ENSAYO DE CARL

ROGERS
La evaluacin slo sirve para res tringir la conducta al recompensar ciertas
cosas y castigar otras; la consideracin positiva e incondicional permite a la
persona conducirse como realmente es, sin importar lo que implique tal
autenticidad
Se debe llegar a conocer a la persona, entenderla segn sus criterios, escucharla,
ayudarla a reconocer sus virtudes y fortalezas teniendo en cuenta sus debilidades,
ya que en esto consiste la teoria planteada por Carl Rogers, quien busca que el
terapeuta deje de ser paternalista, es decir, deje de decirle cual es la respuesta a
sus situaciones, que es lo que DEBE hacer y que es lo que NO DEBE hacer, lo
cual desde mi punto de vista es una opcion mas productiva, no solo por parte del
terapeuta, quien ser el encargado de hacer las preguntas o repreguntas precisas,
sino que tambien para el cliente, quien reconocer sus fortalezas y debilidades,
sus soluciones anteriores, que le han venido sirviendo a lo largo del tiempo.
Esta teoria busca darle todo el protagonismo a la persona, como ser capaz de
encontrar sus propias respuestas a traves del autoconocimiento, lo que le llevara a
una actualizacion, lo que se refiere a tener las situaciones de su pasado, presente
y futuro, enfocandose en desarrollar y potencializar sus capacidades, habilidades,
fortalezas en pro de su bienestar con el fin de ser feliz.
La persona lograr este autoconocimiento a traves del rechazo de los papeles que
plantea Rogers, que nos indica que debemos dejar de buscar complacer al
mundo, a nuestra sociedad y a nuestra familia para llegar a complacernos a
nosotros mismos, segn nuestras propias reglas, lo que a mi parecer esta bien,
mientras no se dae la integridad de los demas, pensando en que si no se sigfuen
las reglas del mundo todo seria un desorden en el cual no se podria experimentar
una convivencia con la sociedad, debido a que cada uno tendria sus propias
reglas. Si bien debemos tener nuestras propias reglas y ejercerlas, deben ir
acorde de las reglas de la sociedad, ya que no somos una isla, sino que somos
seres que viven y se desarrollan en una sociedad, y necesitan del entorno para

poder llevar ese desarrollo al maximo, no slo buscando el crecimiento propio,

sino el del mundo que nos rodea.
Cuando la persona se haya descubierto y aceptado tal como es, evitando las
apariencias que pueda dar al mundo externo, podra darse a conocer a los demas,
le ser sencillo poder expresar sus sentimientos y emociones, debido a que las
reconoce en su persona y puede reconcoerlas en los dems, podra actuar con
naturalidad evitando la ansiedad ya que puede reconocer y percibir las emociones
negativas que le causen malestar y admitirlas en su esfera de la conciencia. El
intelecto es lo que le permitira sintetitzas todas estas experiencias con emociones
positivas y negativas, integrarlas y aceptarlas.
Mientras que el papel del intelecto no solo se aplica en la aceptacion de
emociones, sino que en la enseanza, segn Rogers, el intelecto debe potenciado
al maximo en las escuelas, ya que el alumno es un ser creativo con muchas
capacidades productivas, y que pueden direccionar al alumno o persona a decidir
por ellas mismas respecto a de lo que desean hacer, en vez de que alguien ms
decida por ellas. Lo cual deberia ser aplicado en las escuelas, dejando al alumno
ser libre en lo que desee aprender, para poder potencializar lo que ha decidido por
voluntad propia, que le servira mucho mas en un futuro y por lo cual se esforzara,
asi el alumno tendra el gusto de aprender, de ir a clases y de informarse por si
mismo de lo que a el le sirva e interese.
Para que el alumno o la persona puedan tomar este tipo de decisiones, es
necesario que tenga un conocimiento subjetivo de las situaciones, es decir que
siga a sus corazonadas, a su instinto, lo que luego se complementara con el
conocimiento objetivo, que le llevara a plantearse preguntas, hipotesis, respecto a
las decisiones que quiere tomar, y por ltimo tendra un conocimiento interpersonal,
ya que habr de buscar opiniones, ideas, informacion de otros que le puedan dar
una direccion respecto a la decision que quiere tomar y que viendo a traves de la
experiencia de otros podra realizarla.
La persona para tomar una decisin debe conocerse, como se mencion
anteriormente, la persona tiene que reconocer sus debilidades y fortalezas, sus
virtudes y defectos, lo cual le sera de ayuda para poder realizar lo que esta quiera,
sin embargo tiene conocimiento que su personalidad es dinamica, lo que quiere
decir que con cada aprendizaje, con cada situacion que uno experimente, la
eprspectiva de la persona cambiara, incrementara o se hara mas fuerte, teniendo
conocimiento de esto, la persona plena y funcional busca, y esta dispuesta, a
nuevas experiencias que le llevaran a incrementar su conocimiento, lograr

saborear las situaciones que experimente, ya sean positivas o negativas, y noo las
rechazar. Tambien buscara concentrarse en su presente, disfrutarlo y tener un
compromiso directo e ininterrumpido con la realidad, buscando siempre
incrementar la confianza que tiene en si mismo, lo que le llevara a una mejor y
mas facil toma de decisiones, lo que Rogers denomin la vida adecuada. Tales
individuos nunca cesan de autoactualizarse.
Es as que viendo la importancia la capacidad de la persona, Rogers plantea la
terapia centrada en la persona. En la que la persona tiene la capacidad de darse
cuenta de sus potenciales y sus fortalezas parta poder afrontar cualquier situacion
y ser capaz de mejorar. Sin embargo esta terapia lleva como condicion la
aceptacion incondicional de la persona, ya que es un ser unico e irrepetible, y por
tal motivo no se podra emplear las mismas palabras, el mismo pensamiento y el
mismo resultado que con otras personas. En esta terapia, la persona debe sentir
que el terapeuta la ve como alguien unico y que la acepta con sus reglas e ideas,
con sus virtudes y defectos, con sus fortalezas y debilidades, sin realizar prejuicios
ni juicios, lo que permitira a la persona sentirse libre de poder expresarse sin
importar lo que implique la autenticidad, es lo que Abraham Maslow denomina
amor taoista, lo que tambien es planteado por el cristianismo como el amor agape,
ese amor que todo lo soporta, todo lo espera, todo lo da, no posee envidias, es
paciente.
Esta autoconfianza y autoactualizacion, se veran reflejadas en los grupos de
encuentro, en los que a pesar de haber un rechazo inicial por contar las cosas del
pasado o presente frente a otras personas, en algun momento se sentira la
necesidad de aflorar todos aquellos sentimientos guardados para encontrar una
curacion, lo que es tomar conciencia de las experiencias de una manera menos
irritable de vivir.
Para finalizar, la teoria de Rogers nos lleva a ver al cliente como una PERSONA y
no un objeto, una persona que tiene ideas, pensamientos, sentimientos, reglas,
valores, parametros, etc. que le hacen unico e irrepetible, con necesidad de ser
escuchado y aceptado incondicionalmente, ya que no es igual a nadie en la
sociedad, y merece autoconocerse para que luego pueda llegar a la
autoactualizacion que tiene como fin la felicidad propia.

Alumna: Claudia Alejandra La Torre Becerra

Curso: Psicologia Humanista-Existencial