PRÁCTICA 1

ELECTRÓLISIS

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA QUÍMICA E INDUSTRIAS EXTRACTIVAS

LABORATORIO DE ELECTROQUÍMICA

DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA QUÍMICA INDUSTRIAL

LABORATORIO DE ELECTROQUÍMICA Y CORROSIÓN

PRÁCTICA 1
ELECTRÓLISIS

INTEGRANTES

DOMÍNGUEZ MENDOZA LUIS ALBERTO

ESTRADA CISNEROS ORLANDO

HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ EDGAR DANIEL

JUÁREZ JUÁREZ JESICA

TECALERO FELIPE JESÚS ALBERTO

GRUPO: 3IM72

EQUIPO 2

PROFESORES

Dr. ARTURO MANZO ROBEDLO

Dr. CARLOS EDUADOR SANTOLLA
Martes 27 de octubre 2020
 PRÁCTICA 1
ELECTRÓLISIS

Objetivos
1. Mediante la construcción de un sistema electroquímico identificar la electrolisis y
sus mecanismos de operación.
2. Armar un sistema electroquímico para armar la electrolisis.
3. Clasificar las sustancias en solución como conductoras (electrolito) o no de la
electricidad.
4. Plantear el mecanismo de conducción de los electrolitos en corriente alterna y en
corriente directa.
5. Argumentar la ausencia de conducción en los no electrolitos.

Reconocer los diferentes estados de agregación de las sustancias producidas por las
reacciones de reducción en el cátodo y de oxidación en el ánodo.
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ELECTRÓLISIS

RESUMEN
Palabras clave.
Electrólisis: Es el proceso que separa los elementos de un compuesto por medio de la
electricidad. En ella ocurre la captura de electrones por los cationes en el cátodo (una
reducción) y la liberación de electrones por los aniones en el ánodo (una oxidación).
Electrolito: Es cualquier sustancia que contiene iones libres, los que se comportan como un
medio conductor eléctrico. Debido a que generalmente consisten en iones en solución, los
electrólitos también son conocidos como soluciones iónicas, pero también son posibles
electrolitos fundidos y electrolitos sólidos.
Corriente Directa: Es el flujo de corriente que se dirige en una sola dirección. La corriente
directa es un tipo de corriente eléctrica la cual se conoce como corriente continua. Esta
corriente eléctrica es utilizada para energizar diferentes circuitos eléctricos y electrónicos;
en la radio electrónica es utilizada para la polarización de diferentes dispositivos como
resistencias, transistores, válvulas al vacío, y así para el correcto funcionamiento de un
aparato electrónico; la corriente directa es creada por reacciones químicas, por acción de la
luz o por inducción eléctrica.
Corriente alterna: Se denomina corriente alterna a la corriente eléctrica en la que la
magnitud y el sentido varían cíclicamente, la forma de oscilación de la corriente alterna
más comúnmente utilizada es la oscilación senoidal con la que se consigue una transmisión
más eficiente de la energía, se refiere a la forma en la cual la electricidad llega a los hogares
y a las industrias. Sin embargo, las señales de audio y de radio transmitidas por los cables
eléctricos, son también ejemplos de corriente alterna. En estos usos, el fin más importante
suele ser la transmisión y recuperación de la información codificada (o modulada) sobre la
señal de la CA.

Ánodo: es un electrodo en el que se produce una reacción de oxidación, mediante la cual

un material, al perder electrones, incrementa su estado de oxidación. Su vinculación al polo
positivo del correspondiente generador implica tránsito de la corriente eléctrica por el
 PRÁCTICA 1
ELECTRÓLISIS

circuito exterior desde el polo positivo hasta el negativo; es decir, transportada por cargas
positivas.

Cátodo: Es un electrodo con carga negativa que sufre una reacción de reducción, mediante
la cual un material reduce su estado de oxidación al recibir electrones. La polaridad del
cátodo, positiva o negativa, depende del tipo de dispositivo. A veces la condiciona el modo
de operación, pues se establece según la dirección de la corriente eléctrica, atendiendo la
definición universal de corriente eléctrica. En consecuencia, en un dispositivo que consume
energía (como una celda electrolítica) el cátodo es negativo, y en un dispositivo que
proporciona energía, como una pila voltaica (o pila de Volta o una batería) el cátodo es
positivo.
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ELECTRÓLISIS

Introducción.
La Electroquímica es una rama de la química
que estudia la transformación entre la energía
eléctrica y la energía química. En otras
palabras, las reacciones químicas que se dan en
la interfaz de un conductor eléctrico (llamado
electrodo, que puede ser un metal o un
semiconductor) y un conductor iónico que
también es muy importante en el mundo (el
electrolito) pudiendo ser una disolución y en
algunos casos especiales, un sólido.

