TRABAJO PRÁCTICO SUSTITUTIVO 1 Lapso 2020-1 178- 179 1/4

Universidad Nacional Abierta Matemáticas II (Cód. 178 - 179)

Vicerrectorado Académico Cód. Carrera: 610 - 612 - 613 - 508 280 - 236 - 126
Área de Matemática Fecha: 10 / 07 / 2020

INSTRUCTIVO PARA EL TRABAJO PRÁCTICO

1. El presente instructivo tiene como finalidad orientar el desarrollo de las actividades relacionadas con las
estrategias de evaluación de la asignatura Matemáticas II (Cód. 178 - 179), la cual será evaluada, de
acuerdo a su Plan de Curso y atendiendo las estrategias sustitutivas de las pruebas presenciales, que se
establecieron de forma transitoria y finita, a realizarse durante el Lapso Académico 2020-1, de
conformidad con lo expuesto en las resoluciones rectorales N° 027 y 038, de fechas 15-05-2020 y
01/06/2020, respectivamente.

2. Esta asignatura contempla dos (02) TPS (Trabajo Practico Sustitutivo) y un (01) TPR (Trabajo Práctico
Regular). Les recordamos que los TPS sustituyen las pruebas presenciales, lo cual es una medida
transitoria y finita tal como lo indican las resoluciones del apartado anterior, mientras que el TPR
corresponde al trabajo práctico que ya estaba contemplado en el plan de curso de esta asignatura. Los
momentos, fechas de publicación de los trabajos, objetivos a evaluar y fecha de entrega se exponen a
continuación:
Fecha de publicación
Momento Objetivos a evaluar Fecha de entrega
de los TPS y TPR
31/07/2020
TPS1 10/07/2020 I.1, I.2 y I.3
(hasta las 11:55 pm)
15/10/2020
TPS2 15/09/2020 II.1, II.2, III.1 y III.2 (hasta las 11:55 pm)
15/09/2020
TPR 30/07/2020 IV.1 y IV.2 (hasta las 11:55 pm)

3. Los trabajos prácticos (TPS y TPR) son estrictamente individuales y una producción inédita del
estudiante, cualquier indicio que ponga en duda su originalidad, será motivo para su anulación. Queda a
discreción del asesor o profesor corrector, solicitar una verificación de los objetivos contemplados en el
mismo, mediante una videoconferencia o cualquier otra estrategia. El trabajo debe ser enviado al correo
electrónico del asesor (o del Jefe de la Unidad Académica de su C.L.), vía digital (whatsapp,
telegram. Messenger, etc) o cualquier otra vía que el asesor (o el Jefe de la Unidad Académica de su
C.L.) considere viable.
REQUERIMIENTOS EXIGIDOS PARA DESARROLLAR, PRESENTAR Y APROBAR LOS
TRABAJOS
4. Es necesario que para la entrega de los TPS y TPR se sigan las orientaciones que presentamos a
continuación:
6.1 Responde de manera clara, ordenada, secuencial y argumentada el proceso seguido y las soluciones
obtenidas al resolver el problema. Todas tus respuestas deben estar justificadas en su totalidad.

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6.2 Si redactas en un procesador de palabras debes usar como mínimo una letra tamaño 11 puntos y
máximo 12 puntos, usa tipos de letra Arial o Times New Roman, emplea el editor de ecuaciones.
6.3 Si vas a realizar el trabajo a mano, para ser enviado mediante un capture de imagen o Foto, usa
letra legible y clara, hazlo en bolígrafo o marcador negro o azul. Si el trabajo no es legible el asesor está
en la libertad de devolverlo al estudiante.
6.4 El trabajo debe estar limpio y legible. Con un uso adecuado de la ortografía, los signos de
puntuación.

5. LOS OBJETIVOS DEL TRABAJO SE EVALÚAN DE FORMA SUMATIVA UNA SOLA VEZ.
No existe la recuperación de los mismos.

6. ESTÁ ATENTO A LOS CRITERIOS DE DOMINIO PARA EL LOGRO DEL OBJETIVO.

Recuerda el punto 6.1.

7. Te recomendamos dedicarte desde agosto a continuar progresando en el estudio de este curso para que
con su dominio respondas correctamente el TP de septiembre y concluyas exitosamente esta asignatura.

8. Los aspectos para la presentación del trabajo práctico son: (10.1) portada, la cual debes elaborar como
se te indica a continuación (usa tu pc o a mano)

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
Centro Local ___________ Oficina de Apoyo ___________
Asignatura: ___________Cód.________
Nombre Completo
Número de cédula de identidad
Fecha completa en la que entregó el trabajo
Correo electrónico del estudiante
Resultados de Corrección´

N° Objetivo 1 2 3 Colocar los objetivos que se evalúan en este TP

0 = NL
1= L

CUERPO DEL TRABAJO

(10.2) Cuerpo del trabajo, el cual contiene todas las respuestas a las actividades propuestas. Debe
identificarlas con claridad con un título cada sección del trabajo e indicar el objetivo al que se
corresponde cada una de ellas.

