DIAGNÓSTICO DEL CONTEXTO ESCOLAR, FAMILIAR Y SOCIOCULTURAL

INFORMACIÓN SOCIODEMOGRÁFICA 
Nombre de la escuela: Instituto Educativo América
Latina                                                             
CCT: 25PBH0186W
Nivel: Preparatoria                     
Modalidad:                                  
Turno: Matutino    
Horario: 7:00 a.m. – 1:30 p.m.           
Estado: Sinaloa         
Municipio: Ahome  
Número de alumnos en la escuela: 16 alumnos           
Número de grupos: 2 grupos     
Promedio de alumnos por grupo: De 5 a 11 alumnos                                  
Género de los alumnos: 5 niñas y 11 niños            
Número de docentes: 12 maestro             
Género de los docentes: 6 maestras y 6 maestros
 
Grado escolar:                                              
Grupo con el cual se va a trabajar: 3do de preparatoria (7 Cuatrimestre)
Número de alumnos en el grupo: 11 alumnos                    
Género de los alumnos en el grupo: 5 niñas y 6 niños                 
Rango de edad en el grupo: 17 a 20 años
 
Contexto Escolar 
 Aspectos que facilitan el aprendizaje 
El apoyo de los directivos o personas que se encargan del instituto, así como el
apoyo de colegas y la retroalimentación que pueden dar los mismos alumnos al
momento de estar frente a clase.
La buena comunicación y confianza con los alumnos y colegas docentes, esto con
el fin de que los alumnos te transmitan las dudas o sugerencias a la hora de estar
impartiendo un tema, lo mismo con los otros docentes.
La buena planeación de la clase, apoyado de metodologías y buenas didácticas
que motiven al alumno a participar y estar activo y atento en clase.
Aspectos que dificultan o bloquean el aprendizaje
Dentro de estos aspectos uno de los más importantes seria la disciplina. Dentro de
las aulas existen muchos distractores que dificultan al docente a la hora de
impartir una clase.
Dentro de los factores que bloquean el proceso enseñanza-aprendizaje se
encuentran principalmente los aparatos electrónicos, desde los teléfonos
celulares, los aparatos de reproducción musical y las computadoras. Estos
aparatos son de gran distracción para los alumnos, ya que tienen a la mano miles
de páginas y sitios de internet, así como las redes sociales que hoy en día son
sitios de gran impacto y gran demanda.
 
Contexto Familiar 
 Aspectos que facilitan el aprendizaje
El apoyo de la familia, principalmente de los padres, juega un papel sumamente
importante para el aprendizaje de los alumnos. Dentro de esto está que los padres
estén siempre ayudando a sus hijos con tareas y trabajos, así como también estar
siempre pendientes de la evolución de ellos dentro de la escuela, en toda su
educación, y llevar todo esto de la mano del docente, con una buena
comunicación.
Aspectos que dificultan o bloquean el aprendizaje  
Uno de los aspectos que más dificultan el aprendizaje del alumno es no tener
apoyo de los padres en casa, esto puede suceder por problemas que existan en
casa, padres divorciados, mala relación padre-hijo y que no exista la
comunicación entre ellos.
Otro factor serio que el padre no tiene buena comunicación con el maestro o que
no lo apoya en lo referente a la educación de su hijo.

 Contexto Sociocultural 
 Aspectos que facilitan el aprendizaje 
El apoyo de la comunidad en el aspecto enseñanza-aprendizaje y el apoyo en las
diferentes actividades que se realicen.
Aspectos que dificultan o bloquean el aprendizaje  
en la sociedad hoy en día existen muchos factores que influyen en los alumnos y
que llevan a estos a ser menos tolerantes con otras personas. El internet y las
redes sociales muchas veces dan mala información y llevan a este a ser una
persona no inclusiva y a hacer menos a personas diferentes a ellos o que no son
de la misma cultura o costumbres.
 Diagnóstico del desarrollo integral y de los procesos de aprendizaje 

 Características del desarrollo cognitivo, socioemocional, social y físico de

los alumnos 
Hoy en día los niños y jóvenes están muy expuestos a riesgos y factores que
influyen mucho en su aprendizaje y en su vida.
Una de las cosas que mas influye en esto es la violencia, delincuencia y malos
ejemplos que existen en la sociedad. Al ver esto desde muy pequeños, los niños
crecen con la idea de que es normal o que es lo que quieren, al ser esto bien visto
por una parte de la sociedad.
Dominio de las competencias básicas (lectura, escritura, cálculo y
convivencia) 

 Estilos y ritmos de aprendizaje de los alumnos 

Necesidades de aprendizaje y necesidades educativas especiales  
Intereses y uso del tiempo libre 
 

INSTRUCCIONES 

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Aspectos formales: 

1. El diagnóstico debe tener mínimo 1,000 caracteres sin espacios, Máximo: 5,000 caracteres
sin espacios. 

2. Tipo de letra: Arial 12 

3. Espaciado: un espacio o espacio y medio  

Metodología: 

1. La redacción del diagnóstico puede hacerse se manera narrativa o mediante viñetas o tablas.  

2. Es importante emplear registros de observación e instrumentos, y señalar estos al momento de

hacer la descripción.