Si una reacción química es provocada por una diferencia de potencial aplicada

externamente, se hace referencia a una electrólisis. En cambio, si la diferencia de potencial
eléctrico es creada como consecuencia de la reacción química, se conoce como un
"acumulador de energía eléctrica", también llamado batería o celda galvánica.
Las reacciones químicas donde se produce una transferencia de electrones entre moléculas
se conocen como reacciones redox, y su importancia en la electroquímica es vital, pues
mediante este tipo de reacciones se llevan a cabo los procesos que generan electricidad o,
en caso contrario, son producidos como consecuencia de ella.

En general, la electroquímica se encarga de estudiar las situaciones donde se dan reacciones

de oxidación y reducción encontrándose separadas, física o temporalmente, se encuentran
en un entorno conectado a un circuito eléctrico. Esto último es motivo de estudio de la
química analítica, en una subdisciplina conocida como análisis potenciométrico.

La electrólisis fue descubierta accidentalmente en 1800 por William Nicholson mientras

estudiaba el funcionamiento de las baterías. Entre los años 1833 y 1836 el físico y químico
inglés Michael Faraday desarrolló las leyes de la electrólisis que llevan su nombre y acuñó
los términos.
La conducción electroquímica pura obedece la ley de ohm y se caracteriza principalmente
por carecer de cambios fisicoquímicos durante el proceso de conducción (electrodos
inertes).
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ELECTRÓLISIS

En el segundo tipo de conducción intervienen las reacciones de óxido-reducción, generando

cambios fisicoquímicos durante el proceso de conducción a partir del potencial de
descomposición. Se pueden aplicar cualquiera de las siguientes formas para conseguir la
presencia de iones libres capaces de conducir la electricidad.

 Disolución de sustancias iónicas en solventes polares, como el agua.

 Por reacción química entre el solvente y el soluto, como en los casos de la mezcla
de ácido acético – agua o de ácido clorhídrico – agua.

 Por influencia de un campo eléctrico en diversos electrolitos de características

específicas.

 Por fusión de sales iónicas.

CLASIFICACIÓN DE LOS ELECTROLÍTOS

ELECTRÓLITOS

FUERTES DÉBILES NO ELECTRÓLITOS

ÁCIDOS FUERTES ÁCIDOS DÉBILES

CH3COOH,
(HCl, H2SO4, HNO3) CH3CH2CH2OH

BASES FUERTES

BASES DÉBILES

H 2O

SALES

(NaCl, KCl, LiCl)

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ELECTRÓLISIS

Material y Equipo
 Conexiones eléctricas con punta de caimán
 1 foco con base de 40 watts-125v
 1multímetro analógico o digital
 2 cristalizadores
 2 vasos de precipitados de 250 ml
 2 láminas de plomo de 5x8 cm (electrodos)
 2 barras de carbón de 7x0.5 cm o 2 láminas de acero inoxidable de 1x5 cm
(electrodos)
 1 capsula de porcelana
 1 mechero de bunsen
 1 tripie con malla de asbesto
 1 fuente de CD
 1 fuente de CA

Sustancias y Soluciones.
 Agua destilada
 Ácido sulfúrico al 98% y en solución al 10%
 Ácido acético glacial y en solución al 10%
 Alcohol etílico
 Nitrato de potasio: cristales
 Sacarosa en solución al 10%
 Solución indicadora de fenolftaleína
 Solución de sulfato de sodio: 10%
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ELECTRÓLISIS

Desarrollo experimental
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ELECTRÓLISIS
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ELECTRÓLISIS

EXPERIMENTACION
1.-El propósito de este punto es clasificar las diferentes sustancias (soluciones)
que nos proporcionaran en electrolitos fuertes, débiles, y no electrolitos de
acuerdo al siguiente sistema FIGURA 1.

2.-Verificación de conducción de diferente tipo de corriente eléctrica (CA y CD)

para esto se montará la FIGURA 2 en el cual se verificará si los electrolitos
conducen o no la corriente alterna y al directa a la solución de sulfato de sodio
adicionar 5 gotas de fenolftaleína como indicador si da coloración rosa indica un
medio alcalino y si no da coloración hablamos de un medio acido.

