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UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

EDUCACIÓN AMBIENTAL 164004


2021-1

Nombre: Jhan Carlos Minorta Grupo: ________

Para desarrollar la actividad de la semana 1-2 de Educación Ambiental, usted


deberá dar respuesta a los siguientes planteamientos, para lo cual tendrán como
base el material de estudio que se encuentra en la plataforma Moodle.

1. De la lectura Naturaleza y Objetivos de la Educación Ambiental, deberá


elegir dos propósitos de la Educación Ambiental y explicarlo con sus
palabras. Cada propósito se debe explicar en mínimo7 renglones (se deben
realizar en un solo párrafo).

De la lectura Naturaleza y Objetivos de la educación ambiental seleccione los


siguientes:

 Promover la toma de conciencia crítica y sensible respecto al medio


ambiente, de sus problemas y de los riesgos que involucra su deterioro
para la calidad de vida de la humanidad y la biodiversidad.
 Promover y desarrollar actitudes, valores y comportamientos
ambientales concordantes con un pensamiento y una ética ecológica
orientada por criterios de solidaridad, equidad y justicia social.

Al leer estos dos propósitos en la educación ambiental puedo entender que


como individuos debemos tomar conciencia del entorno en que nos
encontramos, esto no va ligado solo a que botemos los papeles y desechos en
los lugares correspondientes, sino que debemos generar más que campañas
ambientales que son válidas, debemos generar conciencia ambiental en donde
les demos a entender a las personas que las acciones que hagamos desde
botar basuras a la calle, quemar residuos e incluso no separar los desechos
para poder reciclar y reutilizar con el paso de los años va a generar mayores
índices de contaminación no solo en el suelo, sino también en el aire, aguas y
demás elementos propios de la naturaleza. El segundo propósito escogido lo
seleccione porque desde pequeños se nos ha enseñado que debemos ser
agentes de cambio y serlo no es solo hablar de que debemos reciclar y cuidar
el ambiente, el serlo es desarrollar y promover un pensamiento ecológico en
donde la suma de nuestras pequeñas hechas en un hogar o una comunidad al
ser replicadas van a generar que exista un mejoramiento sostenido en el
ambiente y que las futuras generaciones desarrollen esta misma conciencia
ambiental.

2. Explicar con sus propias palabras el I principio de la carta de la tierra


“Respecto y cuidado de la comunidad de la vida”, teniendo en cuenta sus
cuatros (4) componentes. Deberá contar como mínimo con 10 renglones
(se deben realizar en un solo párrafo).

El primer principio de la carta de la tierra nos habla sobre el respeto y cuidado


de la comunidad de la vida, cuando hablamos de esto no solo nos referimos a
que debemos cuidar y proteger la tierra y la diversidad que en ella se
encuentra, ya que la situación va mucho más allá de esas simples palabras, se
trata de como seres humanos debemos conocer que la diversidad en fauna y
flora del planeta es extensa y que a esta debemos agregarle la diversidad de
climas que existen, todo lo mencionado debe ser un llamado para la sociedad y
las personas en que los pequeños actos que se realicen desde las sociedades
deben ser democráticas y justas, y orientadas en generar el mínimo impacto al
medio ambiente, promover el uso eficiente de los recursos e ir restableciendo
poco a poco recursos (como plantar árboles, mejorar procesos, etc.).

3. La lectura Historia de la Educación Ambiental, debe elegir dos (2) de las


seis (6) cuestiones trascendentales que se presentaron en el Club de
Roma. Cada cuestión se debe explicar en mínimo 7 renglones por separado
(se deben realizar en un solo párrafo)

Las dos cuestiones trascendentales que elegí son el uso incontrolado de la


energía el cual ha estado generando el efecto invernadero, hoy en día es
mucho más visible que esto suceda ya que en zonas o ciudades con altos
índices de población los cambios de temperatura son más notorios y esto
genera una concentración alta de gases principalmente dióxido de carbono, al
final lo que genera que el planeta no tenga un proceso saludable para la
transformación de los gases y por consiguiente el ambiente y/o entorno donde
nos encontremos se empiece a deteriorar rápidamente, por este motivo
considero que el uso de la energía en la actualidad debe ser responsable, esto
con el fin de mitigar el efecto invernadero que en algunas partes del mundo ya
esta situación se está haciendo evidente.

La segunda cuestión que seleccione fue la crisis de valores en la sociedad


actual en donde impera el materialismo grosero y la insolidaridad, esto se ve
reflejado en las acciones tomadas no solo por las personas sino por la
sociedad e incluso gobiernos que toman decisiones basados en solucionar
situaciones que en muchas ocasiones no van ligados a los valores que
procuran cuidar y proteger la integridad propia y del medio ambiente,
generando actos que con el tiempo van a degradar el medio ambiente en el
que nos encontramos.
4. Por último, deberá agregar un aporte personal, en el cual explica porque es
importante la Educación Ambiental. Este deberá contar como mínimo 10
renglones (se deben realizar en un solo párrafo).

Considero que la educación ambiental es un tema que hoy en día suena


bastante pero no es tomada muy en serio, la educación ambiental se debe dar
desde el hogar enseñando a nuestro hijos y familiares los beneficios de tener
ética ambiental en la distribución de nuestros residuos, brindar a la sociedad no
incentivos sino campañas que promuevan el adquirir nuevos conocimientos
para mejorar y cuidar el medio ambiente en donde nos encontremos, y
considero que la educación ambiental debe ser promovida y apoyada por los
Gobiernos Nacionales para generar nuevas herramientas y métodos que nos
permitan mejorar el medio ambiente y poder heredarlo a las futuras
generaciones.

Referencias Bibliográficas

Blanco Pérez, M. (2021). Educación ambiental: Generalidades y caracterización.


Universidad de Pamplona.

Jaimes Gallardo, G. (2021). Historia de la Educación Ambiental. Universidad de


Pamplona.

La Carta de la Tierra. (2000). La carta de la tierra en acción.


http://www.earthcharterchina.org/esp/text.html

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