Conjuntos y Elementos

1. Une cada conjunto con la característica común que permitió agruparlos.

A B

Animales salvajes

Animales domésticos de 4 patas

C Animales domésticos
D
Aves domesticas

1
 2. Representa los conjuntos.

E= {Meses del año}

M= {Nombre de tus compañeros de clase}

2
 RESUELVE.

Tania debe guardar las fichas de un conjunto teniendo en cuenta sus

características.

¿Qué fichas deben ir en cada caja?

CIRCULOS CUADRADOS TRIANGULOS

3
Escribe el nombre y las características de cada conjunto.

4
 Relacion de pertenencia

1. Observa el conjunto T. determina si los elementos E pertenece o E no

pertenece al conjunto.

a. Camión _____ T
b. Tren _____ T
c. Oso _____ T
d. Carro _____ T
e. Camello ____ T
f. Flor _____ T

5
2. Escribe dos elementos que pertenezcan a cada conjunto.

a. D = {lunes, jueves, miércoles, __________, __________}

b. E = {lápiz, cuaderno, regla, ________, _________}

c. M = {Carro, moto, bicicleta, ________, __________}

6
 RESUELVO.

Observa la recta. Luego colorea V si el enunciado es verdadero o F si es falso.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

a. 18 es el anterior a 20 V F

b. 21 está entre el 19 y 24
V F

c. 9 está entre 8 y 10
V F

d. 15 está entre 18 y 2
V F

e. 17 es el siguiente de 16
V F

f. 24 es el anterior a 23
V F

LA CENTENA

100
 1. Completa la secuencia.

200
000

900 800 700

200 300

2. Cuenta las centenas. Observa el ejemplo y completa.

8
Tres centenas

300

9
 REPRESENTA EN EL ABACO
CANTIDADES.
256 486 307 843 116 978 476 599

10
 Desarrolla tus Habilidades

1. Completa.

 En 135 hay ______ centenas _______ decenas y _______ unidades

 En 146 hay ______ centenas _______ decenas y _______ unidades
 En 173 hay ______ centenas _______ decenas y _______ unidades
 En 181 hay ______ centenas _______ decenas y _______ unidades

2. Escribe los números formados por las siguientes ordenes de unidades.

a. 6c + 7d + 1u =

b. 8c + 1d + 5u =

c. 1c + 2d + 4u =

d. 5c + 7d + 1u =

e. 9c + 3d + 8u =

f. 8c + 8d + 7u =

g. 3c + 2d + 4u =

h. 2c + 5d + 9u =

11
 Valor Posicional

Descompón los siguientes números en sus ordenes de unidades.

 412 =

 589 =

 702 =

 391 =

 423 =

 139 =

 490 =

 322 =

 967 =

 832 =

 779 =

 532 =

12
 RESUELVE.

a. Para conocer la altura de las construcciones más altas del mundo, se

debe completar la tabla y encerrar el número que tiene mayor valor en la
casilla de las centenas. ¿Cuántos metros miden las construcciones?

Altura en m c d u Se descompone
443 4 4 3 400 + 40 + 3
5 5 3
338
400 + 50 + 2

b. Berta escribió un número de tres cifras. La cifra de las centenas es 6; la

de las decenas es 2, y la de las unidades, es la suma de las dos cifras
anteriores.
¿Qué numero escribió Berta?

13
 PRACTICO.

Une con una línea el número, la escritura y su respectiva descomposición.

123 Novecientos ochenta y dos 100 + 20 + 3

186 Quinientos sesenta y tres 200 + 50 + 9

Ciento ochenta y seis

259 100 + 80 + 6

563 Ciento veinte tres 900 + 80 + 2

982 Doscientos cincuenta y nueve

500 + 60 + 3

14
 Lecturayescrituradenumeros.

Escribe como se leen los siguientes números:

 123=

 141 =

 177 =

 247 =

 893 =

 939 =

 456 =

 569 =

 684 =

 822 =

 900 =

 901 =

15
 Comparo números de tres cifras.

1. Comparo cada pareja de números y escribe el signo ‹ o › según

Corresponda.

752 _____ 863

939 _____ 938

489 _____ 480

741 _____ 750

228 _____ 621

485 _____ 483

726 _____ 642

825 _____ 895

429 _____ 450

16
2. Colorea el número menor en cada caso.


284 280


286 282

 832 381

 287 289

 374 473

 347 734

 832 630

 451 542

17
ESCRIBE LOS NUMEROS QUE
VAN ANTES Y DESPUES.

________ 129 ________

________ 434 ________

________ 296 ________

________ 142 ________

________ 319 ________

________ 570 ________

________ 756 ________

________ 660 ________

________ 970 ________

________ 890 ________

________ 728 ________

________ 899 ________

18
 La adición y sus términos.

a. Observa las operaciones indicadas y completa la tabla.

Operación Sumandos Suma

268 + 521 = 789
593 + 402 = 995
489 + 410 = 899
100 + 495 = 595

b. Resuelve:

Escribe en cada caso la operación que se debe realizar.

 Un camión lleva 265 piñas, 390 tomates y 125 mangos. ¿Cuántas

frutas lleva el camión?

+ + =

 Tania vendió 190 collares el primer mes y 235 el segundo.

¿Cuántos collares vendió en total?

+ =

 Carlos leyó 145 páginas de un libro, Alejandro leyó 122 páginas

más que Carlos. ¿Cuántas páginas leyó Alejandro?

+ =

19
 PRACTICO

Realizo las adiciones. Colorea el recuadro con el resultado correcto.

342 375 102

+627 +202 +347

996 969 979 577 757 675 494 449 448

460 504 400

+528 +302 +539

898 998 988 806 306 804 999 939 429

20
 RESUELVOPROBLEMAS

1. En la tabla se registran los resultados de dos pruebas que presentaron

tres amigos. Según la información ¿Quién obtuvo el primer puesto?

JOAN LISA ANA

PRUEBA 1 125 106 98
PRUEBA 2 89 103 101

2. En la estación del teleférico de Monserrate se observó que durante un

día ingresaron 134 personas en la mañana y 567 en la tarde.
En total, ¿Cuántas personas utilizaron el teleférico ese día?

3. La mamá de Pedro tiene 45 años y el papa 50 ¿Cuánto suman las edades

de los dos?

4. Camila tiene 160 láminas de frutas en una caja; Rodrigo tiene 325 más
que Camila. ¿Cuántas láminas más tiene Rodrigo?

21