3.--Montar la FIGURA 3 y hacer el experimento que se indica usando cristales de

Nitrato de Potasio. Anotar lo que se observe.

4.-Anotar lo que se observe en cada caso en las tablas que se tienen al final de la
práctica.
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ELECTRÓLISIS

Tabla No.1 Experimento 1

Sustancia, sustancias Electrolito Observaciones

puras y en solución Fuerte Débil No
acuosa
No es posible efectuar la
electrolisis, puesto que, la
H 2 O Destilada solución no es capaz de
transferir los electrones ni de
disociarse, por lo que es una
solución no electrolítica.
Al efectuar la transferencia
de electrones se comporta
como ánodo expulsando
H 2 O Potable dichos electrones fuera de él
con dirección hacia el
electródo esto se logra
observar por la oxidación. El
agua se comporta como un
base puesto que al disociarse
transfiere iones OH-. Siendo
una base se considera como
electrolito débil.

No es un eléctrico, ya que es
muy difícil disociar los
CH 3 OH (alcohol compuestos orgánicos, ya
Etílico) r.a. que hay una solvatación y
esto no permite la
disociación
Al igual que en estado puro,
sin importar que esta un poco
CH 3 OH al 5% diluido sigue siendo un
compuesto orgánico y por
ende solo hay una
solvatación.
Ya que es un compuesto
C 12 H 22 O 11 orgánico, no hay disociación,
(Sacarosa) al 5% se genera una solvatación,
por lo cual no genera
electricidad
CH 3 COOH (ácido Al no tener agua y estar en su
Acético) Glacial estado puro
 PRÁCTICA 1
ELECTRÓLISIS

Al estar en agua se disocia

parcialmente, por lo que los
CH 3 COOH al 10% iones parcialmente
disociados conducen la
electricidad a través de la
interfaz
Al ser un electrolito fuerte
provoca exclusivamente la
H 2 SO 4 r. a. formación de iones con una
reacción de disolución
prácticamente irreversible.

Aun estando al 10% la

H 2 SO 4 al 10% solución sigue manteniendo
la formación de los iones por
los cuales estos seguirán
teniendo una alta fuerza con
respecto a la electricidad.
Al entrar en contacto con el
agua y pasar electricidad
sobre la solución, esta
Na 2 SO 4 al 10% empieza a separarse por los
cuales los iones hidróxidos
permiten la conductividad
eléctrica. Esto a su vez es
altamente disociable

Tabla No.2 Experimento 2

Sustancia, sustancias Electrolito Observaciones

puras y en solución Fuerte Débil
acuosa
Solución de Sulfato de
sodio al 10%
Corriente Alterna (CA)
Solución de Sulfato de
No
Al utilizar el indicador de
pH, no se mostró un cambio
de pH, esto no se pudo
apreciar ya que se comporta
como una reacción altamente
reversible.
Al igual que se observó un
burbujeo constante.
Se observo el cambio de
coloración, esto se pudo
deber al manejo de la
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ELECTRÓLISIS

Sodio al 10% conducción eléctrica, color

violeta, un cambio de pH
Corriente directa (CD)
altamente notable, al igual
que el burbujeo en el cátodo.
Esto debido a los iones OH
que se van generando.

Tabla No.3 Experimento 3

Al estar en estado solido su

estructura molecular sus
NITRATO DE POTASIO iones se encuentran unidas y
SOLIDO
al no estar diluido, no se
permite la separación de
iones
No hay agua, los cristales
fueron fundidos, al realizar la
NITRATO DE fundición, se observa que hay
POTASIO una alta conducción eléctrica,
FUNDIDO su estado de reversibilidad se
nota que es alta , la
interacción interfacial es
alta , los iones disociados a
través del calor promovió la
conducción.

