TRABAJO PRÁCTICO Lapso 2021-1 1/9

Universidad Nacional Abierta Asignatura TEORÍA ECONÓMICA II

(Cód. 642)
Vicerrectorado Académico Cód. Carrera: 610, 612
Área de Administración y Contaduría Fecha: 13 / 03 /2021

INSTRUCTIVO PARA EL TRABAJO PRÁCTICO

1. EL presente instructivo tiene como finalidad orientar el desarrollo de las

actividades de estrategias sustitutivas, transitorias y finitas a realizarse solo por
este Lapso Académico 2021-I, para el logro del 60% o más de los objetivos
establecidos para la aprobación de la asignatura TEORÍA ECONÓMICA II,
código 642; de conformidad con lo establecido en el Comunicado del Rector y
demás Autoridades de la Universidad Nacional Abierta (UNA) de fecha
15-04-2020 y las Resoluciones Rectorales N° 012, N° 015 y N° 016, de fechas
21, 24 y 25 de abril del año en curso respectivamente.
2. Los Trabajos Prácticos son estrictamente individuales y una producción inédita
del estudiante, cualquier indicio que ponga en duda su originalidad, será motivo
para su anulación. Queda a discreción del asesor o profesor corrector, solicitar
una verificación de los objetivos contemplados en el instrumento, mediante
video conferencia o cualquier otra estrategia. El trabajo debe ser enviado al
correo electrónico del asesor, a su WhatsApp u otra vía que establezcan para
ello.
3. En el presente Trabajo Práctico, se evalúan los objetivos N° 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7,
8, 9 y 10 correspondientes a la asignatura TEORÍA ECONÓMICA II Código
642. En él se evidenciarán las competencias y destrezas adquiridas por el
estudiante.
4. Debes entregar el Trabajo Práctico a más tardar el 30 / 04 /2021, SIN
PRÓRROGA. Es necesario que para la entrega de estas actividades se sigan
las siguientes orientaciones:
4.1. Responde de manera clara, ordenada, secuencial y argumentada el
proceso seguido en las soluciones obtenidas al desarrollar tu respuesta.
4.2. Si usas un procesador de palabras debes usar como mínimo una letra
tamaño 11 puntos y máximo 12 puntos, usa tipos de letra Arial o Times
New Roman, emplea el editor de ecuaciones de ser necesario.
4.3. Si vas a realizar el trabajo a mano, para ser enviado mediante un capture
de imagen o foto, usa letra legible y clara, preferiblemente hazlo en
bolígrafo o marcador para facilitar su lectura, de ser necesario usar
símbolos matemáticos hacerlos claramente escritos.
4.4. El trabajo debe estar limpio, legible, con un uso adecuado de la ortografía
y los signos de puntuación.
4.5. El cuerpo del trabajo debe contener todas las respuestas a las actividades
propuestas e identificarlas con claridad, señalando el objetivo al que
corresponde cada una de ellas.

Especialista: Profª. Arelys Hernández Evaluador: Lic. María Celeste Crespo

TRABAJO PRÁCTICO Lapso 2021-1 2/9

5. Los objetivos del trabajo se evalúan de forma sumativa una sola vez. No
existe la recuperación de los mismos.
6. Está atento a los criterios de dominio para el logro del objetivo. Recuerda
el punto 4.1.
7. El trabajo práctico debe contemplar una portada con la estructura que
seguidamente se indica (usa tu pc o a mano): cuerpo del trabajo, el cual
debe contener todas las respuestas a las actividades propuestas. Debe
identificarlas con claridad con un título cada sección del trabajo e indicar el
objetivo al que se corresponde cada una de ellas.

Universidad Nacional Abierta

Vicerrectorado Académico
Área de Administración y Contaduría

Centro Local:____________________ Unidad de Apoyo: ________________

Asignatura: ______________________ Cód.: ______________

Nombre completo: ____________________________________________

Número de cédula de identidad:__________________________________

Fecha completa en la que entregó el trabajo:________________________

Correo electrónico del estudiante:_________________________________

Resultados de Corrección

N° Objetivo
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
0= NL
1= L

Especialista: Profª. Arelys Hernández Evaluador: Lic. María Celeste Crespo

TRABAJO PRÁCTICO Lapso 2021-1 3/9

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

VICERRECTORADO ACADÉMICO
ÁREA: ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA
Carreras: Administración de Empresas, Contaduría
CURSO: ASIGNATURA:
FECHA
III SEMESTRE TEORÍA ECONÓMICA II
TRABAJO:
COD. ASIG: 642 Con este trabajo se están evaluando los 13 04 21
objetivos 01 al 10
CODIGO DE CARRERA TRABAJO PRÁCTICO LAPSO
610, 612 SUSTITUTIVO 2021-1

