se
producen potenciales de acción locales de membrana que la
despolarizan, es decir generan cambios en su carga eléctrica.
La despolarización hace que se abran los canales de sodio
Na⁺. Luego se cierran los canales de sodio Na⁺ y se abren los
de potasio K⁺ permitiendo su salida hacia el exterior de la
célula.
La producción de un potencial de acción por una neurona es
una respuesta de todo o nada. Es decir una neurona
experimenta su potencial de acción en su totalidad, o no lo
experimenta (no hay respuestas intermedias). Un estímulo, o
es lo suficientemente fuerte para producir un potencial de
acción, o no lo es; el estímulo más pequeño que puede
producir un potencial de acción se llama estimulo umbral o
umbral de excitación.
Las neuronas son capaces de responder a muchos estímulos
sucesivos, pero si los estímulos ocurren muy pronto, unos
después de otros, la neurona podría no responder. Después
de producir un potencial de acción, hay un periodo corto
durante el cual la neurona no puede responder a otros
estímulos, es el tiempo durante el cual la bomba de sodio y
potasio restaura la polarización de la membrana.
Transmisión de impulsos a través de célula excitable.
Fases:
-Fase de reposo
-Fase de despolarización
-Fase de repolarización
 Profesora: Nidia Duarte

necesario, trata de interpretar la información, piensa y explica

con tus palabras.
3
14. Describe detalladamente ¿Cómo se transmiten los
impulsos o potenciales de acción en las neuronas?

El impulso nervioso se propaga de una neurona a otra, a

través de sitios específicos de comunicación conocidos como
SINAPSIS.
La sinapsis es la comunicación funcional entre las neuronas.
La sinapsis o articulación interneuronal corresponde a las
estructuras que permiten el paso del impulso nervioso desde
una célula nerviosa a otra.
La sinapsis conduce el impulso nervioso sólo en una dirección.
Existen dos tipos de sinapsis, eléctricas y químicas que
difieren en su estructura y en la forma en que transmiten el
impulso nervioso.

Resumen del proceso de inicio de un potencial de

acción:

1. La membrana celular de la neurona está en su potencial de

reposo (-70 mV).
2. Se reciben estímulos eléctricos que despolarizan la
membrana y sobrepasan el umbral de excitación (-55 mV).
3. Los canales de sodio se abren causando un aumento
repentino en la concentración de cationes de sodio Na+ dentro Dos neuronas nunca se tocan, entre ellas hay un espacio
de la neurona. llamado sinapsis.
4. Esto causa que se invierta el potencial de la membrana de - La neurona que trae la señal hacia la otra neurona, a través de
70 mV a + 40 mV. sus terminales sinápticas se llama neurona presináptica.
5. Los canales de potasio se activan dejando salir cationes de La neurona que recibe la señal de la presináptica se llama
potasio K+. neurona postsináptica. La imagen presenta un ejemplo de
6. La membrana se polariza momentáneamente por la "botón sináptico" donde ocurre el proceso de sinapsis:
excesiva salida de cationes de potasio.
7. Unas moléculas de proteínas que mantienen el balance de
cationes de sodio y potasio dentro y fuera de la membrana
neuronal (bomba de sodio-potasio) hacen que la misma vuelva
a su potencial de reposo de -70 mV.

Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:

