Webquest Evelin Navarro López

“IMAGINE” DE JOHN LENNON

INTRODUCCIÓN

Bienvenid@s a “Imagine”, una aventura

webquest sobre el tema más famoso de John
Lennon, en la que trabajaréis en grupos de 4
alumnos.

A lo largo de esta actividad tendréis que

averiguar muchas cosas sobre su vida, su
ideología y su trabajo como compositor y músico
para poder averiguar qué hay detrás de esta
canción.

Tendréis que investigar quién era, su vida, en

qué grupo estaba, su música, quién era Yoko Ono
y la influencia que tuvo en él, qué suceso
histórico desencadenó que escribiera “Imagine” y
qué relevancia tuvo esta canción en su momento
y qué importancia sigue teniendo hoy día y por qué.

Toda la información necesaria la podéis encontrar en los recursos y una

descripción detallada de las misiones a desarrollar por los equipos la encontraréis
en las tareas.

TAREA

Tendréis que estudiar en profundidad la vida de John Lennon, para así poder
explicar con claridad qué significa su tema “Imagine” y qué relevancia ha tenido y
tiene. Os podéis repartir las tareas entre los miembros del equipo como queráis,
siendo conveniente que uno de los miembros del equipo se encargue de repartir las
siguientes tareas:

• Quién era John Lennon.

• Su papel en el grupo The Beatles.
• Suceso histórico que originó “Imagine”.
• Su tema “Imagine”: letra y significado.
• Quién era Yoko Ono y su influencia en su tema “Imagine”
• Influencia de esta canción en ese momento histórico.
• La muerte de John Lennon.
• Vigencia e importancia de esta canción hoy día.

Una vez desarrolladas estas tareas, desarrollaréis un trabajo final, en el que se

incluyan cada uno de estos aspectos, acompañado de imágenes y videos.
Finalmente, todos los grupos reuniremos nuestra información y realizaremos el
trabajo final, un blog que lo llamaremos “Lo que esconde imagine”.

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PROCESO

Para completar esta Webquest tenéis que completar todas las siguientes fases, y en
este orden:

• Cada miembro del equipo cumple con sus misiones y lo refleja en un trabajo
por escrito.
• Reunión del grupo para valorar los trabajos individuales y hacer
aportaciones y sugerencias.
• Preparación de una presentación ante la clase.
• Se puede hacer un mural, o una presentación oral del tema, o una
presentación informática, en cuyo caso se sugiere el uso de power point,
flash o cualquier otro programa que sirva para hacer presentaciones.
• Presentación ante los demás compañeros de clase.
• Participación en un debate sobre “Imagine, ayer y hoy”.
• Recopilación de la información recogida por cada grupo y trabajo final,
realización de un blog que muestre todo lo investigado “Lo que esconde
imagine”

RECURSOS

En estas direcciones de Internet podréis encontrar toda la información que

necesitáis para cumplir vuestras misiones. Si en vuestra búsqueda encontráis
alguna más que os parezca interesante, podéis usarla también, y por favor,
compartidla con la maestra.

http://es.wikipedia.org/wiki/John_Lennon
http://es.wikipedia.org/wiki/The_Beatles
http://es.wikipedia.org/wiki/Imagine_(canci%C3%B3n)
http://www.goear.com/listen/8aeb972/imagine-john-lennon
http://www.oldielyrics.com/lyrics/john_lennon/imagine.html
http://www.google.es/language_tools?hl=es
http://es.wikipedia.org/wiki/Yoko_Ono
http://es.wikipedia.org/wiki/Guerra_de_Vietnam
http://el-despertar-de-la-historia.blogspot.com/2010/04/queridos-companeros-blogueros-voy-estar.html
http://www.conspiraciones.es/12311_muerte_de_john_lennon.html
http://www.beatlesstory.com/spain.html

EVALUACIÓN

La calificación que obtendréis en esta Webquest estará en función de:

• Actitud participativa y trabajo en equipo.

• Adecuado uso de los recursos.
• El trabajo por escrito de cada alumno. A mayor claridad y profundidad en la
exposición, mayor calificación.
• El soporte escogido para la presentación ante la clase. Obtiene más puntos
la presentación informática, seguida de la presentación oral y por último la
presentación en mural.
• Calidad de las imágenes recogidas.
• Grado de participación y profundidad de la misma en el debate que se
celebrará en clase.
• Grado de implicación en la realización del blog.

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Webquest Evelin Navarro López

CONCLUSIÓN

Con esta webquest se pretende que los alumnos se acerquen de una forma
diferente a la música y que a través de ella conozca hechos históricos de relevancia
y se creen una opinión crítica tanto musical como en lo referente a temas bélicos.
Haciéndolo como una tarea webquest conseguimos que los alumnos estén más
motivados, ya que ésta les acerca a la investigación de una forma más visual, y por
tanto, más atractiva.

Al final esta actividad los alumnos habrán aprendido todo lo referente a la vida y
muerte de John Lennon, Los Beatles, la canción “Imagine” e importancia histórica,
el conflicto bélico detrás de este tema y como no, al uso de las TICs. Pero no sólo
habrá adquirido conocimientos a nivel manipulativo o de contenidos teóricos, sino
que habremos logrado que desarrollen una actitud crítica.

Evidentemente, cada uno habrá sacado sus propias conclusiones de esta aventura
web tras investigar esta canción y todo lo que hay tras ella, pero al fin y al cabo,
esta es la finalidad; indagar y para desarrollar una opinión propia y crítica sobre el
tema.