Preguntas para la tabla 2

Explique qué ocurre cuando se conecta la solución de Na2SO4 a la CA. (fundamente
su respuesta). ¿Cuál es la polaridad de los electrodos?
Al conectar la solución a la corriente alterna ocurre la disociación del compuesto esto por
ende genera electricidad y provoca la luminosidad del foco , esto es provocado ya que es un
electrolito altamente disociable ; en la solución se le había agregado fenolftaleína esto para
ver el cambio de pH de la solución y al llevar acabo la electrolisis se nota que no hay un
cambio de coloración notable , se observo que mostraba un burbujeo en el electrodo , esto
se debe a que se genera una reacción altamente reversible por lo que hay un juego de
productos y reactivos que se llevan a cabo en milésimas de segundo , por lo que no se
puede controlar la polaridad , por lo que se puede decir que no hay una evidencia de una
reacción electroquímica controlada.
El ánodo atrae los cationes, que tienen una carga positiva, por lo que el ánodo es el
electrodo negativo y el cátodo es el electrodo positivo.
 PRÁCTICA 1
ELECTRÓLISIS

¿Qué gases se generan en cada electrodo?

En el ánodo se genera el oxigeno gaseoso y en cátodo se genera hidrogeno gaseoso, esto se
debe a que el agua tiene a ser oxidada que el sulfato, al igual que la reducción del sodio es
mayor la tendencia del agua, por ello se generan los dos gases antes mencionados en el
cátodo y en el ánodo.
Explique el fenómeno que ocurre cuando se conecta la misma solución en CD
(fundamente su respuesta). ¿Cuál es la polaridad de los electrodos?, ¿Qué gases se
generan en cada electrodo?
Escriba las semi-reacciones que se llevan a cabo en el ánodo y en el cátodo para este
fenómeno, así como la reacción global.
Al conectar corriente directa se puedo observar claramente el cambio de pH , al igual las
reacciones que ocurren en los electrodos , esto se debe que ya tenemos un control de la
polaridad y se debe al voltaje que estamos suministrando a la solución , la polaridad de los
electrodos no cambia siguen siendo que el ánodo es el electrodo negativo y el cátodo el
electrodo negativo , al tener un control de la polaridad podemos definir si la reacción puede
ser o muy reversible o irreversible , los gases involucrados en los electrodos son el oxigeno
gaseoso y el hidrogeno gaseoso ; por lo que controlamos la entrad y salida de iones .

Reacción
El H2O tiene una mayor tendencia a ser oxidada que el SO 4-2, por lo que puede expresarse la
formación del O2, en el ánodo. Sabemos que el H 2O tiene una mayor tendencia a ser
reducida que el Na+, por lo que es de esperar que se observe en el cálculo la formación de
H2, por consiguiente, en esta cedula electroquímica, el H2O es tanto oxidada como reducida,
teniendo:

RA= 2 H2O(I) → O2(g) + 4H+(ac) + 4e- ánodo

RC= 4 H2O(I) + 4e- → 2H2(g)+4 OH (ac) cátodo
RG= 6 H2O(I) → O2(g) + 2H2(g)+4 OH (ac) + 4H+(ac)
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ELECTRÓLISIS

Aplicaciones de la electrólisis
 Hierro puro (99,97 %+), en pedacitos, refinracterizado electrolíticamente.

 Producción de aluminio, litio, sodio, potasio, y magnesio.

 Producción de hidróxido de sodio, ácido clorhídrico, clorato de sodio y clorato de

potasio.

 Producción de hidrógeno con múltiples usos en la industria: como combustible, en

soldaduras.

 La electrólisis de una solución salina permite producir hipoclorito (cloro): este

método se emplea para conseguir una cloración ecológica del agua de las piscinas.
 La electrometalurgia es un proceso para separar el metal puro de compuestos
usando la electrólisis. Por ejemplo, el hidróxido de sodio es separado en sodio puro,
oxígeno e hidrógeno puros.

 La anodización es usada para proteger los metales de la corrosión.

 La galvanoplastia, también usada para evitar la corrosión de metales, crea una

película delgada de un metal menos corrosible sobre otro metal

Cuáles son los componentes de un sistema de electrólisis y haga un esquema.

