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INTENSIFICACIÓN DE LOS APRENDIZAJES – PRIMERA ETAPA -FEBRERO-CURSO: 4ºA-

JUEVES 18 FEB. MATEMÁTICAS--CÁLCULOS MENTALES. RECORDÁ QUE PODES USAR LA CALCULADORA


PARA COMPROBAR LOS RESULTADOS

SUMAS Y RESTAS PARA RECORDAR Y USAR. 1. RESOLVÉ LOS CÁLCULOS MENTALMENTE Y AGREGÁ OTROS
EN CADA COLUMNA.

2. COMPLETÁ LA TABLA.

3. RESOLVÉ LOS CÁLCULOS MENTALMENTE Y AGREGÁ OTROS EN CADA COLUMNA.

4. PARA PENSAR

A. SABIENDO QUE 5 + 5 = 10, PENSÁ CUÁNTO DARÁ 5 + 6.

B. SABIENDO QUE 20 + 20 = 40, PENSÁ CUÁNTO DARÁ 21 + 20.

C. SABIENDO QUE 40 + 40 = 80. PENSÁ CUÁNTO DARÁ 41 + 41.

D. ¿CÓMO LE EXPLICARÍAS A UNA COMPAÑERA O A UN COMPAÑERO CÓMO HICISTE PARA AVERIGUAR EL


RESULTADO DEL SEGUNDO CÁLCULO APOYÁNDOTE EN EL PRIMERO?

VIERNES 19 FEBRERO . COMPLETÁ LA TABLA.

. RESOLVÉ LOS CÁLCULOS MENTALMENTE Y AGREGÁ OTROS EN CADA COLUMNA.


. RESOLVÉ LOS CÁLCULOS MENTALMENTE Y AGREGÁ OTROS EN CADA COLUMNA.

. BUSCÁ CON LA CALCULADORA TRES SUMAS Y TRES RESTAS QUE DEN ESTOS RESULTADOS.

. JULIA TENÍA QUE ESCRIBIR SUMAS Y RESTAS QUE DIERAN 50. MARCÁ LAS QUE ESTÁN BIEN.

ACTIVIDADES DE LENGUA. JUEVES 18 FEBRERO

1.LEÉ ESTAS COPLAS O PEDÍ A QUIEN TE ACOMPAÑE QUE TE LAS LEA Y VOS INTENTÁ SEGUIR LA LECTURA.

AYER PASÉ POR TU CASA AYER PASÉ POR TU CASA AYER PASÉ POR TU CASA
Y ME CANTASTE UNA CANCIÓN, Y ME REGALASTE UN LIMÓN, ESTABAS EN LO DE PAULA;
EN CADA VERSO ME DECÍAS LA CÁSCARA CAYÓ AL PISO MI CORAZÓN QUEDÓ TRISTE
Y EL JUGO EN MI CORAZÓN.
TE OFREZCO MI CORAZÓN. COMO PAJARITO EN JAULA.

¿TE DISTE CUENTA DE QUE, AL LEER O AL DECIR ESTAS COPLAS, PARECE “HABER UNA MÚSICA”? ESO ES
POR CÓMO SUENAN LAS PALABRAS; ALGUNAS HACEN COMO GOLPECITOS EN EL AIRE.
EN LAS COPLAS HAY PALABRAS QUE RIMAN. ESO SUCEDE PORQUE TERMINAN IGUAL. POR EJEMPLO:
CANCIÓN Y CORAZÓN, LIMÓN Y CORAZÓN, Y PAULA Y JAULA.

2.ELEGÍ LA COPLA QUE MÁS TE HAYA GUSTADO, VOLVÉ A LEERLA VARIAS VECES Y VERÁS QUE PODRÁS
APRENDERLA DE MEMORIA. PODÉS ENSAYAR GRABANDO LA LECTURA CON ALGÚN CELULAR Y
ESCUCHANDO CÓMO QUEDA. CUANDO TE SALGA MUY BIEN, PODÉS MANDARME EL AUDIO

3.COMPLETÁ LAS DOS COPLAS CON EL VERSO QUE FALTA. ELEGILO ENTRE ALGUNO DE LOS DOS QUE
ESTÁN ABAJO.

AYER PASÉ POR TU CASA AYER PASÉ POR TU CASA


Y ME REGALASTE UN LIMÓN, ESTABAS EN LO DE PAULA;
____________________ MI CORAZÓN QUEDÓ TRISTE_____________________
Y EL JUGO EN MI CORAZÓN.
• COMO PAJARITO EN JAULA.
• LA CÁSCARA CAYÓ EN EL PISO • Y ME REGALASTE UN LIMÓN
• Y ME CANTASTE UNA CANCIÓN
4.AHORA COMPLETÁ LAS PALABRAS QUE FALTAN EN LAS DOS COPLAS. RECORDÁ QUE LAS PALABRAS QUE
ELIJAS TIENEN QUE RIMAR. REPETÍ LAS COPLAS QUE YA SABÉS PARA UBICAR LAS PALABRAS.

