GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

INFORMACIÓN GENERAL
CODIGO DEL INSTRUMENTO: CISM – D - 01 FECHA DE APLICACIÓN:
PROGRAMA DE FORMACIÓN:
NÚMERO FICHA:
CENTRO DE INDUSTRIA Y SERVICIOS DEL META
COMPETENCIA: PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO, CON LOS
DEMAS Y CON LA NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.
RESULTADO DE APRENDIZAJE: ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE
PRESERVACIÓN Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO
SOSTENIBLE, EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: Mantiene limpio y ordenado el lugar donde desarrolla sus
actividades formativas y productivas según estándares de protección ambiental.
EVIDENCIA: Conocimiento X Producto x Desempeño X
NOMBRE DEL APRENDIZ: Daimer Alberto Soto Vargas
NOMBRE DE LA INSTRUCTORA: DIONEIDA BALLESTEROS

TALLER N° 1 EDUCACIÓN AMBIENTAL

De dos aprendices leer y responder cada una de las siguientes preguntas.

Subir evidencias de las actividades realizadas en Drive y en la plataforma
Territorium.

Lea el siguiente texto y responda cada una de las preguntas.

LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN COLOMBIA
Entre los grandes temas que hacen parte de las preocupaciones del mundo actual,
la pobreza, la violencia y el ambiente, han venido haciendo emergencia, a través de
las problemáticas que generan y de sus impactos en las correspondientes
dinámicas naturales y socioculturales, ocupando no solo la reflexión de científicos,
académicos, humanistas y políticos, entre otros, sino también la orientación y
proyecciones de las agendas internacionales, que los han ido posicionado como
prioridades básicas y fundamentales a atender, desde sus enfoques más o menos
críticos y sus apuestas estratégicas para los diferentes propósitos del desarrollo.
Este proceso debe generar en el educando y en su comunidad actitudes de
valoración y respeto por el ambiente, y de esta manera, propiciar un mejoramiento
de la calidad de vida, en una concepción de desarrollo humano que satisfaga las
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necesidades de las generaciones presentes, asegurando el bienestar de las

generaciones futuras.
Objetivos de la educación ambiental:
1. Toma de conciencia: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que
adquieran mayor sensibilidad y conciencia del medio ambiente en general y
de los problemas.
2. Conocimientos: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir una
comprensión básica del medio ambiente en su totalidad, de los problemas
conexos y de la presencia y función de la humanidad en él, lo que entraña
una responsabilidad crítica.
3. Actitudes: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir valores
sociales y un profundo interés por el medio ambiente que los impulse a
participar activamente en su protección y mejoramiento.
4. Aptitudes: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a adquirir las
aptitudes necesarias para resolver los problemas ambientales.
5. Capacidad de evaluación: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a
evaluar las medidas y los programas de educación ambiental en función de
los factores ecológicos, políticos, sociales, estéticos y educativos.
6. Participación: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a que
desarrollen su sentido de responsabilidad y a que tomen conciencia de la
urgente necesidad de prestar atención a los problemas del medio ambiente,
para asegurar que se adopten medidas adecuadas al respecto.
Responda:
1. Luego de haber leído el texto anterior sobre la Educación Ambiental en
Colombia escriba 2 conclusiones del tema tratado.
Conclusiones
 La educación ambiental en Colombia es el proceso, democrático,
dinámico y participativo, que busca despertar en el ser humano una
conciencia, que le permita identificarse con la problemática socio
ambiental, tanto a nivel general, como del medio en el cual vive;
identificar y aceptar las relaciones de interacción e interdependencia
que se dan entre los elementos naturales allí presentes y mantener
una relación armónica entre los individuos, los recursos naturales y las
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condiciones ambientales, con el fin de garantizar una buena calidad

de vida para las generaciones actuales y futuras.

