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Este documento es una ficha de monitoreo para directores sobre la implementación de la estrategia "Aprendo en casa" en escuelas primarias. Contiene secciones para evaluar el trabajo colaborativo de los directores, el acompañamiento a docentes, la gestión y seguimiento del aprendizaje de los estudiantes, los materiales educativos, y la participación de los padres de familia. El objetivo es recopilar información sobre los desafíos y apoyos necesarios para mejorar la estrategia de educación remota.
Este documento es una ficha de monitoreo para directores sobre la implementación de la estrategia "Aprendo en casa" en escuelas primarias. Contiene secciones para evaluar el trabajo colaborativo de los directores, el acompañamiento a docentes, la gestión y seguimiento del aprendizaje de los estudiantes, los materiales educativos, y la participación de los padres de familia. El objetivo es recopilar información sobre los desafíos y apoyos necesarios para mejorar la estrategia de educación remota.
Este documento es una ficha de monitoreo para directores sobre la implementación de la estrategia "Aprendo en casa" en escuelas primarias. Contiene secciones para evaluar el trabajo colaborativo de los directores, el acompañamiento a docentes, la gestión y seguimiento del aprendizaje de los estudiantes, los materiales educativos, y la participación de los padres de familia. El objetivo es recopilar información sobre los desafíos y apoyos necesarios para mejorar la estrategia de educación remota.
A) Trabajo colaborativo y colegiado a distancia entre
N° directores para el desarrollo de la estrategia "Aprendo Puntaje Observación en casa". 1 En los últimos 30 días ¿participó en reuniones virtuales de trabajo colegiado con otros directores para intercambiar experiencias sobre la gestión de la estrategia "Aprendo en casa"? 2 ¿Requiere apoyo para que sus docentes, en forma colegiada ( grados, ciclos o especialidades), realicen la planificación curricular vinculada con el desarrollo de la estrategia "Aprendo en casa"? 3 ¿Plantea de manera institucional a los docentes, alguna práctica innovadora para potenciar el desarrollo de la estrategia "Aprendo en casa"? 4 ¿Dispone de algún instrumento o herramienta para autoevaluar su desempeño directivo en el marco del desarrollo de la estrategia "Aprendo en casa"? B) Acompañamiento al docente por medios virtuales y a distancia para el desarrollo de la estrategia "Aprendo N° en Puntaje Observación casa" 1 En el mes pasado ¿fue posible brindarles asesoría pedagógica virtual a sus docentes? 2 ¿Tiene alguna dificultad para brindar asesoramiento pedagógico virtual a sus docentes sobre evaluación formativa? 3 ¿Tiene alguna dificultad para brindar asesoramiento pedagógico virtual a sus docentes sobre el uso de los cuadernos de trabajo? 4 ¿Orienta a sus docentes en estrategias para atender a estudiantes que no están participando de las actividades de la estrategia "Aprendo en casa"? C) Gestión y seguimiento por medios virtuales y a N° distancia para el desarrollo de la estrategia "Aprendo Puntaje Observación en casa". 1 ¿Dispone de información del nivel de avance de desarrollo de las competencias producto de las actividades de la estrategia "Aprendo en casa"? 2 ¿Tiene dificultades para analizar y evaluar con sus docentes los avances en el desarrollo de las competencias de los estudiantes y adoptar decisiones? 3 El mes pasado ¿tuvo alguna dificultad para enviar a la UGEL el reporte de los docentes en base a los informes de las actividades que realizan sobre la estrategia "Aprendo en casa"? l ¿Promueve el desarrollo de acciones de soporte socioemocional a nivel de docentes? 5 ¿Promueve el desarrollo de acciones de soporte socioemocional a nivel de estudiantes y padres de familia? Fecha y Hora de Emisión: 15/09/2020 10:56 1/2 Nombre y Apellidos de Usuario: ROBERTO CARLOS PINEDA GONZALES
D) Materiales y recursos educativos para el desarrollo
N° Puntaje Observación de la estrategia "Aprendo en casa". 1 ¿Culminó con la entrega de los cuadernos de trabajo a los estudiantes? 2 ¿Ha registrado la entrega de los cuadernos de trabajo en el módulo "Materiales Educativos" del SIAGIE? 3 Semanalmente ¿accede a los recursos de la estrategia "Aprendo en casa" disponibles en la plataforma web? E) Participación de los padres de familia en el N° Puntaje Observación desarrollo de la estrategia "Aprendo en casa". 1 ¿Cuenta con el directorio actualizado del total de los padres de familia de la I.E? 2 ¿Ha emprendido con aliados, autoridades, líderes de la comunidad alguna acción para facilitar el acceso de los estudiantes a la estrategia "Aprendo en casa". Fecha y Hora de Emisión: 2/2