Lectura Comprensiva

2021

Docente: Idelfonso Orozco Meza Grado: Sexto Periodo: Segundo

“cuando nos amamos y aceptamos a nosotros mismo, todo en la vida funciona“.

TEMAS

LA DESCRIPCIÓN FÍSICA “ME ACEPTO Y VALORO TAL CUAL SOY”

OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Fomentar el autoestima y aceptación en los estudiantes

1. Lee el siguiente texto el cual te va ayudar aceptarte y quererte tal cual eres.

ESTRELLA DE MAR

Estrella de Mar estaba enamorada de Pulpo y por eso, empezó a dejarse ver mucho más por ese barrio tropical
con intención de conquistar sus tres corazones. Pulpo era bueno, guapo y tenía unos fuertes tentáculos pero,
aunque pasaba por su lado continuamente, nunca reparaba en ella.

Un día Estrella de Mar se puso un vestido de colores precioso que le quedaba muy bien, realmente estaba
bella, se lo dijeron todos sus amigos pero, ella no se veía bien y, Pulpo, nadando con sus amigos calamares
entre las hiedras ni siquiera la miró.

Otra tarde fue a la peluquería y salió de allí con un peinado de trenzas que gustó mucho a todos sus amigos.

— Estás guapísima — dijeron todos a la vez, pero, Estrella de Mar, nunca se veía guapa y, aunque Pulpo pasó
jugando a su lado con sus amigos sepias, ni siquiera reparó en ella.

Entonces Estrella de Mar, aconsejada por una caracola, fue a dar clases de canto con una ballena pero, a los
pocos días, creyendo que desafinaba mucho y que no cantaba bien, a pesar de los ruegos de su profesora, dejó
de asistir a las clases.

Días después aconsejada por un mero empezó a aprender a bailar y, aunque lo pasaba fenomenal en las clases,
como era muy vergonzosa y creía que lo hacía muy mal dejó de asistir a las clases de baile.
Por las noches, a la hora de dormir, Estrella de Mar pensaba que Pulpo nunca se iba a fijar en ella y sufría
porque, hasta ese momento, no había conquistado ninguno de sus tres corazones y, aunque intentó olvidarse
de él con todas sus fuerzas, la realidad es que no podía.

Una mañana Estrella de Mar decidió pedir consejo a la luna, todos decían de ella que era buena, comprensiva y
muy inteligente. Esperó impaciente a que llegara la noche y cuando salió, se dirigió a la orilla para que la
pudiera ver bien.

— ¡Eh, luna! - gritó, ¡aquí! ¿Me puedes ayudar?

La luna enseguida vio a Estrella y contestó:

— Dime Estrella, ¿qué necesitas?

Estrella de Mar le contó entonces lo enamorada que estaba de Pulpo, todo lo que había hecho por conquistar
sus tres corazones y lo mal que se sentía con ella misma.

La luna escuchó pacientemente a Estrella de Mar y dijo:

Nunca podrás enamorar a Pulpo mientras no seas capaz de quererte a ti misma. Reflexiona sobre lo que te digo
y empieza a cambiar tu actitud.

Estrella de Mar se quedó muy callada y estuvo toda la noche pensando en las palabras de la luna sin poder
conciliar el sueño.

A la mañana siguiente, contó a sus amigos lo que había hablado con la luna y, todos estuvieron de acuerdo con
su sabio consejo.

Estrella de Mar entonces recapacitó seriamente en todo lo sucedido y, empezó a quererse más a ella misma.

Una mañana amaneció muy contenta y se puso a cantar feliz sin importarle quien escuchaba y, Pulpo que
nadaba por allí, de repente, notó que uno de sus corazones latía más deprisa de lo habitual. Y quedó
enamorado de su voz.

Otro día Estrella de Mar empezó a bailar dejándose llevar por las olas sin importarle quien miraba y, Pulpo que
nadaba por allí, quedó embelesado con sus elegantes movimientos, sintiendo que su segundo corazón latía
aceleradamente.

Una tarde Estrella de Mar decidió vestirse muy guapa y hacerse las trenzas que tanto habían gustado a sus
amigos y, sucedió que Pulpo al verla quedó prendado de su belleza y, sus tres corazones empezaron a latir
acompasadamente.

Estrella por fin comprendió que para que a uno le quieran, primero debe empezar a quererse a sí mismo. Logró
conquistar los tres corazones de Pulpo siendo como era y fueron muy felices.

1. Después de haber leído atentamente el anterior cuento responda las siguientes preguntas
enfocadas hacia la comprensión lectora

a. ¿Por qué crees que estrella de mar estaba
enamorada de pulpo?
b. ¿Qué hizo estrella de mar para llamar la
atención de pulpo?
c. ¿Qué consejo dio la luna a estrella de mar?
d. ¿Qué hizo estrella de mar tras los consejos
de la luna?
e. ¿Qué se la pasaba haciendo pulpo?
f. ¿A qué lugares fue estrella de mar?
g. ¿Por qué estrella de mar no lograba
enamorar a pulpo?
h. ¿Según el cuento como se sentido estrella
de mar y porque?
i. ¿En qué pensaba estrella de mar por las
noches antes de dormir?
j. ¿Qué enseñanza te dejo el cuento “estrella
de mar”?

RESPUESTAS
2. Observa el dibujo que aparece en el cuento estrella de mar y describe físicamente a estrella y a
pulpo.