INSTRUCCIONES

A continuación se presentan los requisitos a cumplir para desarrollar el trabajo

práctico de la asignatura Teoría Económica II (642), el cual sustituye las
Pruebas Integrales del periodo 2021-1. Este trabajo está orientado planificar de
manera objetiva las estrategias que permiten determinar la influencia de las
variables micro y macroeconómicas en la actividad aseguradora. Se evalúan los
objetivos 1 al 10 mediante la entrega de un trabajo práctico. La presentación
del trabajo es de carácter individual y se deben lograr como mínimo seis
objetivos en total para aprobar la asignatura.

Orientaciones particulares:

1. Es de carácter individual. En este sentido, cualquier evidencia de plagio

(copia) de otros trabajos, libros u otra fuente no reconocida será considerado
motivo suficiente para declarar como no logrados los objetivos evaluados en
dicho trabajo.
2. Puntualidad en la entrega del trabajo definitivo. Fecha de entrega
30/04/2021. El trabajo deberá ser enviado en la fecha pautada al correo
electrónico del asesor, a su whatsapp u otra vía que establezcan para ello. No se
aceptarán trabajos extemporáneos. Sin excepción.
3. Los objetivos del trabajo se evalúan de forma sumativa una sola vez. No
existe la recuperación de los mismos.
4. El criterio de dominio de cada objetivo específico corresponde a la
resolución correcta de la TODAS las situaciones o preguntas planteadas.
5. La estructura del trabajo debe contener carátula (identificación), índice,
enunciados de los problemas o casos, resolución, referencias y anexos, de ser
necesario. Emplear normas APA.
6. El trabajo tendrá un modelo de respuesta para las situaciones o preguntas
planteadas.

Especialista: Profª. Arelys Hernández Evaluador: Lic. María Celeste Crespo

TRABAJO PRÁCTICO Lapso 2021-1 4/9

Responda las siguientes preguntas:

M:I; U:01: O:01; CD: 2/2

1. La economía se define como el estudio de las personas en sociedad, de los
problemas económicos que enfrenta y de la manera cómo puede resolverlos
tratando de satisfacer las necesidades humanas. Es decir, de cómo deciden
utilizar los recursos escasos, que la naturaleza y las generaciones precedentes
les han proporcionado, para que puedan producir y distribuir los bienes y
servicios que necesitan las para satisfacer las necesidades.
a. El campo de la economía se divide en microeconomía y macroeconomía.
Represente en un cuadro comparativo el campo de estudio de cada uno y las
teorías que comprenden.
b. Grafique el campo general de la ciencia económica, relacionando la teoría
económica con la política económica, involucrando las teorías que le son
propias a la microeconomía y macroeconomía.
c. La macroeconomía tiene su parte positiva y normativa. ¿En qué consiste cada
una de ellas? Dé un ejemplo de cada uno.
d. ¿Cómo se pueden relacionar la macroeconomía positiva y normativa?

2. El economista inglés Adam Smith (1723-1787) fue el primero en precisar el

objetivo de la economía, al sostener que era el estudio de la creación de la riqueza
de las naciones. Más recientemente, John Maynard Keynes (1883-1946) propuso
que es el enfoque en el estudio de las fuerzas que gobiernan el volumen de la
producción y el empleo en su conjunto, con la idea de buscar el equilibrio entre
demanda y oferta en su totalidad. En la actualidad, el amplio horizonte del estudio
de la economía obliga a considerar la necesidad de analizar el objeto de la
economía económica en tres enfoques: objetivos, paradigmas y políticas.
a. ¿Qué opinión tienen los economistas contemporáneos que complementan la
idea de Keynes con relación al objetivo de la ciencia económica?
b. ¿Cuáles son los objetivos de la economía, desde la perspectiva del triple
nivel?
c. ¿Cuáles son los paradigmas más difundidos en la economía? De un ejemplo
de cada uno.
d. ¿Cuál es el objetivo central de las políticas económicas? Presente un resumen
de las principales políticas económicas seguidas en la actualidad.
M:I; U:02; O:02; CD: 2/2
3. Erich Snaider (1955) presentó un modelo simplificado de economía abierta que se
distingue por la incorporación de las relaciones con el extranjero y la formación de
capital, asimismo, desglosa el consumo en consumo familiar (privado), consumo
del gobierno (público) y las exportaciones al exterior. Centra la producción pública
y privada en el sector empresas que, además, pueden modificar la oferta en el
mercado nacional con las importaciones y exportaciones.
a. Explique por qué se dice que este modelo representa una economía abierta.
b. Represente gráficamente este modelo. ¿Cuáles sectores lo conforman?
c. Explique las características básicas del modelo.

