Guía de la Unidad III

Circuitos de corriente continua

Física II
 Departamento de Ciencias Básicas
Facultad Politécnica
Universidad Nacional de Asunción

Identificación

Asignatura: Física II

Unidad III: Circuitos de corriente continua

Carga horaria: 02 al 13 de marzo

Presentación

En esta unidad se estudiarán conceptos fundamentales de la física que involucran

circuitos eléctricos, como ser la corriente eléctrica, resistencia eléctrica, tensión,
potencia, etc. Además se analizaran las principales técnicas para resolver y analizar
circuitos eléctricos de corriente continua. Se aprenderá a identificar y analizar nodos,
mallas y corrientes dentro de un circuito eléctrico. La capacidad para analizar los
circuitos eléctricos constituye una base fundamental para el diseño y operación de
los sistemas eléctricos y electrónicos, por lo cual esta unidad es fundamental para la
formación profesional de los ingenieros.

Objetivos

 Definir conceptos y principios fundamentales de la física referentes al estudio

de circuitos eléctricos.
 Analizar fenómenos físicos donde intervienen efectos eléctricos.
 Resolver problemas que involucren corrientes eléctricas continuas.
 Aplicar la ley de Ohm en la solución de problemas de interés físico.
 Aplicar las leyes de Kirchhoff para analizar circuitos eléctricos.
 Asumir responsabilidades propias del trabajo en equipo

Contenido

Unidad III: Circuitos de corriente continua

3.1. Corriente eléctrica y densidad de corriente
3.2. Resistencia eléctrica
3.3. Ley de Ohm
3.4. La resistividad y su dependencia de la temperatura
3.5. Potencia y calentamiento eléctrico

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Universidad Nacional de Asunción

3.6. Fuerza electromotriz

3.7. Fuente ideal y Fuente con resistencia interna.
3.8. Circuitos eléctricos
3.9. Leyes de Kirchhoff
3.10. Medidas de corrientes y de diferencias de potencial
3.11. Circuitos RC
3.12. Fuerza electromotriz de una pila
3.13. Potencial de contacto y fuerzas electromotrices térmicas.

Metodología
Esta asignatura se desarrollará en la modalidad a Distancia y el punto de encuentro
será el aula Física II en la plataforma EDUCA. Esta plataforma permite que el
estudiante participe de manera activa en su proceso de aprendizaje.

Te recuerdo también:
 Revisar la Guía didáctica de la asignatura donde encontrarás todos los
detalles sobre la planificación, clases presenciales, metodología de trabajo y
la evaluación.
 Estaremos en comunicación permanente a través del Foro de consulta por
cada unidad y mensajería personalizada. Recuerda que las dudas pueden ser
resueltas con los compañeros del módulo y el/la tutor/a Docente, las
consultas serán respondidas dentro de las 48 horas.
 También te sugiero atiendas todas las orientaciones correspondientes a cada
Unidad con referencia a las actividades, foros y/o controles de lectura.
 Planificación semanal sugerida;
o Descargar las orientaciones y documentos de la semana.
o Dedicar 2 horas diarias para la lectura de los materiales y
realización de las actividades.
o Consulta en los Foros y/ o a través de mensajería las dudas a tus
compañeros y a la tutora.
o Participa en los Foros de discusión y de Consulta para interactuar,
aportar, comentar académicamente y colaborar con tus compañeros
respectivamente.
o Remite por el medio indicado las tareas de cada semana.

 Propuesta de reglas de convivencia de la asignatura:

o Explorar la plataforma constantemente
o Participar en las actividades propuestas (lectura de materiales,
foros, tareas)
o Estar atentos a los mensajes del Docente.

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Universidad Nacional de Asunción

o Realizar las tareas en tiempo y forma, independientemente de la

evaluación final.
o Cortesía y amabilidad en el trato
o Reconocer los derechos de autor

Cronograma

Actividades: breve
Unidad III Fechas inicio y fin
descripción de la actividad
Inicio de la Unidad III 02 – 03 – 2021
(AI)Actividad 3.1: Lectura del
Material “Circuitos de corriente 02 al 04 de marzo
continua”
Circuito de corriente (AF) Actividad 3.2:
05 al 08 de marzo
continua. Cuestionario 3.2: “Teoría”
(AF) Actividad 3.3:
Cuestionario 3.3: “Ejercicios de 05 al 08 de marzo
aplicación”
(AE) Actividad 3.4:
Cuestionario 4.4: “Ejercicios de 09 al 13 de marzo
aplicación y evaluación”.
Observación: Las fechas de las tareas serán conforme a este cronograma. Las
actividades sumativas tendrán un periodo de extensión permitido de hasta 48
hs, perdiendo el puntaje correspondiente a responsabilidad y entrega puntual.

Evaluación
Las actividades 3.1, 3.2 y 3.3 son formativos (no poseen puntaje y son opcionales).
La actividad 3.4 es sumativo y de carácter obligatorio. Los indicadores de evaluación
lo encontrarás en las guías de actividad.

Bibliografía
1. Serway R, Faughn J. (2004). Física para Ciencias e Ingeniería, vol. 1. México.
International Thomson Editores.
2. Zemansky, S., Sears, F., Freedman, R., & Young, H. (1999). Física Universitaria, vol.
1. México. Pearson Educación.