AYER PASÉ POR TU CASA AYER PASÉ POR TU CASA


Y ME CANTASTE UNA CANCIÓN, Y ME REGALASTE UN _______,
EN CADA VERSO ME DECÍAS LA CÁSCARA CAYÓ AL PISO
TE OFREZCO MI ___________. Y EL JUGO EN MI CORAZÓN.

¿SABÉS ALGUNA COPLA DE MEMORIA? . SI TE ACORDÁS, ESCRIBILA . LUEGO PODÉS SACARLE UNA FOTO
CON EL CELULAR Y COMPARTIRLA .

ACERTIJO, ACERTIJO
¿CÓMO SALE UN ELEFANTE DEL AGUA?
(ESCRIBÍ LA O LAS RESPUESTAS Y LAS QUE
SE LES OCURRAN A TUS FAMILIARES. MÁS
ADELANTE TE MUESTRO LA MIA).

VIERNES 19 DE FEBRERO .- MÁS COPLAS DE ANIMALES

1.EMPEZÁ LEYENDO ESTAS COPLAS. YA SABÉS QUE PODÉS PEDIR A QUIEN TE ACOMPAÑE QUE TE LAS LEA.
EN ESE CASO, VOS INTENTÁ SEGUIR LA LECTURA CON LA VISTA (SI QUERÉS TE PODÉS AYUDAR
SEÑALANDO POR DÓNDE VAS CON EL DEDO).

QUISIERA SER LOS RATONES SE HACEN EL GATITO DE CASA EN LA CARRERA DE


GOLONDRINA CRUCES ES VIVO Y LIGERO, CABALLOS
PARA PASARLO VOLANDO, VIENDO A LA GATA PARA CAZAR RATONES, HUBO UNO QUE NO
Y TRAER LOS BANDIDA MIRA Y MIRA EL AGUJERO. CORRIÓ,
AGUACEROS QUE CON UN OJITO ES PORQUE ESTABA
ENTRE LOS CERROS DUERME ENAMORADO
TRONANDO Y CON EL OTRO LOS DE LA CONEJA QUE
MIRA. ESCAPÓ.

2.AHORA GRABA UN AUDIO Y MANDAMELO.

3.¿TE ANIMÁS A ENCONTRAR ALGUNOS FINALES? TE COMPARTIMOS TRES COPLAS PARA QUE PUEDAS
JUGAR CON LAS PALABRAS Y ENCONTRAR CUÁL ES EL FINAL DE CADA UNA. RECORDÁ LO QUE YA VIMOS:
QUE LAS PALABRAS QUE TERMINAN IGUAL SON LAS QUE RIMAN.

SENTADITO EN UN BALDE ESTABA LA GALLINA VUELA, VUELA, PALOMITA OPCIONES DE FINALES


ESTABA UN ELEFANTE, SENTADA EN EL ARENAL, VUELA, VUELA, PALOMAR, PARA COMPLETAR:
TEJIENDO UNA BUFANDA COMIENDO MAÍZ INFLADO NO TE VAYAS TAN SOLITA
• QUE TE QUIERO
_______________________ _______________________ _______________________ ACOMPAÑAR
___ • CON SU TROMPA
ELEGANTE
• A VER SI PODÍA
ENGORDAR
A.- PODEMOS JUGAR CON LAS PALABRAS. A VECES, CUANDO ESAS PALABRAS TERMINAN IGUAL, RIMAN. UNÍ
CON FLECHAS LAS PALABRAS QUE RIMAN. TE DAMOS UN PRIMER EJEMPLO:

B-¿Y ESTAS PALABRAS, CON CUÁL RIMAN? ELEGÍ ENTRE LAS TRES OPCIONES CON CUÁL RIMA Y UNÍ CON
UNA FLECHA.

SI TE ANIMÁS, PODÉS PENSAR TU PROPIA COPLA CON UN PAR DE PALABRAS QUE RIMEN. SI TE SALE,
ANOTALA PARA NO OLVIDARTE.

ACERTIJO, ACERTIJO
¿CÓMO HACÉS PARA LLEVAR AGUA EN EL
COLADOR?
(ESCRIBÍ LA O LAS RESPUESTAS Y LAS QUE
SE LES OCURRAN A TUS FAMILIARES. MÁS
ADELANTE TE MUESTRO LA MIA)

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