Está en la página 1de 2

Enunciado de la actividad

Caso práctico Carolina es ingresante a la universidad. Aunque se esfuerza mucho está


teniendo dificultades para gestionar su proceso de estudio. Siente que está
desorganizada, que todo es caótico y que no logra poner en orden su proceso de
aprendizaje. Al revisar la forma en que puede mejorar su proceso de autorregulación
se da cuenta que muchas veces se sienta a estudiar sin tener claridad de lo que va a
leer ese día, o de lo que debería leer la semana próxima. Comienza a darse cuenta que
muchas veces se sienta a estudiar sin tener en claro cuánto tiempo diario va a
dedicarle al estudio, y sin saber si ese tiempo va a ser suficiente para llegar a leer todos
los contenidos antes del examen ”Tomando en consideración los contenidos
vinculados a autorregulación del aprendizaje se te solicita que planifiques una
agenda semanal de estudio para Carolina. Ten en cuenta que ella trabaja 8 horas
diaria (de lunes a viernes). Para ello deberás precisar cuántos “bloques de estudio”
podría destinar Carolina para cada día. Te dejo este ejemplo que podés utilizar para
realizar la actividad.

Considerando que Carolina trabaja 8 hs diarias de lunes a viernes, sin tener en cuenta
el tiempo empleado en viaje. Arme el siguiente diagrama en base a los contenidos
estudiados.- Tomo como referencia que de 8 a 16 hs esta en el trabajo, y tiene 3
materia para cursar el 1 semestre en la universidad SXXI con API TI y TP

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sabado Domingo

17 hs 17hs 17hs 17 hs 17 hs 9 hs 9 hs
lectura y lecura y lecura y repaso repaso del desayuno desayuno
confeccio confeccio confeccio del resumen 2
n de n de n de resumen materia
resumen resumen resumen confeccio
1 modulo 1 modulo 1 modulo nado 1
1 materia 2 materia 3 materia materia

18:30 hs 18:30hs 18:30hs 18: a 10 hs 11 hs


toma de ejercicio toma de 19:30 repaso del repaso
merienda fisico merienda ejercicios resumen general de
O mirar fisico materia 3 las 3
celular materias
19hs 19:30hs 19hs 20 hs 19 hs 11 hs
lectura y lectura y lectura y realizació realización realización y
resumen resumen resumen ny y entrega entrega 1 tp
2 modulo lectura 2 lectura 2 entrega 1 1 tp
materia 1 modulo 2 modulo 3 tp
materia materia

21 hs 21 hs 21 hs 21 hs 21 hs cena 13 hs 14 hs
cena cena cena cena almuerzo descanso

22 hs tv 22 hs tv 22 hs tv 22 hs tv 22 hs tv
23 dormir 23 dormir 23 dormir 23 dormir 23 dormir 15 a 18 hs 18 hs
repaso repaso
general de general
las 3
materias

Planificacion: Carolina debe tener en concideracion que dicha estructura esta


confeccionada a que aplique el tiempo establecido a cada actividad, dado que cuenta
con pocas horas de estudio disponible, maximizar y aprovechar cada instante va a
hacer la diferencia a la hora de rendir o ejecutar un trabajo practico.

Ejecucion: cada dia se debe ajustar al horario establecido para lograr sus metas

Monitoreo: los días sabados y domingo mediante los resúmenes confeccionados


durante la lecutra comprensiva puede ir midiendo su aprendizaje, y también a través
de las entregas de los trabajos.

También podría gustarte