Por qué el sistema de electrolisis es un sistema no espontaneo.
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ELECTRÓLISIS

Un sistema de electrolisis no espontaneo se debe a una energía libre de Gibbs positiva y a

su vez una diferencia de potencial negativa. Es importante aclarar que la diferencia de
potencial negativa se debe a una inversión de electrodos en el tanque o reactor de
electrolisis.
¿Qué es un electrolito y un no electrolito?
Un electrolito es una sustancia que, al disolverse en agua, da lugar a la formación de iones.
Los electrolitos pueden ser débiles o fuertes, según estén parcial o totalmente ionizados o
disociados en medio acuoso. Un electrolito fuerte es toda sustancia que, al disolverse en
agua, provoca exclusivamente la formación de iones con una reacción de disolución
prácticamente irreversible, un electrolito débil es una sustancia que, al disolverse en agua,
produce iones parciales, con reacciones de tipo reversible.
Los no electrolitos son los compuestos que no se disocian en el agua o en cualquier otro
solvente polar para generar iones. Sus moléculas no se disuelven en el agua, manteniendo
su integridad o estructura originales. Los no electrolitos al no disociarse en iones, partículas
cargadas eléctricamente, no conducen la electricidad.
¿Cuáles son los conductores de 2da clase y como se clasifican?
Son los que fundidos o en solución conducen la corriente, pero sufren alteraciones
químicas denominadas también electrolitos. Los electrolitos se clasifican en:
Electrolitos primarios: Son las sales y los hidróxidos. Conducen la corriente tanto
fundidos como en solución. Porque en el líquido los iones pueden moverse con libertad.
Electrolitos secundarios: Son los ácidos. Que solo conducen la corriente eléctrica,
disueltos en un solvente adecuado
 PRÁCTICA 1
ELECTRÓLISIS

Observaciones

Durante la experimentación se logró observar que cada sustancia de acuerdo con su

naturaleza química (ácidos, bases, sales), es capaz de transferir energía eléctrica cuando se
le es suministrada. Esto es posible comprenderlo al analizar el comportamiento que
presenta una solución química en presencia de energía eléctrica (sistema electrolítico),
como se aplicó en la sesión. Mediante este sistema se puede observar la capacidad que
tienen los electrólitos de transferir energía eléctrica (electrones) y de poder disociarse para
dar lugar a iones (con sus respectivas cargas eléctricas), que a su vez se les puede clasificar
por la alta o baja capacidad que tienen de transferir dicha energía o de disociarse, fenómeno
que se presenció y se comprendió de manera clara en la experimentación con la intensidad
de corriente transferida al foco. Así mismo se logró observar que en el proceso electrolítico
se llevan a cabo dos reacciones, una de oxidación; Otro aspecto observado que cabe
destacar es la diferencia en cada fenómeno efectuado cuando se suministra corriente alterna
y corriente directa, finalmente, para cada experimentación se puede generalizar que la
naturaleza del fenómeno efectuado en los electrodos dependerá del tipo de corriente que se
le esté suministrando
Dominguez Mendoza Luis Alberto

Durante la experimentación se logró observar que cada sustancia de acuerdo con su

naturaleza química (ácidos, bases, sales), es capaz de transferir energía eléctrica cuando se
le es suministrada. Esto es posible comprenderlo al analizar el comportamiento que
presenta una solución química en presencia de energía eléctrica (sistema electrolítico),
como se aplicó en la sesión. Mediante este sistema se puede observar la capacidad que
tienen los electrólitos de transferir energía eléctrica (electrones) y de poder disociarse para
dar lugar a iones (con sus respectivas cargas eléctricas), que a su vez se les puede clasificar
por la alta o baja capacidad que tienen de transferir dicha energía o de disociarse, fenómeno
que se presenció y se comprendió de manera clara en la experimentación con la intensidad
Edgar Daniel Hernández Hernández

En la experimentación, se utilizaron varias sustancias (ácidos, bases y sales). En el caso de

los ácidos y bases fuertes, son capaces de transferir energía eléctrica (electrones) por ser un
buen electrolito. En ácidos y bases fuertes si hay transferencia de energía, pero con los
electrodos a distancia larga era muy poca energía eléctrica, pero a estar cercas los
electrodos, aumentaba la energía eléctrica. Para el agua destilada por no tener algún mineral
 PRÁCTICA 1
ELECTRÓLISIS

disuelta, fue nulo la transferencia de energía eléctrica. Se coloco un foco conectados en los
electrodos y con cada sustancia ver que tan intensa es la luz que ilumina el foco.

