FICHA DE MONITOREO A DIRECTORES DE I.

E (MULTIGRADO Y POLIDOCENTE) EN LA GESTIÓN

DE LA ESTRATEGIA "APRENDO EN CASA"

I. DATOS INFORMATIVOS (según configuración de SIMON)

JANET VILLEGAS MARQUEZ DNI: 02807797
I.E: “VICTOR RAUL HAYA DE LA TORRE” CODIGO MODULAR: 0698647
LUGAR: SABILA- YAMANGO
II. ASPECTOS E ÍTEMS

Aspecto N Íte S N Observaciones

° m í o
X
¿En los últimos 30 días, participó en reuniones
virtuales de trabajo colegiado con otros
1
directores para intercambiar experiencias sobre
la gestión de la estrategia "Aprendo en casa"?
A. Trabajo X
¿Requiere apoyo para que sus docentes, en
colaborativo y .
forma colegiada (grados, ciclos o especialidades),
colegiado a 2
realicen la planificación curricular vinculada con
distancia entre
el desarrollo de la estrategia "Aprendo en casa"?
directores
para el X
desarrollo de ¿Plantea, de manera institucional, alguna práctica Los docentes tutores se
la estrategia 3 innovadora para potenciar el desarrollo de la encargan de hacer
“Aprendo en estrategia “Aprendo en casa”? seguimiento a la
casa”. participación de los
estudiantes a la EAC
todos los días
X
¿Dispone de algún instrumento o herramienta
4 para autoevaluar su desempeño directivo, en el
marco del desarrollo de la estrategia "Aprendo en
casa"?
Aspecto N Íte S N Observaciones
° m í o
X
¿En el mes pasado, fue posible brindar asesoría
1
pedagógica virtual a sus docentes?
X
¿Tiene alguna dificultad para brindar
B. 2 asesoramiento pedagógico virtual a sus docentes
Acompañamien sobre la evaluación formativa?
to al docente X
por medios ¿Tiene alguna dificultad para brindar
virtuales y a 3 asesoramiento pedagógico virtual a sus docentes
distancia, para sobre el uso de los cuadernos de trabajo?
el desarrollo de
la estrategia X Sesiones de clase vía
“Aprendo en ¿Orienta a sus docentes en estrategias para teléfono a los estudiantes
casa”. 4 atender a estudiantes que no están participando que no cuentan con
de las actividades de la estrategia “Aprendo en equipos inteligentes.
Casa”? Estudiantes y vecinos
colaboran en
contactarnos con esos
estudiantes.
Aspectos N Íte S N Observaciones
° m í o
¿Dispone de información, sobre el nivel de X Los docentes manejan
C. Gestión y
1
seguimiento 1 avance en el desarrollo de las competencias, sus fichas de análisis de
por medios producto de las actividades de la estrategia las evidencias y su
virtuales y a "Aprendo en casa"? registro de evidencias.
distancia al ¿Tiene dificultades para analizar y evaluar, con X
desarrollo de la sus docentes, los avances en el desarrollo de las
estrategia 2
competencias de los estudiantes y adoptar
medidas
para la mejora?

2
 “Aprendo ¿El mes pasado, tuvo alguna dificultad para X
en casa”. enviar a la UGEL el reporte de los docentes en .
3
base a los informes de las actividades que
realizan sobre la estrategia "Aprendo en casa"?
X
¿Promueve el desarrollo de acciones de soporte Sesiones virtuales con el
4
socioemocional a nivel de sus docentes? sicólogo.

¿Promueve el desarrollo de acciones de soporte X A través de la Escuela de

5 socioemocional a nivel de estudiantes y padres Padres
de familia? Llamadas personales de
los docentes a los padres
y estudiantes
.
Aspec N Íte S N Observaciones
to ° m í o
X Algunos padres no
¿Culminó con la entrega de los cuadernos de
D. Materiales y 1 acudieron por razones
trabajo a los estudiantes?
recursos que no se enteraron,
educativos sólo faltan 4
para el estudiantes
desarrollo de la X
¿Ha registrado la entrega de los cuadernos de
estrategia 2
trabajo en el módulo “Materiales Educativos" del
“Aprendo en SIAGIE?
casa”. X
¿Semanalmente, accede a los recursos de la
3 Estrategia "Aprendo en casa" disponibles en la
plataforma web del MINEDU?

Aspec N Íte S N Observaciones

to ° m í o
X
E. Participación de ¿Cuenta con el directorio actualizado del total de
1
padres de padres familia de la IE?
familia en el
X
desarrollo de la ¿Ha emprendido con aliados, autoridades, líderes Sólo con el
estrategia 2 de la comunidad alguna acción para facilitar el representante del
“Aprendo en acceso de los estudiantes a la Estrategia CONEI para indagar de
casa”. "Aprendo en Casa"? ciertos estudiantes.