1. Explica ¿qué es un impulso nervioso?

2. Explica con tus palabras ¿qué es potencial de membrana?
3. ¿Qué significa que una membrana este polarizada?
4. Explica ¿qué es el potencial en reposo en la membrana de
la célula nerviosa PMR?
5. Teniendo en cuenta la lectura de la información de este
documento, piensa y explica ¿qué procesos ocurren a nivel
electroquímico mientras estas durmiendo? Recuerda que
electroquímica tiene que ver con partículas químicas
cargadas positivamente o negativamente.
6. Interpretando la información del texto responde: Si un
científico mide el potencial de membrana a las neuronas de
ratón y el voltímetro marca en un instante +50 mV ¿Qué
significa este dato? ¿cómo lo interpretas? En lugar de neurona postsináptica podría tratarse de una
7. Desde el punto de vista de la biología ¿qué es un estímulo? célula muscular o una glándula.
y ¿qué tipo de estímulos se presentan en la cotidianidad en los
seres vivos? menciona ejemplos. ¿Qué procesos ocurren en la neurona presináptica?
8. Menciona por lo menos dos diferencias entre potencial de
reposo y potencial de acción. 1. Un potencial de acción se propaga a lo largo de una
9. Según lo que comprendes del texto ¿Qué entiendes por los neurona motora.
conceptos de despolarización y repolarización de la membrana 2. El potencial de acción llega a las terminales del axón,
celular? llamadas terminales sinápticas.
10. ¿Por qué son importantes y necesarios los potenciales de 3. Lo anterior provoca que los iones de calcio entren a la
acción en células “excitables” como las neuronas y las células terminal del axón.
musculares? En este contexto una vesícula es una especie de "bolsa"
11. Define con tus palabras ¿En qué consiste el estímulo microscópica que contiene alguna(s) sustancias químicas
umbral o umbral de excitación? como por ejemplo un neurotransmisor.
12. Explica con tus palabras ¿Por qué el potencial de acción 4. El calcio presente en el interior de las neuronas provoca que
depende de la permeabilidad de la membrana? Repasa que las vesículas con el neurotransmisor se muevan hacia la
significa el concepto de permeabilidad. membrana y liberen los neurotransmisores por exocitosis.
13. Piensa y explica desde los conceptos y teorías
expuestas en la lectura: probablemente ¿qué procesos
electroquímicos ocurren en las neuronas de una persona que
tiene que escuchar a 35 estudiantes hablando
simultáneamente?. Para responder NO te pido que trascribas
la información de este documento, lee cuantas veces sea

