PROGRAMA DE ASIGNATURA

I. IDENTIFICACIÓN

Nombre asignatura: Teoría de sistemas Período de Vigencia:

Código: 430252
Tipo de Curso: Obligatorio de Ciencias de la Ingeniería. 2015 - 2016

Carrera: Departamento: Facultad:

Ingeniería Civil Industrial Ingeniería Industrial Ingeniería

Nº Créditos SCT: 03 SCT Total de horas: Año/ semestre: 2/2

Cronológicas: 96
Pedagógicas: 144
Horas presenciales: 72 Horas trabajo autónomo: 72
HT: 04 HT: 04
HP: 00 HP: 00
HL: 00 HL: 00
Requisitos: Correquisitos:

Asignatura: Taller de Emprendimiento Asignatura:

Código: Código:
II.- DESCRIPCIÓN

ll.1 Presentación: Relación de la Asignatura con las Competencias del Perfil de Egreso

La asignatura de Teoría de Sistemas se ubica en el cuarto semestre del plan curricular del programa de
Ingeniería Civil Industrial. En esta asignatura el estudiante será capaz de comprender el marco
conceptual que permite adquirir una visión integral de la organización y analizar un sistema en forma
general, posteriormente los subsistemas que los componen y las interrelaciones que existen entre sí,
para cumplir un objetivo. Es decir, busca semejanzas que permitan encontrar características comunes
en sistemas diversos para generar soluciones aplicables a múltiples entornos.
Específicamente, la asignatura desarrollará en el alumno las capacidades para:
• Comprender los fundamentos y conceptos de la teoría general de sistemas aplicados a las
organizaciones.
• Aplicar dichos conceptos al análisis y diagnóstico organizacional.
• Aplicar metodologías de carácter integrador en el modelamiento de sistemas de actividad
humana y proponer alternativas de mejoramiento a los problemas organizacionales.

Contribuirá a las competencias específicas del perfil de egreso en cuanto a:

CE4. Construir el Modelo conceptual y matemático representativo de un Sistema Productivo

CE7. Diagnosticar sistemas productivos de servicios y bienes en los ámbitos industrial, de servicios,
comercial y de gestión.
CE9. Proponer un plan de mejora continua de un sistema productivo.

Contribuirá a las competencias genéricas del perfil de egreso en cuanto a:

CG3. Trabajo colaborativo.

Establecer relaciones dialogantes para el intercambio de aportes constructivos con otras disciplinas y
actuar éticamente en su profesión. Trabajar de manera asociativa en la consecución de objetivos.
CG5. Capacidad para comunicarse.
Comunicar ideas y sentimientos en forma oral y escrita para interactuar efectivamente en el entorno
social y profesional en su lengua materna y en un nivel inicial en un segundo idioma.
ll.2 Descriptor de competencias (metas de la asignatura)

Entender la importancia de la teoría de sistemas para la comprensión y modelamiento de las

organizaciones.

ll.3 Aprendizajes Previos

Maneja computador a nivel usuario

Maneja lenguaje oral y escrito a nivel medio.

III. BIBLIOGRAFÍA

Fundamental:

• Bertalanffy, Ludwig von (1978), Historia y situación de la teoría general de sistemas, en G.J.Klir
ed., Tendencias..., Alianza Universidad, Madrid.
• Bertalanffy, von L.; Asbhy, W. R.; Weinberg, et al. [1987] Tendencias en la teoría general de
sistemas. – Madrid : Alianza Editorial.
• Bertalanffy, Ludwig von (1994). Teoría General de Sistemas. Santafé de Bogotá: Fondo de
Cultura Económica.
• Camacho, Luz Amanda (1996). Teoría General de Sistemas. Santafé de Bogotá: Editorial Unisur.
• Checkland, Peter (2004). Pensamiento de sistemas, práctica de sistemas. México: Limusa -
Noriega Editores.
• Johansen, Oscar (2004). Introducción a la teoría general de sistemas. México: Limusa – Noriega
Editores.
• Klir, G. J. (1980), Teoría General de Sistemas, ICE, Madrid.
• Orchard,R.A. (1978), Sobre un enfoque de la teoría general de sistemas, en G.J.Klir ed.,
Tendencias, Alianza Universidad, Madrid.
• Van Gigch, John P (2000). Teoría general de Sistemas. México: Trillas.
• Wilson, Brian (1993). Sistemas: Concepto, metodología y aplicaciones. México:Grupo Noriega
Editores.