Guía de aprendizaje-Música-Cuarto básico

“Investigación musical”
“Unidad 1: Profundizar relación con los instrumentos musicales”
UNIDAD DE APRENDIZAJE 1:

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
 Escuchar cualidades del sonido (altura, intensidad, duración) y elementos del lenguaje musical
(pulsos, acentos, patrones)
 Identificar la altura y duración de las frases musicales.
Instrucciones generales:
1. Fíjate en la altura y duración de las frases musicales.
2. Canta a medida que escuches el tema musical. Puedes ir leyendo la letra que va en esta guía.

Sr. Apoderado:
Le saludo cordialmente esperando que usted y su familia se encuentren bien. Conociendo el apoyo que,
como familia, brindan a su hijo (hija) , le solicito puedan enviarme una foto de las siguientes preguntas
respondidas, en relación a la guía anterior del 30 de marzo.

Analizando la partitura “Cumpleaños feliz”. Responder:

1. ¿Cuántos compases tiene la partitura? Recuerda que los compases están separados por una línea
vertical. R:_____________________________________________________________
2. En esta partitura, aparecen tres figuras rítmicas. Estas son:

R:________________________ , _______________________ y _________________________

3. ¿Cuál es la cifra indicadora de compás de este tema? Fíjate que ella está al lado de la clave de SOL,

En la primera línea. R:_______________________

4. En el siguiente pentagrama, dibuja tres claves de SOL. Fíjate en las que aparecen en la partitura
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
_________________x_______________________________x_________________________________x
___________________________________________________________________________________

5. ¿Cuál es la nota más aguda (más alta) que aparece en la partitura? R:_____________________
6. ¿Cuál es la nota más grave (más baja) que aparece en la partitura? R:______________________

Música-Cuarto Básico – Profesora Mónica Lagos Ortiz 1

 Favor, enviar a s.lagos@csvmacul.cl , con el nombre y el curso del estudiante, de lunes a
viernes de 9:00 a 13:00 hrs. Espero sus envíos desde ahora, e idealmente, como plazo
máximo, la semana del 11 al 15 de mayo.

Me despido de usted e hijo(hija), enviándole mis mejores deseos de bienestar.

Afectuosamente: Profesora Mónica

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Te invito a escuchar y a cantar el tema de Violeta Parra “Gracias a la vida” . Esta será
nuestra próxima partitura a estudiar.

Comenzaremos con una investigación musical.

En este caso, conoceremos la biografía de Violeta Parra, artista, compositora, folclorista

chilena. Te invito a que entres a google, y conozcas mediante el cortometraje “Cantar con
sentido”, la biografía de esta gran artista chilena, o bien, puedes ingresar al siguiente link
https://youtu.be/Ar9LO7WDMcs

Luego de ver el cortometraje las veces que sea necesario, contesta al menos a 12 de las
siguientes preguntas:

1- ¿Cuál es el nombre completo de esta artista?

______________________________________________________________

2- ¿En qué lugar de Chile nació?

_____________________________________________________________

3- ¿Cuál es el nombre de su hermano mayor, que la apoyó siempre?

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4- ¿Qué enfermedades sufrió Violeta cuando niña?

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5- ¿Qué hace al llegar a Santiago?

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6- ¿Qué le ocurrió a su familia, un domingo de ramos”?

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7- ¿Cuál es el primer premio q recibió en Chile?

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Música-Cuarto Básico – Profesora Mónica Lagos Ortiz 2

 8- ¿De dónde le llega una invitación y para qué?

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9- ¿Qué Museo funda al volver a Chile?

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10- ¿Qué actividades artísticas realizó, a parte de cantar y componer canciones folclóricas?

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11- ¿En qué lugar y en qué año se exibieron sus pinturas, bordados y esculturas?

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12- ¿Qué construye al volver a Santiago y en qué comuna específicamente?

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13- ¿Cuál era la finalidad?

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14- ¿Qué temas musicales de Violeta Parra conoces? Nombra al menos tres.

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¡Cuídate mucho!

Música-Cuarto Básico – Profesora Mónica Lagos Ortiz 3

 Letra de: Gracias a la vida Autora e intérprete: Violeta Parra

1- Gracias a la vida que me ha dado tanto

Me dio dos luceros, que cuando los abro
Perfecto distingo lo negro del blanco
Y en el alto cielo su fondo estrellado
Y en las multitudes el hombre que yo amo
2- Gracias a la vida que me ha dado tanto
Me ha dado el oído que en todo su ancho
Graba noche y día, grillos y canarios
Martillos, turbinas, ladridos, chubascos
Y la voz tan tierna de mi bien amado
3- Gracias a la vida que me ha dado tanto
Me ha dado el sonido y el abecedario
Con él las palabras que pienso y declaro
Madre, amigo, hermano y luz alumbrando
La ruta del alma del que estoy amando
4- Gracias a la vida que me ha dado tanto
Me ha dado la marcha de mis pies cansados
Con ellos anduve ciudades y charcos
Playas y desiertos, montañas y llanos
Y la casa tuya, tu calle y tu patio.

Muestra mediante un dibujo, el mensaje que te deje alguna estrofa de esta canción.

Estrofa Nº____

Música-Cuarto Básico – Profesora Mónica Lagos Ortiz 4