Tecalero Felipe Jesús Alberto

Durante la experimentación se observó el comportamiento de diferentes soluciones, para
verificar su naturaleza de estas, en las cuales se pudo observar si eran electrolitos fuertes,
débiles o no electrolitos.
Se comprobó que los electrolitos con mayor fuerza tienden a tener una mayor repercusión
al momento de encender el sistema de manera más intensa, en este caso una fuente de luz,
comparado con los que apenas se alcanza a percibir un ligero resplandor, o simplemente no
encienden. Y esto se debe a la conductividad eléctrica, ya que esta se encarga de medir la
capacidad de la sustancia o material para dejar pasar la corriente eléctrica a través de ella.
Aquí observamos varias sustancias con mayor y menor conductividad.
Juárez Juárez Yesica

Conclusiones

Los mejores electrolitos son los ácidos y las bases fuertes y si la solución se encuentra en
estado puro es imposible que ocurra un flujo de corriente. También hay otro tipo de
soluciones que al diluirlas y al encontrarse acuoso se tiene el equilibrio lo que te produce
una mínima cantidad de iones y esto es suficiente para asegurar una conducción eléctrica.
La mayoría de los compuestos inorgánicos y algunos de los orgánicos se ionizan al fundirse
o cuando se disuelven en agua u otros líquidos; es decir, sus moléculas se disocian en
especies químicas cargadas positiva y negativamente formando iones que tienen la
propiedad de conducir la corriente eléctrica.
Si un sólido no está disociado en una solución acuosa no se transferirán el flujo de corriente
por estar en presencia metálica y si se funde se producen iones para poder efectuar el paso
de corriente eléctrica
Las soluciones que tienen en su composición una estructura de sales o metales se les puede
llamar electrolito, estas soluciones tienen iones libres que son los que hacen posible la
electrolisis que es un fenómeno que no se da de forma natural necesita de la electricidad y
en este se llevan a cabo reacciones químicas que se les denomina de oxido – reducción y lo
identificamos cuando el foco encendía, como en todo la intensidad del foco varia por el
flujo de iones que existe.
 PRÁCTICA 1
ELECTRÓLISIS

La sal solida que en este caso es una sal en estado puro no dan el flujo de iones, en cambio
cuando están o pasan de un sólido a un sólido fundido existe la presencia de iones y por
tanto hay electrolisis.

Dominguez Mendoza Luis Alberto

A raíz de la práctica observada se puede concluir que los mejores electrolitos son los ácidos
y las bases fuertes y si la solución se encuentra en estado puro es imposible que ocurra un
flujo de corriente. La mayoría de los compuestos inorgánicos y algunos de los orgánicos se
ionizan al fundirse o cuando se disuelven en agua u otros líquidos; es decir, sus moléculas
se disocian en especies químicas cargadas positiva y negativamente formando iones que
tienen la propiedad de conducir la corriente eléctrica.

Si un sólido no está disociado en una solución acuosa no se transferirán el flujo de corriente

por estar en presencia metálica y si se funde se producen iones para poder efectuar el paso
de corriente eléctrica.

Suministrar corriente alterna o corriente directa a un sistema electrolítico es de suma

importancia debido a que al utilizar la corriente eléctrica alterna el fenómeno se acerca a la
reversibilidad por las ondas de frecuencia de la corriente y permite una reacción reversible.
La polaridad de los electrodos es aleatoria debido a que la corriente alterna con frecuencia
cambia de polaridad. Cuando pasa corriente directa, seguirá una sola polaridad, por tanto, el
electrodo que se une al borne positivo del generador es el ánodo de la electrólisis y el
electrodo que se une al borne negativo del generador es el cátodo sin necesidad de hacer
configuraciones en el diseño de dicho sistema electrolítico

Edgar Daniel Hernández Hernández

Los mejores electrolitos son los ácidos y bases fuertes. Si la solución se encuentra en estado
puro, es complicado que ocurra algún flujo de corriente.
También se utilizan soluciones, una vez que se diluyen y encontrarse en estado acuoso, se
tiene el equilibrio que produce una mínima cantidad de iones y es suficiente para asegurar
una conducción eléctrica.
Los compuestos inorgánicos y algunos compuestos orgánicos, se ionizan al fundirse o se
disuelven en agua u otros líquidos; es decir, que las moléculas se disocian e n especies
químicas cargadas positivas y negativas formando iones que tienen la propiedad de
conducir la corriente eléctrica.
Tecalero Felipe Jesús Alberto
 PRÁCTICA 1
ELECTRÓLISIS

El propósito del experimento 1 fue determinar la capacidad que tienen las sustancias de
someterse a la electrólisis, las disoluciones iónicas se comportan como conductores
eléctricos bajo un campo eléctrico gracias al transporte de éstas por la presencia de los
iones en el medio iónico (Baeza, 2011).

