ENSAYO DE LA METACOGNICIÓN

El término metacognición es identificada como la teoría de la mente, donde

diversas estrategias nos permiten aprender algo, procesar ideas, conocer y ser
descrita como los estilos de aprendizaje de la persona; este concepto surge de
la psicología y en otras ciencias de la cognición, para describir la capacidad que
tiene los individuos para permitirnos aprender algo mediante la estimulación.
¿Pero qué tan importante es la metacognición en el ámbito educativo?

Esta es una interrogante que muchas personas han estudiado y analizado a

fondo debido a que la serie de procesos que nos lleva al aprendizaje, se conoce
como la metacognición; según el psicólogo Donald Meinchenbaum que nos
describe la metacognición como un tipo de máquina que funcia mediante un
mecanismo integro, estos no quiere que este conocimiento obtenido por la
metacognición es implementado en el pensamiento y aprendizaje; este término
lo podemos expresar entre en el pensar y el pensamiento, esto proceso se
cuándo nosotros como individuos hacemos que nuestro cerebro capte el
pensamiento o la idea que se quiere dar a interpretar mediante los sentidos del
cuerpo que son (olfato, gusto, tacto, vista, oído). Entonces por estas razones se
da a conocer que la metacognición es importante en la educación debido a que
nuestro aprendizaje es un proceso continuo en donde nuestro cerebro esta
diariamente recogiendo y procesando todo el conocimiento obtenido,” La
metacognición es la forma de autorregular nuestro propio proceso de
aprendizaje”.