Especialista: Profª. Arelys Hernández Evaluador: Lic. María Celeste Crespo

TRABAJO PRÁCTICO Lapso 2021-1 5/9

4. El dinamismo de las economías de los países industrializados usualmente se

mueven en fluctuaciones ascendentes y descendentes, es caso sintomático que las
situaciones de prosperidad económica le siguen situaciones de crisis económicas
que se presentan, de forma periódica y recurrente semejante a ondas sinusoides,
que se vienen repitiendo desde hace más de un siglo, fluctuaciones que los
economistas han denominado ciclos económicos.
a. Defina ciclo económico. ¿Cuántas fases presenta?
b. Explique si la duración de los ciclos es constante o igual.
c. Existen diversas teorías que tratan de explicar los ciclos económicos,
fundamentalmente externas e internas. ¿En qué consiste cada una de estas
teorías? Ejemplifique.
d. ¿Qué tipo de políticas económicas se suelen emplear para afrontar los ciclos
económicos?
M:II; U:03; O:03; CD: 2/2
5. La producción nacional de un país en un periodo dado comprende la producción
bruta del sector primario 210.000 UM, sector secundario 420.000 UM y terciario
555.000 UM con un autoconsumo de 75.000 UM, 172.500 UM y 187.500 UM
respectivamente. Sabiendo que el valor de los bienes intermedios emplea para cada
sector 20%, 60% y 20% del autoconsumo del sector primario y 4%, 16% y 80% del
autoconsumo del sector terciario, y que además, el valor agregado de los sectores
primario y secundario es 20% y 36% de la Renta Nacional, respectivamente:
a. Calcule la Renta Nacional, el valor agregado y el valor final por sector
b. Represente el flujo circular de la Renta Nacional.
UM: Unidad Monetaria

6. El Banco Central lo ha contratado a usted para que elabore el sistema de cuentas

nacionales del año anterior y para ello le presenta los siguientes datos:

Conceptos UM (Millones $) Conceptos UM (Millones $)

Empresas pagan por Ingreso del Estado por
14.404,65 1.388,40
factor de trabajo sus propiedades
Sueldos y salarios Rentas familiares por
4.859,40 5.900,70
empleados públicos propiedades
Impuestos directos
personales 347,10 Depreciación 6.594,90

Impuestos indirectos a
Ayudas sociales a las
la producción 7.983,30 520,65
familias
Inversiones
Exportaciones 13.884,00 8.851,05
Dividendos reservados
Importaciones 12.842,70 1.388,40
(no distribuidos)
Ahorro Privado
1.041,30 Consumo privado 24.297,00
Ahorro Público
867,75 Consumo público 3.471,00
Superávit Balanza de
1.041,30
Pagos

Especialista: Profª. Arelys Hernández Evaluador: Lic. María Celeste Crespo

TRABAJO PRÁCTICO Lapso 2021-1 6/9

M:II; U:04; O:04; CD: 2/2

7. Se puede afirmar que uno de los aspectos más importantes ocurridos en los siglos
XX y XXI lo constituye la enorme expansión de las actividades del Estado y su
creciente intervención en la actividad económica nacional. La explicación, al menos
teórica, es la necesidad de cubrir las cada vez mayores exigencias sociales,
ampliando en consecuencia sus deberes y responsabilidades al gerenciar el
desarrollo económico.
a. ¿Qué sucede cuando los ingresos fiscales no logran cubrir los aumentos del
gasto público?
b. Represente gráficamente el efecto del caso anterior en las variables
macroeconómicas del país.