En la electrólisis se emplea una corriente eléctrica por un electrolito con el fin de

estimular el flujo de iones necesarios para llevar a cabo una reacción no espontánea, un
electrolito es cualquier sustancia que contiene iones libres, los que se comportan como un
medio conductor eléctrico.

Debido a que generalmente consisten de iones en solución los electrolitos también son
conocidos como soluciones iónicas, comúnmente existen como soluciones de ácidos,
bases o sales e incluso algunos gases pueden comportarse como electrolitos bajo
condiciones de alta temperatura y presión. Las soluciones de electrolitos se forman
normalmente. El electrolito soporte debe ser estable y que promueva solamente un
balance de cargas y un movimiento entre zonas anódicas y catódicas.

Durante el desarrollo de la práctica se logró identificar cuáles sustancias eran electrolíticas

y si eran fuertes o débiles. Al igual que se comprobó que el agua por sí sola no conduce
electricidad, necesita un electrolito, encontrado en las sales disueltas en el caso del agua
potable, al estar pura no puede disociarse, mientras que los compuestos como el etanol
tienen dificultada para disociarse, y otros compuestos orgánicos como el ácido acético, al
ser puro no conduce la electricidad, pero al estar en disolución lo actúa como electrolito
débil, los cuales pueden conducir la electricidad, y muestran una luz tenue que puede
intensificarse si se reduce la distancia entre los electrodos.

Para el experimento 2 podemos observar la diferencia al emplear corriente alterna y directa,

para la corriente alterna no se logra identificar la acción del indicador fenolftaleína ya que
la reacción es altamente reversible, los cambios de pH son imperceptibles a la vista y los
ciclos de positivo a negativo se realizan en 1/60vo de segundo, sin embargo al emplear un
rectificador de corriente alterna a corriente directa se puede entonces identificar la reacción
que se lleva a cabo en el cátodo ya que se controla la entrada y la salida de electrones, la
 PRÁCTICA 1
ELECTRÓLISIS

fenolftaleína indicaba que se estaba formando una base (NaOH) en él, se observó también
la formación de burbujas en ambos electrodos, resultado de la reacción electroquímica
también conocida como REDOX. La especie analizada, N a2 S O 4, tiene un pH cercano a 7
en el seno de la solución; el cambio de pH demostrado por la coloración morada
característica de la fenolftaleína ocurrió no se observó en otro lugar que no fuese la
interfase. Las burbujas liberadas corresponden al oxígeno liberado en el agua.

El experimento 3 muestra que los electrodos de carbón son capaces de conducir la

electricidad, a diferencia del diamante, forma alotrópica del carbono. Al ponerlos en
contacto con cristales de sal el circuito no conduce la electricidad, más sin embargo al
fundir los cristales de sal con energía calorífica proporcionada por la combustión de gas con
un mechero Bunsen a lo largo de 30 minutos se fundieron los cristales y al cerrar el circuito
ahora sí se condujo la electricidad, la interacción entre interfases es efectiva, la
reversibilidad de la reacción es alta, los iones disociados y se promovió la transferencia de
carga en la interfase electrodo-electrolito.

Orlando Estrada Cisneros

Siendo que se puede concluir es que los electrolitos que tienden a ser fuertes son
aquellos que al utilizarlos en el circuito de prueba con CA prendía el foco ejemplo de estos
son los ácidos y las bases fuertes. Al disolver estas sustancias en agua se producen una
solución conductora de electricidad, por ello, si son electrolitos fuertes tenderán a ser
electrolitos aún más fuertes.
Por otro lado, una sustancia no electrolítica tiene en su composición enlaces covalentes no
polares lo que nos indica que no conduce la corriente eléctrica mientras se encuentre en
estado sólido, pero si se forma una solución acuosa, disolviéndola en agua o calentándola,
sus moléculas se disocian en cationes y aniones formando así iones que pueden conducir la
corriente eléctrica. Existe el caso que al tener un compuesto orgánico esta tendera a ser un
electrolito débil debido a que no se produce una suficiente concentración de iones
provocando así que no exista flujo de corriente eléctrica, pero también existe el caso en que
al disolver estos compuestos en agua tenderán a ser electrolitos fuertes, ya que una alta
proporción del soluto se disociara para formar iones libres. Para ser más específicos los
compuestos que tienden a ser electrolitos débiles son los ácidos y las bases débiles
Juárez Juárez Yesica