 La Educación Ambiental en Colombia, es una corriente internacional

de pensamiento y acción, su meta es procurar cambios individuales y
sociales que provoquen la mejora ambiental y un desarrollo sostenible,
proporcionando la información y los conocimientos necesarios en la
población colombiana para que esta adquiera conciencia de los
problemas del ambiente, creando en ella predisposición, motivación,
sentido de responsabilidad, pertenencia y compromiso para trabajar
individual y colectivamente en la búsqueda de soluciones, lo cual va
forjando una identidad ambiental orientada hacia la construcción de
significados, expresados en como los recursos naturales representan
una calidad de vida, la satisfacción de necesidades básicas y
fortalecer la relación con su entorno.

2. ¿Con sus palabras defina ¿Qué es educación ambiental porque es importante

el estudio de la educación ambiental?

La Educación Ambiental
La educación ambiental es un proceso destinado a la formación de
una ciudadanía que forme valores, aclare conceptos y desarrolle las
habilidades y las actitudes necesarias para una convivencia armónica
entre los seres humanos, su cultura y su medio ambiente.
Importancia: La educación ambiental aumenta la concienciación y el
conocimiento de los ciudadanos sobre temáticas o problemas
ambientales. Al hacerlo, le brinda al público las herramientas
necesarias para tomar decisiones informadas y medidas responsables

3. ¿Cree usted que en Colombia hay falencias en la Educación ambiental en las

instituciones educativas, por qué?

Falencias en la Educación Ambiental En Colombia

Colombia es un país que tiene muchas falencias a nivel de las
educaciones ,convirtiendo la educación ambiental como una estrategia
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, no como una opción de vida indispensable para los propios

colombianos.
Entre las falencias más comunes que se presentan en nuestro país es
el mal uso de los recursos renovables que son producidos de nuestra
madre tierra a lo que con lleva que cada ciudadano actúe en su propio
beneficio no entendiendo que la naturaleza, la biodiversidad es la fuente
principal del humano. Por tal se debería de volver con agrado a la
naturaleza lo que se ha extraído para el beneficio de nuestra
alimentación y todo lo relaciono con nuestra supervivencia humana.
Como los seres y fuentes que nos dan vida.

Por ente la posibilidad de falencias en Colombia son muchas entre

estas serán alguna mencionadas:

 No se hace un ahorro de las fuentes de energía como la luz solar

y el agua. Colombia es uno de los países que cuenta con un 80%
de estas fuentes.No es del sistema político es la falta de
educación ambiental de cada uno de nosotros.
 El mal uso de los recursos renovables, procesos que hace de la
naturaleza una solución biológica con beneficio al no tener
alguna contaminación.

 Carecer de Educación ética y moral como personas individuales

con el respeto y la responsabilidad del ser con el ambiente.

 La falta del conocimiento a eso falta a esta llamada educación

agregada la ambiental, por no querer aprender en ignorancia
destruimos. Mejor dejen a los que si quieren luchar que ayuden
y contribuyan al Estado, es mas de oír y hacer como ciudadano
colombiano.

 Los asentamientos de personas en la extrema pobreza.

 Esto poco se implementa en Colombia En pocas palabras, las

3R te ayudan a tirar menos basura, ahorrar dinero y ser un
consumidor más responsable, así reduciendo tu huella de
carbono. Y lo mejor de todo es que es muy fácil de seguir, ya que
sólo tiene tres pasos: reducir, reutilizar y reciclar.
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4. Con sus palabras defina que es medio ambiente, ¿Cuál es la importancia de

proteger el medio ambiente?

El medio Ambiente es el conjunto de todas las cosas vivas que

nos rodean, de él obtenemos la materia prima que utilizamos
para vivir. Es por esto que cuando atropellamos o hacemos mal
uso de los recursos naturales, que tenemos a disposición, lo
ponemos en peligro.

5. ¿Describa 10 problemas ambientales que se presentan en Colombia?

Problemáticas ambientales en Colombia

 Las actividades industriales y los fuertes conflictos armados los que su vez
han contribuido a acrecentar la crisis ambiental.

