INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 098 “EL GRAN CHILIMASA”

DOCENTE IE N°
Prof. Leidy Isabel 098
Benites Valladares FECHA 12/04/2021
El Gran Chilimasa
MEDIO VIRTUAL WEB HORA 4:00 – 4:50 pm
AREA Educación Religiosa GRADO Y SECCIÓN 4°: D
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N° 02

TÍTULO DE LA ACTIVIDAD Iniciamos la elaboración de nuestro plan de acción solidario

1 Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y
trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al dialogo
COMPETENCIAS DE ÁREA con las que le son cercanas.
2 Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su
proyecto de vida en coherencia de su creencia religiosa.
1 1.1 Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona
digna, libre y trascendente.
CAPACIDADES 1.2 Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando
2
su fe de manera comprensible y respetuosa
1 Enfoque orientación del bien común.
ENFOQUE TRANSVERSAL Enfoque de derechos
2
COMPETENCIAS 1 Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

TRANSVERSALES 2 Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las TIC.

Iniciamos la elaboración de nuestro “Plan de acción solidario” y lo

PROPISITO relacionaremos con el mensaje del Evangelio para continuar actuando en
coherencia.

Realizamos Inicio (Ver)

 la Oración Inicial
 La docente inicia mencionando los acuerdos que pondrán en práctica en dicha
sesión.
 Leemos una lectura
Reflexionemos y respondamos: ¿Qué podemos hacer para ayudar? ¿Cómo podemos
emprender acciones solidarias que nos inspiren a cooperar y brindar ayuda?
 Proceso (Juzgar)
 Leemos los textos bíblicos: Mt 25, 40; Lc 6, 32-34
1 ¿Qué ideas del texto nos inspiran a actuar con coherencia y pueden
ser incorporadas a nuestro “Plan de acción solidario”?
RESUMEN DE LA
2 ¿Por qué razones las personas debemos poner en práctica la solidaridad?
SESIÓN

 Leemos y analizamos la ficha informativa, luego respondemos:

 A partir de lo aprendido, responde brevemente a esta pregunta:

1 ¿Cómo promoveríamos un actuar digno, libre y trascendente dando testimonio de

vida?

Cierre (Actuar)
Realizamos la autoevaluación:
 Lo logre
 Estoy en proceso de lograrlo
 ¿Qué puedo hacer para mejorar mis aprendizajes?
EVIDENCIA DE Presenta su plan de acción a la luz del mensaje del Evangelio para actuar en coherencia con
APRENDIZAJE su fe.
Biblia.
MATERIAL Y Ficha informativa.
Pag web:
RECURSOS Aprendo en casa.
Católica net
Argumenta de forma comprensible las razones por las cuales propuse el plan de acción
CRITERIOS E solidario para favorecer el bien común en la comunidad.
INSTRUMENTOS DE Propuso un actuar digno, libre y trascendente dando testimonio de vida de acuerdo con el
mensaje del Evangelio.
EVALUACION Lista de Cotejo.
Prof. Leidy Isabel Benites Valladares.
DOCENTE DE EDUCACIÓN RELIGIOSA