Estética y Narrativa Radiofónica

Licda. Madelyn Paiz

 El est i l o l i t er ar i o
adecuado al oí do puede
r esumi r se en

 ORACION BREVE
 PALABRA CONCRETA Y SENCILLA
 HINCAPIÉ AL FINAL DE LA ORACIÓN

(Sugerido por profesionales e investigadores de la expresión oral.

Los periodistas lo aplican para conseguir mejores resultados al transmitir información)
La r edacci ón par a r adi o
t i ende a buscar más
el enunci ado que l a
l ect ur a de un t ext o
escr i t o
Al gunas car act er í st i cas del
est i l o per i odí st i co apl i cados a
l a Radi o

 CONCISIÓN
 CLARIDAD
 CONSTRUCCIÓN QUE CAPTE LA
ATENCIÓN
La i nf or maci ón or al es
f ugi t i va por t ant o más
f r ági l que l a escr i t a,
no t i ene sopor t e
mat er i al o t angi bl e
La i nf or maci ón
r adi of óni ca es f ugaz
condi ci onada por dos
f act or es:
- umbr al de compr ensi ón
- el poder de evasi ón
Nor mas par a escr i bi r par a
Radi o

 Utilizar nombres
sustantivos en
 El periódico de Madrid
lugar de formas en lugar de
adjetivadas el periódico madrileño
Nor mas par a escr i bi r par a
Radi o
 Es preferible usar
verbos en el
tiempo presente y  El Banco de Comercio
la voz activa en realiza devoluciones
vez de tiempo en lugar de El Banco
de Comercio realizó
pasado y voz
devoluciones
pasiva
Nor mas par a escr i bi r par a
Radi o

 Con una afirmación

breve o una pregunta
sencilla y concreta
 Iniciar con un lead  Con una ubicación
geográfica o temática
del asunto
 Con una exposición
cronológica
Nor mas par a escr i bi r par a
Radi o

 Sin insumos y medicamentos funciona

la consulta externa y externa de los
 Iniciar con un lead hospitales nacionales. Denunció el
médico residente Sergio Rivas quien
acusa al gobierno de no cumplir sus
promesas.
Nor mas par a escr i bi r par a
Radi o
 Iniciar con un lead
(qué, quién, cómo, cuándo, dónde, por qué)

QUE Sin insumos y medicamentos funciona

la consulta externa y externa
DONDE de los hospitales nacionales
QUIEN Denunció el médico residente Sergio Rivas quien
acusa al gobierno de no cumplir sus promesas.
Nor mas par a escr i bi r par a
Radi o

 Puntuar el texto. El  El Fenómeno del Niño en nuestro

país no impactará como se tenía
elemento básico en previsto.
los informativos es la  Aún se está pendiente de algunos
oración breve estudios para conocer cómo se
desenvuelve el fenómeno.
 De lo que hay que estar atentos es
 Una idea por cada del extremo calor que afectará y
repercutirá en los incendios
oración forestales.
Nor mas par a escr i bi r par a
Radi o

 Oraciones coordinadas  No dependen una de la otra,

no subordinadas si se separan tienen sentido
por sí mismas
 Nor mas par a escr i bi r par a
Radi o
 Estructura lineal

SUJETO + VERBO + PREDICADO

El Fenómeno del Niño en nuestro país no

impactará como se tenía previsto.
 La Not i ci a

 Significa Novedad

Elementos:
 Hechos
 Actualidad
 Interés colectivo
La Not i ci a
 AMBITO: locales, regionales,
nacionales,
 internacionales.

 TEMÁTICA: notas políticas,

económicas, culturales, policiales,
deportivas, ecológicas, de género…
 Se clasifican según:
 FUENTE: notas de agencias, de
corresponsales, de enviados
 especiales, de reporteras, de
oyentes, de otros medios de
comunicación.

 FORMATO: notas simples,

ampliadas, documentadas e
ilustradas
Las or aci ones no deben ser
ext ensas, si una i dea se
pr ol onga ser á di f í ci l
compr ender l a
Cual i dades de l a PALABRA

 DENSIDAD Que las palabras pesen

 EXACTITUD Evitar palabras de amplio

significado

 SENCILLEZ Palabras comunes

 DIRECTO AL ASUNTO Con sutileza

Est r uct ur a

 ARRANQUE
 ENTRADA
 DESARROLLO
 CIERRRE
ARRANQUE
Frase que sitúa la novedad de la
noticia

ENTRADA
Sintetiza los elementos más
importantes del lead (más de 2)

CUERPO
Dos o tres párrafos que amplían
datos, circunstancias, contextos

CIERRE
Sintetiza los más importante, es una
concluisión
Por su el abor aci ón

 Noticia SIN documentos sonoros

 Noticia CON documentos sonoros
 Noticia en profundidad
Not a si mpl e
 En Radio, la noticia es breve,
no se puede aplicar la Pirámide invertida
X

Presentamos en poco tiempo

la información más importante y relevante
Not a si mpl e
 Dura de 20 a 40 segundos

Da a conocer los datos básico de un hecho noticioso

Respondiendo a las preguntas del lead

Qué – quién – cómo – cuando – dónde – por qué

En el orden de acuerdo a la importancia que tenga

cada una en el hecho noticioso
 ¿QUÉ?  La esencia de la noticia

 .¿Qué pasó?
 ¿Qué se dijo?
 ¿Cuáles son los
acontecimientos?
 ¿QUIÉN?  El sujeto que hace o
padece el hecho.

 ¿Quién hizo, quién dijo?

¿A quién le hicieron, a
quién le dijeron?
 ¿CUANDO?  El tiempo

 ¿Cuándo ocurrieron los

hechos, qué día, a qué
hora?
 ¿POR QUÉ?  La causa

 ¿En qué contexto?

 ¿CÓMO?  la manera de
producirse el hecho
 Las circunstancias del
mismo
 ¿Cómo pasó?
 ¿DONDE?  En qué lugar, país,
región, poblado

 ¿Dónde sucedió el
hechos?