 La contaminación atmosférica las ciudades con mayores problemas de

contaminación atmosférica son Bogotá y Medellín. En Estas ciudades se
condensan una elevada cantidad de contaminantes provenientes de la
industria y el transporte.
Contaminación hídrica condiciones de saneamiento básico, lo que ha contribuido al
vertimiento de aguas residuales y una inadecuada disposición de residuos sólidos
que suelen ser transportados por los ríos Magdalena ,Cauca San Juan
principalmente

 La deforestación a donde el pulmón del planeta se ha visto gravemente

afectado dentro del territorio colombiano donde varios bosques tropicales son
deforestados con el fin de implantar nuevas zonas

 En Colombia tiene presencia en los departamentos del Chocó, Valle del

Cauca, Cauca, Nariño y en menor proporción Antioquia.
Se encuentra principalmente en peligro debido a las actividades de
explotación de recursos naturales y mineros que se han llevado a cabo en la zona,
y por la destrucción masiva de árboles y la comercialización ilegal de especies

 Constituye una de las principales amenazas ambientales que enfrenta el

país a raíz de la explotación minera de oro a cielo abierto. Se calcula que ya
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en el 2014, el país tenía más de 78.939 hectáreas afectadas por las redes
criminales.
 En Colombia se está llevando a cabo la siembra ilegal de palma africana en
todo el norte del país, lo que está afectando a diversas comunidades a nivel
ambiental y humano, pues sus tierras están siendo invadidas y sus derechos
humanos violentados.

 Uso de planta africana para la la generación de combustibles En Colombia

se está mezclando el 10% del biodiesel de palma con diésel, lo que está
contribuyendo a la escasez de esta importante materia prima local.

 La basura en los rellenos sanitarios es a donde se ve más la contaminación

de todas las sustancias toxicas para el ser humano donde afecta el
ecosistema con mucho conflicto afectando a las comunidades que deben
vivir a diario los olores y enfermedades de todas estas basuras

 Tan bien la salinización de los suelos En el 2,9 % afectado por la erosión

severa no hay posibilidad alguna de fertilidad de la tierra, ni tampoco que
esta pueda cumplir sus funciones de regulación y almacenamiento de agua
y sea útil a la biodiversidad.

 Desde agosto de 2020 en Colombia está prohibido la caza deportiva, siendo

considerado un acto de maltrato hacia el animal, tal y como dice la sentencia
del Corte Constitucional.

 Plásticos El excesivo uso de plástico en las últimas décadas ha provocado

que el mundo se encuentre en una situación delicada por los componentes
contaminantes de este derivado del petróleo.
En el caso de Colombia, su presencia es alarmante en los ríos y mares, donde
ya se han capturado ejemplares marinos con plástico en el interior de su
estómago.

6. La deforestación es la destrucción o agotamiento de la superficie forestal

(bosques naturales), habitualmente debido a la acción humana mediante la tala
o la quema de árboles, con el objetivo de ganar insumos industriales (como la
industria maderera y papelera, entre otras) o bien superficie cultivable para las
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labores agropecuarias. ¿Escriba mínimo 5 causas y 5 consecuencias de la

deforestación en Colombia?

 Cinco causas de la desforestación en Colombia

1. Extracción del aceite de palma

2. Tala y quema de bosques
3. Incendios forestales
4. Eliminación de especies arbóreas
5. Perdida de hábitat

 5 consecuencias de la deforestación en Colombia

1. La pérdida de los bosques o la deforestación es una de las

consecuencias
2. La destrucción del suelo debido a la erosión
3. La perdida del habitad de la vida silvestre
4. La perdida de la biodiversidad
5. La alteración del ciclo de agua

7. ¿Cree usted que al prohibir en Colombia la explotación minera y de

hidrocarburos, se puede ver afectada la economía del país? argumente su
respuesta?

 Durante los últimos tiempos han sido testigo en algunos

departamentos municipios sobre la explotación minera que se vive en
el país donde trae muchas consecuencias en el medio ambiente a
donde se ve afectado varias partes del país, en esta si no hubiera todo
este tipo de amenazas la economía bajaría porque de ello no habría
empleo contribución al total de la exploración de país son algunos de
los aportes minerales a la economía colombiana

8. ¿Por qué algunos municipios donde se realiza la explotación de hidrocarburos

y de minerales siguen siendo territorios pobres? Justifique su respuesta.