8. Los economistas definen el Producto Interno Bruto (PIB) como la suma total de los
bienes y servicios producidos en el territorio nacional por factores de producción
del país y extranjeros durante un año, expresando en la moneda nacional a precios
del mercado. Se expresa entonces como un indicador de la productividad nacional,
durante el año, referido estrictamente dentro de los límites geográficos de la nación,
independientemente que los produzcan empresas venezolanas y extranjeras.
a. ¿De cuántas formas se puede medir el PIB?
b. Represente en una tabla el PIB de Venezuela entre 1997 y 2017, con año base
1997, tomando como fuente el Banco Central de Venezuela y determine la tasa de
crecimiento del PIB (precios constantes).
M:III; U:05; O:05; CD: 2/2
9. Cuando usted lee que alguien es millonario y tiene mucho dinero, se entiende que
es tan rico que puede comprar cualquier cosa que desee. En ese sentido, el término
dinero se emplea para significar riqueza. Sin embargo, los economistas emplean la
palabra en un sentido más específico: el dinero es una serie de activos en la
economía que las personas emplean regularmente para comprar bienes y servicios
unas de otras.
a. Para que un bien funcione como moneda, debe cumplir a cabalidad algunas
funciones monetarias que la sociedad le ha asignado. ¿Cuáles son estas
funciones?
b. El desempeño de estas funciones le da un significado fundamental al dinero, sin
embargo, también debe cumplir ciertas características. Explique las cualidades
que debe reunir el bien escogido como dinero.

10. Siendo el Banco Central el único emisor de billetes de circulación legal, los bancos
comerciales amplían los créditos usando el dinero bancario, que son registros
contables en las cuentas corrientes de los clientes y que se manejan con cheques.
Dado el siguiente balance de la banca comercial nacional inicial, donde los activos
reflejan 1.425.000 UM en caja y 75.000 UM en préstamos y los pasivos presentan
75.000 UM en capital propios y 1.425.000 UM en depósitos en custodia, determine en
cuánto se ve favorecida la economía nacional si el encaje legal es de 20% y los
cheques entregados en pago a terceros son depositados en las cuentas corrientes,
en los préstamos cuartos.

Especialista: Profª. Arelys Hernández Evaluador: Lic. María Celeste Crespo

TRABAJO PRÁCTICO Lapso 2021-1 7/9

M:III; U:06; O:06; CD: 2/2

11. La política monetaria es responsabilidad del banco central, que es una institución
del Estado supeditada a los lineamientos generales que sobre política monetaria
imparte el gobierno. Esta gestión la realiza por medio de operaciones de mercado
abierto, mediante la cual compra bonos, a cambio de dinero, aumentando así la
cantidad de dinero en poder del público, o vende bonos a cambio de dinero
pagado por el público, reduciendo el dinero en circulación.
a. ¿Qué sucede con la curva LM en cada situación descrita anteriormente?
Represente gráficamente.
b. ¿Cuáles son los objetivos fundamentales del banco central?

12. Dada la siguiente información:

Inversión autónoma (Io)= 130

Propensión marginal al consumo (b) = 0,8 del ingreso
Consumo autónomo (Co) = 390
Ingresos (Y) = 2.600

Determine los valores de equilibrio de Ingreso (Y), consumo (C) y ahorro (S).
M:IV; U:07; O:07; CD: 2/2
13. El comercio internacional es vital para todos los países del mundo, por una razón
fundamental, aumenta la posibilidad de tener una mayor cantidad de bienes y
servicios para el consumo de los países que participan en él. En este sentido, el
país que no intercambia su producción, estará condenado a consumir su
producción y en los renglones de producto en los que no está especializado, la
producción será más costosa y de menor calidad de la que podría obtener por el
comercio internacional.
a. Explique otras razones por las cuales es beneficioso para los países participar
en el comercio internacional.
b. ¿Qué se entiende por superávit y por déficit comercial?

14. Dijo Benjamín Franklin que el comercio no ha arruinado jamás a ninguna nación.
Aunque no se salga de la ciudad, los individuos participan activamente de los
resultados del comercio internacional. Por ejemplo, al ir a un supermercado, se
pueden obtener productos de otros países. Y es que las diferentes economías de
los países, en mayor o menor grado, están integradas, lo cual tiene como
consecuencia, entre otras, que los consumidores tienen más bienes y servicios
para elegir, siendo el principio de ventaja comparativa una razón para ello.
a. Explique en qué consiste el principio de ventaja comparativa.
b. Realice un cuadro comparativo entre ventaja comparativa absoluta y ventaja
comparativa relativa. Ejemplifique cada una.

Especialista: Profª. Arelys Hernández Evaluador: Lic. María Celeste Crespo

TRABAJO PRÁCTICO Lapso 2021-1 8/9

M:IV; U:08; O:08; CD: 2/2

15. Una economía que participa en el comercio internacional se le conoce como
economía abierta. En este sentido, ya que los economistas llevan sus registros
mediante el análisis del estado de resultados y balances, en el área de la economía
internacional, las cuentas fundamentales son las pertenecientes a las balanzas de
pagos internacionales de los países. Estas cuentas ofrecen un registro sistemático
de todas las transacciones económicas realizadas entre los residentes del país
con el resto del mundo.
a. ¿Qué es la balanza de pagos? Explique cuáles son sus componentes o cuentas.
b. Tomando como fuente el Banco Central de Venezuela (BCV), registre la balanza
de pagos desde al año 2015 al 2018 y explique si Venezuela ha sido una nación
deudora o acreedora, y lo que ello significa. (Considere que una transacción
que genera moneda extrajera al país es un crédito y se registra como un asiento
positivo, mientras que cuando se requiere un pago de moneda extrajera es un
débito y se registra como un asiento negativo).

