Tarea 2 - La identidad cultural a partir de la danza, escrito reflexivo

Presentado Por:
José Libanel Peña

Tutora: Marly Yohana Romero

Grupo: 80012_14

Universidad Nacional Abierta y a Distancia ¨UNAD¨

Escuela de ciencias básicas tecnologías e ingenierías
Programa: ingeniería industrial
Curso: Danza
29/03/21
Escrito reflexivo

La danza constituye una de las expresiones artísticas más vieja en la historia

humana; la necesidad de manifestar con el cuerpo emociones, sentimientos y
saberes parece inherente a las sociedades humanas que han sabido transmitir por
medio del baile y el movimiento el conocimiento de todo un pueblo; así, su
importancia para la memoria histórica de tradiciones y de sentires de un momento
específico, como el caso de los negros esclavos, o de las danzas de adoración
indígena. Es evidente la urgencia de la preservación de este tipo de manifestaciones
culturales deviene de un panorama en el que la globalización opaca y difumina los
límites de estas expresiones. Las iniciativas de recuperación patrimonial,
generalmente quedan en manos de programas institucionales que pocas veces
reúnen los saberes de quienes viven y construyen los proyectos culturales desde
adentro. En el caso de los formadores de danza, las entrevistas realizadas
permitieron conocer tanto la complejidad de las concepciones sobre la danza misma,
como sobre sus propuestas para la preservación del patrimonio cultural en relación a
la conservación de la memoria histórica de las prácticas dancísticas en los
municipios de la jagua de ibirico, cesar. Respecto a los significados que los
entrevistados tienen de la danza, es posible identificar una mirada común de esta
expresión artística como un lenguaje del cuerpo que está en estrecha relación tanto
con la experiencia subjetiva del que baila, como con la historia del baile que
representa. Así, es posible concluir, en primera instancia, que las prácticas
dancísticas, y los saberes que las personas relacionadas con estas tienen, son una
fuente inagotable de información y reflexiones para la preservación de la memoria
histórica de cualquier pueblo. Por otro lado, destacan las observaciones de los
participantes. El impacto que ellos plantean que tiene la práctica y enseñanza de la
danza en sus municipios, siendo uno de los más importantes y pertinentes para el
momento histórico que vive el país, la posibilidad que brinda este arte de reducir la
violencia en múltiples formas (percepción de disminución de inseguridad ciudadana,
mejoramiento de canales de comunicación, redes culturales intermunicipales, etc.).
Asimismo, sobresalen las propuestas de los entrevistados respecto a cómo
preservar el patrimonio cultural: aumentando la inversión, adoptando políticas
públicas claras, empoderándose de la infraestructura, creando centros culturales,
consolidando modelos interdisciplinares que tengan la danza como herramienta
educativa, y, finalmente, promoviendo redes culturales tanto a nivel municipal como
intermunicipal. Estas propuestas, que se definen sobretodo en un plano práctico,
pueden complementarse perfectamente con actividades de preservación cultural.

Anexos (imágenes ilustrativas)

1. ¿Con cuál actividad te conectaste más?  explícanos por qué
Con la 3 porque me conecte más y me gusto porque explica la forma del baile donde
nos conectamos a través de esta expresión y el ritmo, nos da movimiento en nuestro
cuerpo y nos mantiene vivo y nuestra fuerza también.

2. ¿Evidenciaste cambios en tu estado físico, cognitivo y emocional?

cuéntanos cuales.

claro que tuve muchos cambios

Felicidad, pena, humor positivo y muchas más.

3. ¿Por qué recomendarías bailar con estas melodías?
Porque este ritmo es muy bueno nos relaja y nos da destreza en nuestro cuerpo.
Nos pone en actitud positiva para que nos sirva más adelante en nuestra
trascendencia

4. ¿Qué sugerencias propones para nuevas actividades?

Estar de acurdo en los ritmos de la danza para que sea utensilio en nuestro
dinamismo para sobrevenir un buena oscilación verdadero. Dar a aprender cada
actividad que vamos a realizar con los bailes, música.
 Conclusión

Este trabajo lo hice pensando en la danza y en todo lo que he aprendido de ella,

consciente de oponer una problemática de proceso e integración de conceptos que
giran aproximadamente de mi adiestramiento.
 Referencias bibliográficas

 https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=edsbas&AN=edsbas.9F7463F5&lang=es&site=eds-
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 https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
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url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=edsdoj&AN=edsdoj.1a2c472fb8f4033b57e7c4a0a805a69&lan
g=es&site=eds-live&scope=site