 Debido a sus impactos, la minería es una de las actividades mas

contaminantes realizadas por el hombre. Por lo que debe ser
controlada estrictamente en todas sus etapas, desde la
prospección y explotación hasta el transporte y procesamiento.
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En muchos casos, control estricto significaría sencillamente

prohibición de la actividad minera en la zona.
Sin embargo, durante la última década hubo cientos de
accidentes graves donde el protagonista fue el cianuro. Esto se
debe principalmente a que hasta el momento en muchos casos
este control se ha dejado en manos de las propias corporaciones
mineras, algo absolutamente absurdo.
Incluso el control en manos de los gobiernos es insuficiente,
teniendo en cuenta el poder económico y político que las
corporaciones mineras han demostrado tener sobre ellos. Se
debe entonces recurrir a la sociedad en su conjunto para que
participe directamente en este control, como única forma de
equiparar fuerzas.

9. ¿Cuál es la diferencia entre cambio climático y calentamiento global, de qué

manera afecta a la salud humana y al medio ambiente?

 El calentamiento global se refiere solo a la temperatura de la

superficie de la Tierra, mientras que el cambio climático incluye
el calentamiento y los "efectos secundarios" de este calentamiento
como son los glaciares que se derriten, tormentas de lluvia más
severas o las sequías más frecuentes Dentro de estas consecuencias
se encuentran; el aumento del nivel del mar, las olas de calor, las
tormentas, la sequía, las especies en peligro de extinción, las
enfermedades, la inestabilidad económica y la destrucción de los
ecosistemas.

10. La Guajira es el departamento con más pobreza rural en Colombia: el 96 por

ciento de la población rural es pobre, según un estudio de la Contraloría
General. También es la región donde más allá de la migración, históricamente
ha existido una grave crisis humanitaria por la falta de agua potable, situación
que las autoridades locales y nacionales no han superado. Hace algunos años,
la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) le ordenó a
Colombia varias medidas cautelares para proteger a la Alta Guajira de la
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escasez de agua. Hace algunos años, la Corte Constitucional aseguró que las
autoridades no habían cumplido con lo que el organismo internacional
estableció, y determinó que en La Guajira hay una violación sistemática a los
derechos de la población, en particular de los niños y las madres gestantes de
la comunidad wayúu por la falta de agua. ¿Qué medidas puede tomar el
gobierno nacional para que todos los habitantes de la alta Guajira tengan
acceso al agua potable? Justifique su respuesta.

 El estado debe de garantizar y vigilar por su disponibilidad a los

indígenas el mejoramiento de los aspectos de la calidad y recurso del
agua potable a si mismo los territorios indígenas la gestión del agua se
debe abordar desde un enfoque integral y evolutivo tanto económico
ambientales y sociales de la comunidad para que el gobierno de la
orden inmediata para todas estas familias de bajos recursos ya que
ellos no cuentan con una economía sustentable para sus necesidades
como es tanto el agua y así no hay niños muriendo por falta del agua
ni la comida que todos los ingresos y regalías de verdad lleguen a esta
zona tan afectada ya que lo necesitan

11. El mercurio elemental y el metilmercurio son tóxicos para el sistema nervioso

central. La inhalación de vapor de mercurio puede ser perjudicial para los
sistemas nervioso e inmunitario, el aparato digestivo, los pulmones y riñones,
con consecuencias a veces fatales. Las sales de mercurio inorgánicas son
corrosivas para la piel, los ojos y el tracto intestinal y, al ser ingeridas, pueden
resultar tóxicas para los riñones. Tras la inhalación o ingestión de distintos
compuestos de mercurio o tras la exposición cutánea a ellos se pueden
observar trastornos neurológicos y del comportamiento, con síntomas como
temblores, insomnio, pérdida de memoria, efectos neuromusculares, cefalea o
disfunciones cognitivas y motoras. En trabajadores expuestos durante varios
años a niveles atmosféricos de al menos 20 μg(microgramo: millonésima parte
de un gramo) /m3 de mercurio elemental se pueden observar signos
subclínicos leves de toxicidad para el sistema nervioso central. Se han descrito
efectos en los riñones que van de la insuficiencia renal.
¿Cuáles son los efectos de la exposición al mercurio en la salud de las
personas que viven en comunidades donde se practica la minería aurífera
artesanal y en pequeña escala?

