GRADO 9º

Competencia 2do periodo: Evaluar la conducta moral del ser humano, por medio del estudio de teorías éticas, con el
fin de fundamentar y replantear sus propias acciones y comportamientos.
Unidad temática: Periodo Antropológico
● El ser humano a la búsqueda de su humanidad (planteamientos a lo largo de la historia).
● Los Sofistas
● Sócrates
● La escuela Cirenaica
● La escuela Cínica
● Lectura Crítica: Nivel Crítico-Valorativo
CONOCER HACER SER CONVIVIR - CUIDAR
Desempeño Desempeño Desempeño Desempeño
Analizar corrientes Cuestionar el sentido de su Transformar la forma en
antropológicas, a través de Confrontar las nociones propia vida, a partir de que se relaciona con las
la identificación de las antropológicas con la ejercicios de reflexión demás personas, a partir de
diversas definiciones del ser realidad actual, por medio personal inspirados en la reflexión en torno a la
humano, para dar cuenta de de la vinculación de las nociones antropológicas, dignidad humana y el
la importancia del estudio corrientes antropológicas con el fin de modificar la fundamento filosófico de los
de la realidad humana en la con el contexto mundial y la forma en que se relaciona derechos humanos, con el
filosofía. opinión personal, con el fin con sigo mismo. fin de mejorar sus relaciones
de hallar puntos de interpersonales.
encuentro y desencuentro
entre ellas.

Criterios de evaluación Criterios de evaluación Criterios de evaluación Criterios de evaluación

● Explicar la importancia
de la antropología
filosófica, mediante la
relación de esta rama de la
filosofía con la vida
● Localizar el concepto
actual de ser humano, a
partir del análisis de
filmes y noticias, con el fin
de tomar una posición
● Vincular los aportes ● Expresar nuevas formas
antropológicos de la de interacción con el
filosofía con su propia entorno inmediato y
experiencia de vida, a remoto, por medio de
través de diversas formas actividades o talleres de
 cotidiana, para
comprender la condición y
las problemáticas propias
del ser humano.
crítica ante la realidad. de expresión artística, a reconocimiento de la
fin de motivar el interés alteridad, con el fin de
personal por la reflexión comprenderse como un ser
antropológica. trascendente en relación
con los otros y el Otro.

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