DESCRIPCIÓN FÍSICA DE ESTRELLA DE MAR DESCRIPCIÓN FÍSICA DE PULPO

3. Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras

1. Tropical _________________________________________________________________________

2. Tentáculos _______________________________________________________________________

3. Calamares ________________________________________________________________________

4. Hiedras ___________________________________________________________________________

5. Sepias ____________________________________________________________________________

6. Desafinar __________________________________________________________________________

7. Fenomenal _________________________________________________________________________

8. Vergonzosa ________________________________________________________________________

9. Reflexionar ________________________________________________________________________

10. Actitud ____________________________________________________________________________

11. Sabio _____________________________________________________________________________

12. Recapacitar ________________________________________________________________________

13. Habitual ___________________________________________________________________________

14. Embelesado ________________________________________________________________________

15. Prendado __________________________________________________________________________

16. Acompasadamente __________________________________________________________________

4. Responda falso (F) o verdadero (V) según corresponda.

1. Estrella de mar estaba enamorada del 8. Estrella de mar tomo clases de canto con
barrio donde vivía pulpo.______ una ballena. ______
.
2. Estrella de mar quería conquistar los tres 9. Estrella de mar fue a clases de baile.
corazones de pulpo. _______ ________

3. Pulpo era bueno, guapo y muy fuerte.
________
4. Pulpo tenía 6 tentáculos. _______
5. Estrella de mar fue a la peluquería y le
hicieron unas trenzas. _______
6. A los amigos de estrella, no les gusto su
peinado. _______
7. Pulpo se la pasaba jugando con sus
amigos. _______
10. Un tiburón le dio un consejo a estrella de
mar. _______
11. Por las noches, a la hora de dormir estrella
de mar pensaba en pulpo. _____
12. La luna era comprensiva e inteligente.
_______
13. La luna le dio un consejo a estrella de mar
que le sirvió mucho. _______
5. Con base en la lectura del cuento “Estrella de Mar” completa el siguiente cuadro de análisis
literario.
(No es necesario consultar en internet porque toda la información la encuentra leyendo el
cuento)
Nombre del cuento

Libro en el que aparece

12 cuentos infantiles
autor
Anónimo
país
México
Protagonistas del cuento

Personajes secundarios

Lugar donde se desarrolló la

historia
¿Cuál es el problema en la
historia?

¿Cómo se pudo solucionar el

problema?

¿Cuál es el final que le dieron a

la historia?

¿Cuál final le darías tú?

¿Cuál es la enseñanza o
moraleja del cuento?

DESCRIBIENDO PERSONAS, ANIMALES, LUGARES Y OBJETOS

6. Completa las siguientes descripciones con las palabras del recuadro

CASTAÑO CORTO LARGO NEGRO BRAVO

LISO CRESPO PEQUEÑA GRIS AMABLE

GRANDES GIGANTE REDONDA CORTO DELGADA

NEGROS ENOJA TRISTE ALEGRE GORDA

DELGADAS LARGAS GRUESOS CORTAS SERIO

ALARGADA ENSORTIJADO CORTO BAJA ESTRICTO

El cabello de Doris es _________________ lo tiene muy ____________

Y _____________. Su nariz es _____________y____________, pero

Sus orejas son _______________ y _____________. Ella tiene los ojos

____________ y cejas muy____________.

Como es muy ____________ tiene unas piernas ___________ y _____

Ella es una persona muy ______________ y ________________

 Fernando es muy _____________. Él siempre está muy ____________

Y sé ______________ cuándo sus estudiantes no le hacen caso. Pero

Es un muy buen profesor.

Él tiene el cabello ____________ y ____________ lo lleva siempre bajo

Su sombrero. Pero el bigote que le cubre la boca es ______________.

Sus piernas son muy _________ por eso es de ________ estatura.

Pero sus brazos son __________ y ______________.

Fernando siempre tiene la bata manchada de pintura.

7. Escoge a un profesor o profesora que hayas tenido el año pasado y descríbelo. No olvides tener
en cuenta su aspecto físico y su personalidad

-
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8. Observa bien este objeto y descríbelo correctamente.

¿QUE ES? ¿QUÉ PIEZAS TIENE? ¿PARA QUE

SIRVE?
9. Averigua que es lo que se está describiendo en las adivinanzas y relaciónalo con un objeto

1. ____ soy de metal aunque algunas veces de plástico. A.

tengo tres dientes y siempre te acompaño a la
hora de comer.

2. ____ Tengo patas y no ando, soy plana y no canto, se

me apoyan para escribir y no te puedo hacer
reír.
B.
3. ____ Todos me patean, pero se divierten conmigo y mi C.
mejor amigo es el partido.

4. ____ La cancha es cuadrada, blanca y negra y todos quieren D.

derrotar al rey.

5. ____ De ladrillo y acero soy. Alto como ninguno, para que

mucha gente viva dentro de mí. E.

6. ____ Puede ser grande de metal o pequeña de cristal. Soy

hueca y tengo una bolita adentro que me hace sonar
cuando me mueves.

F.

10. Observa bien este lugar y descríbelo correctamente.

¿QUÉ TIPO DE LUGAR ES Y
DÓNDE ESTÁ?

¿QUÉ HAY EN ESTE LUGAR?

¿QUÉ SE PUEDE HACER EN

ESTE LUGAR?

11. Describe tu casa o el lugar donde vives, no olvides hacerlo por dentro y por fuera

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12. Completa la siguiente ficha descriptiva de estos animales

13. Lee atentamente y comprende los tipos de descripción que existen.

 Después de haber leído los tipos de descripciones di qué tipo de descripción se está dando en
cada frase.

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