 El mercurio se adhiere al oro formando una amalgama que facilita su

separación de la roca, arena u otro material. Luego se calienta la
amalgama para que se evapore el mercurio y quede el oro. La
minería del oro artesanal y en pequeña escala es, por sí sola, la mayor
fuente de liberación intencional de mercurio del mundo ya que se ven
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expuestos todos los mineros a este material químico que no es seguro

para su salud y ambiente ya que estamos expuestos hay que tener las
medidas necesarias para que no afecte a los mineros ya que este está
laborando ya que el mercurio puede ser toxico para los sistemas
nerviosos e inmunitarios, el aparato digestivo, la piel y los pulmones y
ojos

12. Es de conocimiento público que el departamento de Chocó en Colombia es una

zona con gran afluencia de ríos y frecuentes lluvias, sin embargo, la mayor
parte de la población no cuenta con suministro de agua potable, siendo este un
derecho de vida para la humanidad. Por esta razón, los pobladores se ven
obligados a recolectar aguas lluvias por sus propios medios para sus
necesidades diarias como la alimentación y el aseo.
a. ¿Considera usted que por la recolección “artesanal” de agua que ellos
realizan pueden poner en riesgo su salud? Justifique su respuesta.

 Ya que el agua de lluvia es mas acida debido a su interacción con el

dióxido de carbono en el aire este echo no resulta peligroso o no es de
ser que le agua de lluvia este muy contaminada por ácidos sulfúricos
o nítrico

b. ¿Cuáles son las enfermedades adquiridas por el consumo de agua

cruda? ¿Cuáles son los síntomas?
El agua cruda: Es el agua no tratada que aún no ha sido purificada.

 Por ejemplo, cólera, fiebre tifoidea, shigella, poliomielitis, meningitis,

hepatitis, diarrea. En general, la mayoría se puede prevenir con un
tratamiento adecuado del agua, antes de consumirla las cuales
producen que las toxinas estimulen nuestro organismo a la secreción
de los intestinos y producir la perdida de fluidos, deshidratación y, en
muchos casos, llegar a la muerte

13. ¿Qué es el fracking? ¿Está usted de acuerdo que en Colombia se implemente,

qué consecuencias puede traer para el medio ambiente y la salud humana,
justifique su respuesta?

 es una técnica que permite extraer el llamado gas de esquisto, un tipo

de hidrocarburo no convencional que se encuentra literalmente
atrapado en capas de roca. a partículas de sulfuro de hidrógeno e
hidrocarburos volátiles puede provocar problemas de salud, como
asma, dolores de cabeza, presión arterial alta, anemia, ataques al
corazón y cáncer y puede tener un efecto perjudicial sobre los sistemas
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inmunológico y reproductivo, así como en el desarrollo y no es bueno

