ACTIVIDAD TERCER TRIMESTRE

6° AÑO TURNO TARDE

PROFESORA: FERNÁNDEZ, EVANGELINA ELIZABETH

TEMA: Terrorismo de estado (1976)

MATERIAS QUE INVOLUCRA: Filosofía, y Ética.

OBJETIVOS:

Que los alumnos…

Conozcan la historia más cruda de nuestro país.

Incorporen estrategias de ABP.

Desarrollen la inteligencia múltiple (lógica, lingüística,

interpersonal)

Aprendan a realizar hipótesis y a argumentar sus

posiciones ante las mismas.

CAPACIDADES:

 Lectura y análisis de imágenes.

 Relación con ideas previas.
 Argumentación de estrategias empleadas.
 Resolución de problemas.
DESCRIPCIÓN DE LA SECUENCIA DE TRABAJO:

1-La secuencia de actividades se divide en tres partes:

Visualizar las imágenes:

Pregunta: ¿Por qué los argentinos sienten mucho dolor cuando

recuerdan los acontecimientos del año 1976?
2- Analicen las imágenes y escriban un listado de las ideas que poseen
sobre el tema.

Tiempo: 20 minutos

 En un segundo momento los alumnos por equipos de trabajo

realizarán un bosquejo de sus actividades a seguir en base a la
pregunta del problema, como también las hipótesis que surgen en
el grupo con el análisis de las imágenes vistas. Búsqueda de
información en diferentes medios (internet, libros de la biblioteca
escolar, diarios de la época, etc) y luego organizarán las mismas
por medio de un esquema, mapa o pictograma.
 Realizar el mapa, esquema o pictograma.
Draw.io: https://app.diagrams.net/ 
Tutorial: https://youtu.be/A5RZfMqVW54

Tiempo: 80 minutos

 En la tercera parte, cada grupo presentará su trabajo y respuesta a

la pregunta del problema en una presentación (Power Point, Prezi,)
a elección.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

 Posición adoptada en el grupo.

 Autoevaluación y análisis de su propio trabajo.
 Capacidad de resolución rápida al problema.
 Aptitudes de trabajo colaborativo.