Plan de recuperación de Matemática 6°

Semana 8 (120 min)

Competencia: Resuelve problemas de forma, movimiento y localización .
Actividad 1:
META: Resolver situaciones que
impliquen traslación de figuras
Antes de empezargeométricas.
la actividad, debes tener listo: (RECURSOS)
✔ Cartuchera con los materiales.
Recomendaciones:
✔ Libro SM – Matemática.
L. de actividades - pág 144 Puedes resolver las situaciones planteadas
L. texto Pág - 146 en tu diario (cuaderno) o en una hoja y
colocarlo en tu fólder.
✔ Cuaderno o diario de trabajo

¡UNOS MINUTOS PARA APRENDER O PARA RECORDAR!

1. Observa los siguientes videos que te ayudarán a comprender el tema que trabajarás en esta actividad.

● Video 1: Trasladar puntos.

https://es.khanacademy.org/math/geometry/hs-geo-transformations/hs-geo-translations/v/translating-
points
● Video 2: Determinar traslaciones.
https://es.khanacademy.org/math/geometry/hs-geo-transformations/hs-geo-translations/v/formal-
translation-tool-example
● Video 3: Traslación de figuras.
https://es.khanacademy.org/math/geometry/hs-geo-transformations/hs-geo-translations/v/drawing-
image-of-translation

¡A PRACTICAR!
2. Ingresa al siguiente enlace para resolver actividades de la plataforma Khan Academy.
● Práctica 1: Traslada Puntos
https://es.khanacademy.org/math/geometry/hs-geo-transformations/hs-geo-translations/e/performing-
translations-on-the-coordinate-plane
● Práctica 2: Determina Traslaciones
https://es.khanacademy.org/math/geometry/hs-geo-transformations/hs-geo-translations/e/defining-
translations
● Práctica 3: Traslada figuras
https://es.khanacademy.org/math/geometry/hs-geo-transformations/hs-geo-translations/e/translations

3. Resuelve las siguientes actividades.

a) Observa la imagen y luego completa las oraciones: La figura B se trasladó hasta la figura B’, 5
unidades horizontalmente hacia la derecha y 4 unidades verticalmente hacia arriba.
 ● La figura A se trasladó hasta la figura A’ siguiendo el siguiente desplazamiento: 5 unidades horizontal hacia la
derecha y 4 unidades vertical hacia arriba .
● El perímetro de la figura C’ es igual al perímetro de la figura C.
● El área de la figura B’ es igual al área de la figura B
● Para obtener la figura C’ a partir de la figura C por una traslación, los desplazamientos fueron: 5 unidades
horizontal hacia la derecha y 5 unidades vertical hacia arriba .
b) Traslada la figura mostrada 4 → y 2 ↑ en el plano cartesiano.

c) Lucia regalará a su abuelita un pañuelo con cuatro figuras bordadas en punto cruz, así que elaboró el
diseño sobre coordenadas en hoja cuadriculada. Si ella traslada la figura 5 cuadraditos a la derecha
cada vez, ¿cuáles serán los pares ordenados de la cuarta flor?.

A' ( 17 ; 2 ) B' ( 17 ; 4 ) C ( 18 ; 7 ) D' ( 20 ; 7 ) E ( 20; 5 ) F (19; 2)

d) Traslada la figura 7 → y 3 ↑ en el plano cartesiano.

e) El cuadrilátero ABCD se ha trasladado y se ha obtenido A´B´C´D´, indique los desplazamientos
que se realizaron.

8 unidades horizontal hacia la derecha y 3

unidades vertical hacia arriba
4. Resuelve la siguiente actividad, asegúrate de hacerlo tú solo, así demostrarás lo que has aprendido.
Exit ticket
Si un triángulo cuyos vértices son D(5, 2), E(7, 10) y F(9, 0) se traslada siguiendo un determinado
desplazamiento, siendo el punto D’(8, 13) la imagen del punto D, ¿cuáles son los movimientos de
traslación que ha seguido ? ¿Y cuáles son las de los vértices de los puntos E’ y F’?. Dibuje el triángulo
y su traslación.
● 3 unidades horizontal hacia la derecha y 11 unidades vertical hacia arriba .
● D' =( 8 ; 13 ) E' =( 10 ; 21 ) F ' =(12; 11)
5. Marca con check según corresponda.
Autoevaluación

Aún
Lo estoy
Criterios de éxito necesito Lo logré
logrando
ayuda

Ubico correctamente pares ordenados en un plano X

cartesiano.
Realizo el traslado de una figura geométrica a partir de X
los desplazamiento indicados.
Identifico el desplazamiento de una figura geométrica a X
partir de su posición inicial y final en el plano cartesiano.