para el ambiente

14. El término «asbesto» designa un grupo de minerales naturales fibrosos, que

han tenido o siguen teniendo un uso comercial debido a su extraordinaria
resistencia a la tensión.Por estos motivos, el asbesto se utiliza en el aislamiento
de los edificios, como componente de diversos productos (tejas, tuberías de agua,
y envases médicos), como aditivo de los plásticos y en la industria automovilística
(revestimiento de embragues y frenos, y amortiguadores). Las principales
variedades de asbesto son el crisotilo (asbesto blanco) y la crocidolita (asbesto
azul). Otras formas son la amosita, la antofilita, la tremolita y la actinolita. Todas
las formas de asbesto son cancerígenas para el ser humano.La exposición al
asbesto, incluido el crisotilo, es causa de cáncer de pulmón, laringe y ovario. La
exposición al asbesto también puede causar otras enfermedades, como la
asbestosis (una forma de fibrosis pulmonar), además de placas, engrosamientos
y derrames pleurales. En el mundo hay unos 125 millones de personas expuestas
al asbesto en el lugar de trabajo. Se calcula que la mitad de las muertes por cáncer
de origen laboral son causadas por el asbesto. Además, se calcula que cada año
se producen varios miles de muertes atribuibles a la exposición doméstica al
asbesto. También se ha demostrado que la exposición conjunta al humo del tabaco
y a las fibras de asbesto aumenta el riesgo de cáncer de pulmón, y que el riesgo
es tanto mayor cuanto más se fuma. Junto con la Organización Internacional del
Trabajo, otras organizaciones intergubernamentales y la sociedad civil, la OMS
colabora con los países en la eliminación de las enfermedades relacionadas con
el asbesto. Las orientaciones de esa colaboración son:
• el reconocimiento de que la forma más eficiente de eliminar esas
enfermedades consiste en detener el uso de todos los tipos de asbesto;
• la aportación de información sobre las soluciones para sustituir el asbesto por
productos más seguros y el desarrollo de mecanismos económicos y
tecnológicos para estimular esa sustitución;
• la adopción de medidas para prevenir la exposición al asbesto tanto in situ
como durante su eliminación;
• la mejora de los servicios de diagnóstico precoz, tratamiento y rehabilitación
de las enfermedades relacionadas con el asbesto;
• la creación de registros de las personas expuestas al asbesto en la actualidad
o en el pasado, y la organización de la vigilancia médica de los trabajadores
expuestos;
• la información sobre los peligros de los materiales y productos que contienen
asbesto, y la concienciación sobre el hecho de que los desechos que
contienen asbesto deben ser tratados como desechos peligrosos. Según
estudios se dice que cada año hay al menos 540 casos de cáncer de pulmón
en Colombia por exposición al asbesto, principalmente para quienes trabajan
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con ese producto o quienes viven cerca de las empresas que lo usan. ¿Si
el asbesto es tan perjudicial para la salud porque en Colombia aún se
sigue utilizando? Justifique su respuesta.

 Aunque la Ley todavía tiene un camino largo e incierto que recorrer en

el Congreso, la Senadora Blel podía darse por satisfecha. Tras once
años de intentos infructuosos, por primera vez un proyecto que busca
prohibir el asbesto en el país había superado exitosamente el debate
inicial en el Senado. Adicionalmente, la intervención del profesor
Ramos había causado el impacto deseado entre la audiencia,
compuesta principalmente por familiares de víctimas, activistas de
organizaciones de la sociedad civil, estudiantes y profesores
universitarios. En el sector opuesto del auditorio se agrupaban lobistas,
representantes de gremios y algunos expertos cercanos a empresas
que usan el asbesto en su producción.