¿Qué son los Neurotransmisores?
Son sustancias químicas sintetizadas en el soma o cuerpo
celular de la neurona y almacenadas en los terminales
nerviosos en vesículas sinápticas que permiten la
transmisión de impulsos nerviosos.
El neurotransmisor es un mensajero químico que es liberado
cuando el impulso nervioso viaja desde el cuerpo de la
neurona hacia el axón hasta alcanzar una sinapsis.
Estos mensajeros químicos se unen a receptores de
membrana específicos.
Entre ellos los más conocidos son la acetilcolina, dopamina,
adrenalina, serotonina, glutamato, glicina, GABA, endorfinas y
óxido nítrico.
Después de que los neurotransmisores hacen su trabajo,
puede ocurrir lo siguiente:
1. Algunos se difunden, es decir migran a otra zona.
2. Las bombas de membrana los transportan de regreso a las
células presinápticas.
3. o también se conoce que hay algunas enzimas que los
degradan, es decir descomponen algunos neurotransmisores.
Ahora veamos ¿Qué ocurre en la sinapsis Química?
1. Las vesículas (algo así como bolsas) de la neurona
presináptica liberan sus neurotransmisores a la sinapsis.
2. Los neurotransmisores van hacia la membrana de la
neurona postsináptica.
¿Qué ocurre en la neurona postsináptica?
En la membrana de la neurona postsináptica hay proteínas
receptoras de los neurotransmisores.
1. El neurotransmisor se une a la proteína receptora (en la
membrana celular).
2. En membrana celular se abre un canal y los iones cargados
positivamente fluyen hacia el interior de la neurona
postsináptica.
¡¡¡¡¡Una neurona puede recibir mensajes de muchas
neuronas al mismo tiempo!!
Las sinapsis pueden ser excitadoras o inhibidoras.
En las sinapsis excitadoras el neurotransmisor produce el
potencial de acción y en las sinapsis inhibidoras el
neurotransmisor no produce el potencial de acción.
La mayoría de las neuronas del sistema nervioso central
tienen sinapsis tanto de excitación como de inhibición entre los
cientos o miles de "botones sinápticos" que hay sobre las
dendritas y los cuerpos celulares de cada neurona.
En una sinapsis inhibidora, el neurotransmisor no produce un
potencial de acción en la segunda neurona; por el contrario, el
neurotransmisor hace a la segunda neurona resistente a
formar potencial de acción, en consecuencia una sinapsis
inhibidora "apaga" la segunda neurona.
OJO Lee lo relacionado con sinapsis y neurotransmisores
y responde las preguntas 15 a 19.
15. Define con tus palabras ¿qué es la sinapsis? y realiza en
tu cuaderno un mapa conceptual sobre la sinapsis.
16. Explica con tus palabras ¿qué es una neurona
presinaptica? y ¿qué es una neurona postsinaptica?
17Explica con tus palabras ¿qué es un neurotransmisor? y
¿qué función cumplen en el organismo?
18. Explica con tus palabras el proceso de sinapsis química.
Describe lo que ocurre tanto en la neurona presinaptica como
en la neurona postsinaptica y dibuja en tu cuaderno el botón
sináptico.
19. ¿Cuál es la principal diferencia entre sinapsis excitadora y
sinapsis inhibidora?
Efectos de algunas drogas en los Neurotransmisores
Las drogas se clasifican en:
Estimulantes: Los consumidores se sienten alertas pero
también ansiosos: Nicotina, cafeína, cocaína, anfetaminas,
Depresivos: Vuelven lentas las respuestas motoras al inhibir
la acetilcolina: alcohol.
Profesora: Nidia Duarte
Analgésicos: Eliminan el dolor. Algunos son narcóticos como:
la morfina, la codeína, la heroína, el fentanil y la oxicodona, la
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cetamina y la fenciclidina.
Alucinógenos: distorsionan la percepción sensorial y
provocan un estado de somnolencia: LSD, mescalina y
psilocibina, tetrahidrocannabinol.
Ejemplos
El alcohol estimula la liberación de neurotransmisores como
endorfinas y GABA. Se siente euforia transitoria seguida de
depresión.
El tetrahidrocanabinol es una droga presente en la marihuana
actúa en el hipocampo, ya que contiene numerosos
receptores a los cannabinoides y receptores de GABA, por lo
que disminuye las facultades de memorización y de atención.
El consumo de cocaína bloquea la recaptura de la dopamina
por los receptores presinápticos. Las reservas de dopamina no
se renuevan y su actividad se agota, por consiguiente se ve
afectado el control del movimiento.
Piensa y responde en tu cuaderno:
20. ¿Por qué no se interrumpe la propagación del impulso
nervioso en la sinapsis entre neuronas, donde hay espacio que
las separa?
21¿Qué factores, situaciones o sustancias pueden alterar el
potencial de acción o los impulsos nerviosos?
22. Cuando sudamos, perdemos además de agua, sodio y
potasio entre otros elementos. ¿Qué relación crees que hay
entre los impulsos nerviosos y los calambres que nos dan
luego de una actividad deportiva, especialmente si no nos
hemos hidratado bien?
23. El impulso nervioso es unidireccional, es decir, no se
devuelve del axón al cuerpo celular y la dendrita, ¿qué crees
que impide esto? ¿qué consecuencias puede traer esta
situación para el sistema nervioso?
24. Los datos de la tabla muestran cómo la velocidad de
propagación del impulso nervioso se ve afectada por el
diámetro del axón.
Diámetro (µm) Velocidad (m/s)
2 10
4 20
7 30
9 40
20 90
a. Construye un gráfico en cuyo eje X este ubicado el diámetro
del axón y en el eje Y la velocidad del impulso nervioso.
b. Utilizando el grafico, ¿qué velocidad de propagación daría
en un axón de 15 µm?
c. ¿Cómo afecta el diámetro la velocidad del impulso?
25. Los anestésicos son sustancias que eliminan parcial o
totalmente el dolor al obstruir la transmisión de impulsos
nerviosos. ¿Cómo actúan los anestésicos en el cerebro?
26. ¿qué son las células de Schwann? ¿Por qué, al enrollarse
alrededor de los axones, las células de Schwann aumentan la
velocidad de transmisión de un impulso nervioso?
27. Consulta todos los neutransmisores que producen las
neuronas humanas y las funciones de cada uno de éstos.