12/4/2021 Ejercicios de álgebra para niños y niñas

Ejercicios de álgebra para niños y

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Ángel Garcia Ramos (/users/agramos)
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Publicado el 17/05/2019 15:05 l/completar)

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Existen muchas investigaciones curriculares que proponen introducir ideas y modos de pensar
propias del algebra desde los primeros niveles de educación primaria. Sin embargo, tal y como
a rman Godino y Font (2003), no se trata de impartir un curso de algebra al alumnado en
educación infantil y primaria, sino de desarrollar el razonamiento algebraico a lo largo del
periodo que se inicia en la educación infantil hasta llegar a bachillerato.

El razonamiento algebraico  implica representar, generalizar y formalizar patrones y

regularidades en cualquier aspecto de las matemáticas. Con el paso del tiempo se va
desarrollando este razonamiento y se progresa en el uso del lenguaje y el simbolismo necesario
para para el pensamiento algebraico, especialmente ecuaciones, variables y funciones.

El alumnado de primaria resuelve ecuaciones sencillas desde el primer curso de primaria, sin
embargo, no se les presentan en el lenguaje algebraico habitual, donde las cantidades
desconocidas se representan mediante letras. Hay que tener en cuenta que al alumnado de

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primaria en numerosas ocasiones se le presenta una igualdad en la que aparece una cantidad
incógnita cuyo valor se desea averiguar, lo cual es una ecuación. Sin embargo, omitimos la letra
y se suele representar de la siguiente forma:

2+ [ ] = 5
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No cabe duda de que los/as alumnos/as
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ahora, están capacitados para resolver no sólo
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ecuaciones de primer grado sino sistemas de dos ecuaciones con dos incógnitas e incluso
sistemas de múltiples ecuaciones con múltiples incógnitas. La cuestión fundamental es cómo
se aborda didáctica y metodológicamente este contenido. Lo deseable es llegar a dominar el
lenguaje algebraico, el más universal de todos los lenguajes. Lo ineludible, pues estamos
hablando de enseñanza-aprendizaje Tablón
de la matemática, es el razonamiento.
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Es necesario, por lo tanto, que los maestros tengan una visión del algebra escolar mucho más
amplia que la que resulta de las generalizaciones aritméticas y el manejo de expresiones
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literales.
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Algunas características
Comunidades Autónomasdel álgebra que son fáciles de apreciar son:
(/comunidadesautonomas)
- El uso de símbolos, habitualmente letras, que designan elementos variables o genéricos de
Niveles de Enseñanza
conjuntos de números, u otras clases de objetos matemáticos.
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- LaMaterias
expresión de relaciones entre objetos mediante ecuaciones, fórmulas, funciones, y la
aplicación
(/materia) de unas reglas sintácticas de transformación de las expresiones.
Temas
- Por otro de Interés
lado hay que tener en cuenta la siguiente caracterización de “sentido algebraico”. Se
(/interes)
trata de la capacidad de un sujeto para:
Colectivos
- Usar de manera sistemática símbolos para expresar cantidades indeterminadas y
(/colectivos)
generalizaciones, especialmente mediante notaciones simbólico-literales.

- Reconocer y aplicar propiedades estructurales de los sistemas matemáticos, particularmente

propiedades de las operaciones y relaciones.

- Reconocer patrones, regularidades y funciones.

- Modelizar situaciones matemáticas o del mundo real con expresiones simbólico-literales y

operar de manera sintáctica (siguiendo reglas) con ellas, para obtener una respuesta
interpretable en la situación dada.

- Este sentido algebraico se puede desarrollar en los niños como resultado de la realización de
actividades debidamente plani cadas, que partiendo de tareas aritméticas, o de otros bloques
de contenido (medida y geometría), vayan creando la tensión hacia la generalización,
simbolización y el cálculo analítico.

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A continuación planteo algunas Apps para trabajar el álgebra en Primaria ya que es una buena
forma de trabajar el álgebra a través del juego y utilizando las nuevas tecnologías, tan presentes
hoy día en la vida de los niños y niñas:
Baño de burbujas Matemáticas: El Baño de Burbujas con Algebra cambia cada vez que lo juegas con
ecuaciones matemáticas generadas al azar.
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no estás ejemplo, ves una burbuja con 34+x=42, deberás
encontrar el valor de x (para aquellos que están
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ahora, atención, el valor de x = 8), a n de explotar la
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burbuja.
Algebra Game: en esta aplicación hay que crear el puzzle correctamente teniendo en cuenta los símbolos
y los números.
Algebra Maze: es un juego de laberinto en el que los niños y niñas podrán divertirse resolviendo ese
laberinto y aprendiendo álgebra.
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En de nitiva, desde edades tempranas se puede aprender algebra, además es muy
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enriquecedor para los estudiantes del futuro ya que estas destrezas para resolver problemas y
pensar de forma crítica puede ayudar a los estudiantes a tener éxito en el trabajo y en la vida en
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