15. Desde 1978, Colombia empezó a fumigar sus tierras con glifosato, con el fin
de erradicar los cultivos de uso ilícito. Sólo entre 1999 y 2015 se fumigaron
1’800.000 hectáreas y la noticia es que en 2017 la coca aumentó 11%. Menos de
un mes después de que el Tribunal Superior de San Francisco y la Corte Suprema
de California condenaron al fabricante del glifosato como causante de un cáncer
terminal en el jardinero DeWayne Johnson, el Gobierno colombiano insinúa la
posibilidad de retomar las aspersiones con esa sustancia. Monsanto, el fabricante,
fue condenado a indemnizar al jardinero con 289 millones de dólares, luego de que
se comprobó que la causa del cáncer que cubre de llagas el ochenta por ciento de
su cuerpo ha sido la utilización de herbicidas, cuyo ingrediente químico principal
es el glifosato. Voceros de la Agencia de Protección Ambiental de California
señalaron que hoy se adelantan en ese estado otras 5.000 demandas interpuestas
por pacientes de cáncer atribuido al uso del glifosato. En el 2015, un estudio de la
Agencia Internacional de Investigaciones del Cáncer, de la Organización Mundial
de la Salud, había clasificado el herbicida Roundap/Glifosato como
“potencialmente cancerígeno para los humanos”.
Por otra parte, a partir de julio de aquel año, el herbicida había ingresado al listado
estatal de California –la región agrícola más importante de Estados Unidos– como
una de las sustancias que producen cáncer. Hoy, cuando aquí algunos ministros
anuncian el posible regreso de las fumigaciones aéreas, parece haberse olvidado
que Ecuador condenó a nuestro país a suspenderlas en inmediaciones de su
frontera. En marzo del año 2008, Quito demandó a Colombia ante la Corte
Internacional de Justicia de La Haya “por los graves daños genéticos causados a
la población fronteriza expuesta por Colombia con glifosato”.Un estudio académico
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reveló que “por la incidencia de estos herbicidas, un diez por ciento de la población
afectada estaría en riesgo de procrear hijos con malformaciones congénitas... Y
dejar un rastro negativo en el ambiente, el suelo, las plantas y los animales”. Según
documentos, “los herbicidas poco afectan los cultivos porque la coca es fumigada
con melaza y aquello evita que el matamalezas destruya las hojas”. En el año 2013,
tras aceptar su culpabilidad, Colombia fue condenada a pagar una indemnización
de quince millones de dólares y abstenerse de fumigar a menos de diez kilómetros
de la línea fronteriza. Analizando el costo de nuestra guerra contra la coca, el
glifosato de Monsanto –hoy propiedad de Bayer– ha sido el único ganador después
de 30 años. Según cálculos oficiales, la firma estadounidense se ha llevado el 85
por ciento de los millones de dólares aportados por los impuestos que pagan los
colombianos por esta lucha. Estados Unidos fue el promotor y, luego, quienes
estimulan con su consumo la producción y el tráfico de estupefacientes en
Colombia. Según el libro High Hitler (octubre 2016), una investigación de Norman
Ohler, para 1937 el primer productor de cocaína del mundo era Berlín. Los grandes
laboratorios farmacéuticos germanos la producían a partir de la pasta que
importaban del Perú. Luego, a raíz del desembarco en Normandía –Segunda
Guerra Mundial–, los estadounidenses la conocieron en aquel país.
¿Teniendo en cuenta el texto anterior que afectación tiene para la salud
humana y el medio ambiente especialmente al recurso aire las fumigaciones
con glifosato en Colombia? ¿Qué otras medidas se pueden implementar para
eliminar las fumigaciones con glifosato?

Que afecta la fumigación de glifosato en Colombia

 El gobierno de Colombia expidió este lunes un decreto que busca

reactivar la fumigación aérea de cultivos ilícitos con glifosato, un
herbicida que, según una sentencia de la Corte Constitucional
de Colombia, afecta la salud de las personas y a las zonas en donde
es esparcido.

Qué medidas se puede implementar para eliminar las funciones con glifosato

 Compra a productores que no usan productos a base de glifosat

 Lava cuidadosamente o monda la fruta y la verdura de procedencia
incierta
 Evita el uso de pesticidas de síntesis en ambiente doméstico
 Defiende también la biodiversidad animal favoreciendo la presencia de
algunos pequeños insectos
 Es importante hacer conocimiento a las personas que este material es
mortal ya que muchas personas que han fallecido con este
componente y exigir la baja de este producto que se ven en industrias
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16. ¿De qué manera nos puede afectar a nivel mundial los incendios forestales que
se han presentado en la Amazonía? ¿Qué medidas pueden implementar los
gobiernos a nivel mundial para proteger la Amazonía?

 Los incendios en el Amazonas destruyeron el hábitat de muchas

especies Los innumerables incendios en el Amazonas no
solo afectan dramáticamente el clima mundial, sino también a los seres
vivos de la región
 Proteger la biodiversidad creando áreas protegidas y asegurando
su implementación efectiva. Poner fin a los permisos de deforestación
ilegal, minería y quema, especialmente en áreas protegidas y tierras
indígenas. No crear una nueva represa hidroeléctrica y poner fin a la
exploración petrolera en la Amazonia

17. ¿Qué consecuencias ha traído a los habitantes del Bajo Cauca Antioqueño y al
medio ambiente la construcción del proyecto hidroeléctrico Ituango?
 Ruptura de los ecosistemas acuáticos, esto es a causa de la
construcción de Hidroituango, los peces ya no pueden seguir en su
reproducción normal, debido al daño de su ecosistema.
 Ruptura de los ecosistemas acuáticos, esto es a causa de la
construcción de Hidroituango, los peces ya no pueden seguir en su
Muchos Éxitos.