16. El mercado de divisas o mercado cambiario negocia efectivo y comercializa

depósitos registrados en instituciones financieras, así como documentos que
otorgan el derecho a cobrar una cantidad de dinero. Actualmente este mercado es
el más grande del mundo, negociándose diariamente billones de dólares. Sin
embargo, para muchos economistas, es de relativamente nuevo, formándose a
partir de la década de los setenta, cuando se establecieron los cambios flotantes,
con la abolición del tipo de cambio fijo establecido en Bretton Woods.
a. ¿Qué se entiende por mercado de divisas?
b. Explique qué se entiende por tipo de cambio, depreciación y apreciación de la
moneda.
c. ¿Por qué la demanda de divisas es una demanda derivada?
d. Explique cuáles son las causas de la demanda deriva de divisas. ¿Dependen del
tipo de cambio?

M:V; U:09; O:09; CD: 2/2

17..Aún cuando algunos escritores emplean indistintante los términos crecimiento y
desarrollo económico, la mayoría de los autores tratan de establecer algunos
criterios que permitan diferenciar ambos conceptos, porque consideran que se
distinguen significamente, a pesar de ser la complejidad del fenómeno con
innumerables características que puede ser examinado desde ángulos diversos. En
este sentido:
a. Explique qué es crecimiento económico y cuáles son sus características más
aceptadas
b. ¿Qué es el desarrollo económico? ¿Cuál es su finalidad última?

Especialista: Profª. Arelys Hernández Evaluador: Lic. María Celeste Crespo

TRABAJO PRÁCTICO Lapso 2021-1 9/9

18. La diferencia entre desarrollo y subdesarrollo trata de establecer ciertos criterios,

basados en generalmente en un conjunto de características que son más comunes
a los países que son desarrollados, que permitan la comprensión al menos
conceptual del fenómeno de desarrollo económico, para así diferenciar a los países
subdesarrollados. Sin embargo, la adopción de una terminología característica para
referirse para referirse al fenómeno del subdesarrollo es importante, puesto que
cada término presupone un enfoque del problema y un programa económico para
solucionarlo.
a. Defina el término subdesarrollo económico y presente los conceptos que del
tema tienen al menos cuatro economismas reconocidos.
b. Realice en un cuadro comparativo las teorías del subdesarrollo
M:V; U:10; O:10; CD: 2/2
19.-Un problema tan complejo como es la distribución de la renta nacional conlleva
intrínsecamente implicaciones sustanciales de carácter político y social que obliga
necesariamente a limitar el concepto a fin de precisar el campo de operatividad de
los análisis. En consecuencia, se suele referir al campo estrictamente económico,
que ya de por sí implica los aspectos políticos y sociales. Dentro del enfoque
económico, se habla de distribuir entre todos los miembros de una sociedad tanto
las cantidades como los medios de los títulos de las diversas formas de
participación que los sujetos económicos reclaman y por este motivo, se han
desarrollado diversas teorías para ello.
a. Explique cuáles son las teorías de la distribución del producto nacional.
b. ¿Cuál es el sistema de distribución de renta nacional mayormente adoptado por
los países? Justifique su respuesta.

20. En la actualidad la mayoría de los economistas coinciden en la necesaria

participación del Estado en la actividad económica nacional, tanto en el sector de la
producción, como en el sector consumo, estableciendo las políticas económicas
que normalizan, regulan, estimulan y controlan la actividad económica en todos sus
aspectos: jurídicos, fiscales, monetarios, crediticios, entre otros. En consecuencia,
uno de los problemas que enfrentan los Estados es la de establecer los
mecanismos que permitan la participación justa y equitativa de la renta nacional
entre todos los agentes económicos.
a. ¿Cuáles son las principales funciones que debe desempeñar un Estado en la
economía moderna (mixta)?
b. Explique los principales problemas en la redistribución de la renta nacional.

FIN DEL TRABAJO PRÁCTICO

Especialista: Profª. Arelys Hernández Evaluador: Lic. María Celeste Crespo