Plan FinES 2 (Plan de Finalización de Estudios Secundarios)

Materia: Historia y Geografía 1 (2017)

INSTRUCTIVO PARA EL TRABAJO PRÁCTICO GRUPAL

El trabajo práctico grupal tiene por tema principal las sociedades prehispánicas más
influyentes al momento de la conquista de América, las cuales son: mayas, aztecas e incas. La
idea de este trabajo es conocer a estas sociedades en su momento y espacio histórico.

Por eso, la propuesta es que se reúnan en grupo y elijan una de estas tres sociedades. A
continuación les será designado el material con el que trabajarán. Cabe destacar que se puede
utilizar cualquier otro material que encuentren (libros, revistas, internet, etc.). A continuación
deberán leer ese material todos los miembros del grupo, a fin de estudiar a la sociedad
elegida.

Una vez reunidos y con todo el material reunido y leído (el que fue asignado por el
profesor y el que buscaron para completar) deberán preparar una clase sobre esa sociedad
cuya duración no debe exceder los 20 minutos. Esa clase la darán el día que figura en el
cronograma (para este año será en la clase n°4). Pasarán al frente y deberán hablar todos.
Pueden llevar imágenes, mapas, preparar afiches, etc.

Una pequeña ayuda: para leer los textos y preparar la clase deben fijarse en los
siguientes criterios:
 Ubicación espacial y temporal: en dónde se desarrolló esa cultura y en qué
época.
 Política: formas de gobierno, de gobernar la comunidad.
 Sociedad: aspectos de la organización social.
 Economía: cómo se alimentan, cómo es el trabajo, etc.

Una vez finalizada la clase y respondidas las preguntas de sus compañeros (si es que las
hay) el profesor calificará la exposición y definirá la nota de este trabajo práctico.

Sintetizando…
 Formar un grupo y elegir una de las tres sociedades propuestas (mayas, aztecas o
incas).
 Reunir y leer el material (tanto el que designó el profesor como el que buscaron por
otros lados). Todos los miembros del grupo deben leer todo el material.
 Sintetizar lo más importante según los criterios dados más arriba. No se espera que se
sepan datos históricos de memoria, sólo esos criterios.
 Preparar el material con el que darán la clase: afiches, imágenes, mapas, etc.
 Rendir la exposición según la fecha indicada en el cronograma.