UNIVERSIDAD NACIONAL EVANGÉLICA

Nombre: Matricula:

Ámbar Amor Alexandra Alvares Brito 2016-3201316

Materia:

Terapia Familiar

Tema:

Actividades y ejercicios del Capítulo 1

Maestro/a:

Licda. Barbina Antonia Herrera Peña

Fecha:

18/01/2021
 Actividades y ejercicios del Capítulo 1
Historia de la terapia Familiar

1. Reflexiona sobre la influencia de los precursores lejanos y cercanos

de la terapia familiar y menciona las que para ti han sido las dos
influencias que más contribuyeron al posterior desarrollo del
trabajo terapéutico.

 Si un factor afecta a otro, la influencia de este último sobre el primero

se tienen en cuenta en la medida que el primero modifica su influencia
sobre el segundo.
 Favorece la precisión de los detalles.
 Se modifican varias variables a la vez.
 Se orienta a esclarecer el funcionamiento del conjunto.

2. Valora el papel de los pioneros de la terapia familiar y refiérete al

peso histórico que tuvieron sus aportes.
En este campo hay una cantidad de autores a los cuales me voy a referir,
haciendo énfasis en los aspectos contrales que les ganaron su condición de
precursores en el campo de la terapia familiar.

Salen (1990), Piercy, Sprenkle y Wintchler (1996) aportaron importantes

informaciones sobre los principales precursores y pioneros, las cuales resumo
a continuación.
Alfred Adler
A pesar de que la terapia familiar comenzó a desarrollarse a partir de la década
de los años 50s, lo cierto es que hay autores que un tiempo atrás aportaron
ideas que contribuyeron a lo que fue su posterior evolución.

Jhon Bell
Es reconocido como el primer terapeuta familiar en el orden cronológico
quien comenzó a trabajar con la familia de un adolecente en el año 1951.

Nathan Ackerman
Creo una de las primeras instituciones para el abordaje de los problemas
familiares en Estados Unidos, el Ackerman Family Institute de la ciudad de
Nueva York. Realizo una de las primeras publicaciones de casos abordados
en base a los procedimientos de la terapia familiar en 1954.

Cristian Midelfold
Nagy y Framo (1985) plantean que Cristian Midelfold fue otro de los
primeros psiquiatras en tratar a familias, específicamente de pacientes
esquizofrénicos. Este autor pensaba que el miembro enfermo de la familia era
aquel sobre el cual se ejercía presión excesiva.

Murray Bowen
Consigue hospitalizar a madrees de jóvenes psicóticas a fin de trabajar de
manera directa sobre los lazos simbióticos. Se unió como psicoanalista a la
clínica Menninger y fue durante su estadía allí que logro que madres de
pacientes esquizofrénicos pidieran residir con sus hijos juntos a una casa
pequeña en los jardines de la clínica.
 3. Destaca los aspectos que diferencian la visión Holística de
pensamiento y la visión analítica racional.
Pensamiento Lineal
 Procede por disociación
 Se focaliza sobre cada elemento
 Favorece la precisión de los detalles
 Explora las causas de las interacciones
 Modifica una variable
 Aísla a cada elemento del conjunto

Visión Holística Circular

 Si un factor afecta a otro, la influencia de este último sobre el primero
se tiene en cuenta en la medida que el primero modifica su influencia
sobre el segundo.
 Concentra las atenciones en las interacciones de todos los elementos.
 Se modifican varias variables a la vez.
 4. Explica porque la visión holística de pensamiento ha tenido más
influencia en el desarrollo de la terapia familiar que la visión
racional.
Ha tenido más influencia porque la visión holística ha tenido que ver con el
proceso de descripción de tipo holístico, la cual es fundada sobre un
razonamiento que privilegia una casualidad de tipo circular.

5. Analiza el impacto de la teoría de los sistemas en el desarrollo de la

terapia familiar.
Es un enfoque que trabaja con las familias y los que están en una relación
estrecha para fomentar el cambio. Estos cambios son vistos en términos de los
sistemas de interacción entre cada persona dentro de la familia o relación,  y
su marco investiga y describe cualquier grupo de seres vivos que funcionan
conjuntamente para producir un resultado. Esto podría ser un solo organismo
tal como una planta o de un solo humano, o podría aplicarse a una
organización entera como una familia.
 6. Describe las posibles aplicaciones a la terapia familiar de los tres
conceptos fundamentales de la teoría de los sistemas.
Equicasualidad
Se refiere a que la misma condición inicial puede dar lugar a estados finales
distintos. Esta propiedad y la anterior establecen la convivencia de que el
terapeuta abandone la búsqueda de una causa pasada originaria del síntoma.
Para ayudar a la familia a resolver el problema hay que centrarse
fundamentalmente en el momento presente, en el aquí y el ahora.

Limitación
Establece que cuando se adepta una determinada secuencia de interacción,
tiende a disminuir la posibilidad de que el sistema emita una repuesta distinta,
situación que se reitera en el tiempo. Si la secuencia encierra una conducta
sintomática, se convierte en patológica porque contribuye a mantener
circularmente el síntoma o problema.

Regla de la relación
Establece la forma como las personas encuadran sus conductas al relacionarse
entre sí. Cuando este concepto se aplica al sistema familiar, define quien
participa y de qué forma en las actividades de la familia. Una de las funciones
de las reglas del sistema es definir los límites y confines de la estructura
familiar para proteger la diferenciación.
 7. Refiérete a la importancia que tiene para el terapeuta el
conocimiento de las características sanas o funcionales del sistema
familiar.

La teoría de los sistemas tiene un significado desde el punto de vista de la

terapia familiar que va más allá de lo académico. Esta teoría supone que en la
práctica de la terapia familiar reorganicemos nuestros pensamientos en base a
una comvision totalmente diferente a la que estamos acostumbrados.

Es importante destacar que antes de que la terapia familiar se desarrollara en

base a la teoría de los sistemas, la práctica terapéutica tradicional concebía a la
familia como una influencia de la cual había que defender a los pacientes.
Posteriormente hubo una notable evolución y las familias fueron consideradas
como sistemas donde la participación de todos sus integrantes era valiosa en le
proceso terapéutico