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PREGUNTAS
P:1, O:I.1.
a) En cada uno de los siguientes casos encontrar un , tal que |𝑓(𝑥) − 𝑙| < 𝜀 para todo 𝑥 que
satisface 0 < |𝑥 − 𝑎| < 𝛿:
𝑥
1. 𝑓(𝑥) = (1+𝑠𝑒𝑛2 , 𝑎 = 0, 𝑙 = 0. 2. 𝑓(𝑥) = √𝑥, 𝑎 = 1, 𝑙 = 1.
(𝑥))

b) Determine cada uno de los siguientes límites:

𝑥 3 −4𝑥 2 +𝑥+6 𝑥 4 −18𝑥 2 +81
1. lim𝑥→−1 2. lim𝑥→3 (𝑥−3)3
𝑥+1
(2+ℎ)2 −4
(3𝑢+4)(2𝑢−2)3 4. limℎ→0
3. lim𝑢→1 ℎ
(𝑢−1)2
√𝑥+2−√2 𝑠𝑒𝑛 (4𝑥)
5. lim𝑥→0 6. lim𝑥→0 tan (𝑥)
𝑥

c) Encuentre ejemplos para demostrar:

1. lim𝑥→𝑐 [𝑓(𝑥) + 𝑔(𝑥)] existe, esto no implica que exista lim𝑥→𝑐 𝑓(𝑥) o lim𝑥→𝑐 𝑔(𝑥)
2. lim𝑥→𝑐 [𝑓(𝑥). 𝑔(𝑥)] existe, esto no implica que exista lim𝑥→𝑐 𝑓(𝑥) o lim𝑥→𝑐 𝑔(𝑥)
d) En los siguientes problemas encuentre los límites lim𝑥→𝑎 𝑓(𝑥) = 3 y lim𝑥→𝑎 𝑔(𝑥) = −1
2𝑓(𝑥)−3𝑔(𝑥)
1. lim𝑥→𝑎 √𝑓 2 (𝑥) + 𝑔2 (𝑥) 2. lim𝑥→𝑎 𝑓(𝑥)+𝑔(𝑥)

3. lim [|𝑓(𝑥)| + |3𝑔(𝑥)|]

𝑥→𝑎

C.D: para el logro del objetivo Ud debe responder correctamente todos los apartados anteriores
P:2, O:I.2.
a) En cada uno de los siguientes casos encontrar , tal que tal que |𝑓(𝑥) − 𝑙| < 𝜀 para todo 𝑥 que
satisface 0 < |𝑥 − 𝑎| < 𝛿:
5𝑥+1 5
1. 𝑓(𝑥) = 3𝑥+9 , 𝑎 = ∞, 𝑙 = 3
1
2. 𝑓(𝑥) = (1−𝑥)2 , 𝑎 = 1, 𝑙 = +∞
b) Determine cada uno de los siguientes límites:
𝑠𝑒𝑛2 𝜃 3 𝜋𝑥 3 +3𝑥
1. lim𝜃→∞ 2. lim𝑥→∞ √
𝜃2 −5 √2𝑥 3 +7𝑥

1+8𝑥 2 𝑥 2 +𝑥+3
3
3. lim𝑥→∞ √ 𝑥 2 +4 4. lim𝑥→∞ √(𝑥−1)(𝑥+1)

1
5. lim𝑥→∞ (√2𝑥 2 + 3 − √2𝑥 2 − 5) 6. lim𝑥→0 [𝑠𝑒𝑛 (𝑥 + 𝑥) − 𝑠𝑒𝑛 (𝑥)]

𝑥−2 3𝑥−2 𝑛3 −𝑛√𝑛4 +1

7. lim𝑥→∞ (𝑥+1) 8. lim
𝑛→∞ 𝑛+1

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c) Encuentre los siguientes límites unilaterales:

𝑠𝑒𝑛|𝑥−3| cos (𝑥) 1/√𝑥
1. lim𝑥→3− 2. lim𝑥→3− 3. lim𝑥→0+ (1 + √𝑥)
𝑥−3 𝑥−𝜋/2

d) Determina las asíntotas oblicuas de la función f:IR{0}IR, definida por:

3x 2  1
f(x) = .
x
C.D: para el logro del objetivo Ud debe responder correctamente todos los apartados anteriores

P:2, O:I.3.
a) En los siguientes problemas establezca si las funciones indicadas a continuación es continua en
3. Si no es continua, diga por qué.

𝑡 3 −27 𝑡 3 −27
1. 𝑟(𝑡) = { 𝑡−3
, si 𝑡 ≠ 3 2. 𝑟(𝑡) = { 𝑡−3
, si 𝑡 ≠ 3
27 si 𝑡 = 3 23 si 𝑡 = 3
b) En los siguientes problemas la función dada no está definida en cierto punto. ¿Cómo debe
definirse para hacerla continua en ese punto?

𝑥 2 − 49 2. 𝑔(𝑥) =
𝑠𝑒𝑛 𝜃
1. 𝑓(𝑥) = 𝜃
𝑥−7
√𝑥−1 𝑥 2 −1
3. ℎ(𝑥) = 𝑥−1 4. 𝑔(𝑥) = 𝑠𝑒𝑛 ( 𝑥+1 )
c) Una compañía que renta automóviles cobra $20 por día, con 200 millas incluidas. Por cada 100
millas adicionales, o cualquier fracción de estas, la compañía cobra $18. Haga el bosquejo de
una gráfica del costo por la renta de un automóvil durante un día como función de las millas
recorridas. Analice la continuidad de esta función.
d) Utilice el teorema del valor intermedio para demostrar que √𝑥 − cos(𝑥) = 0, tiene una solución
𝜋
entre 0 y 2 . Haga un acercamiento de la gráfica de 𝑦 = √𝑥 − cos (𝑥) para determinar un
intervalo que tenga longitud 0.1 y que contenga esta solución
5
e) Sea f: (1 , +)IR la función definida a través de la expresión f(x) =  2. Demuestre que
√𝑥+1
existe un número c(3 , 8) tal que f(c) = 0 .
1
f) Sea g:IIR la función definida por g(x) = 𝑥 + [𝑥] , xI. Determinar los puntos del intervalo
I = (0 , (m+1)/2) donde g es continua, siendo m el último dígito distinto de nueve de tu número
de cédula
Nota. [𝑥] es la función parte entera.

C.D: para el logro del objetivo Ud debe responder correctamente todos los apartados anteriores
FIN DEL TRABAJO

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