UNIVERSIDAD DE ORIENTE

NÚCLEO DE ANZOÁTEGUI

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD

DEPARTAMENTO DE SALUD PÚBLICA

ASIGNATURA: EPIDEMIOLOGIA GENERAL Y SANEAMIENTO AMBIENTAL

MÉTODO EPIDEMIOLÓGICO

Bachiller:
Dra. Nogarith Arrieche
Jhoarli Espinett CI 24.493.184
Sección 04

BARCELONA, 03 DE FEBRERO DEL 2021

METODO EPIDEMIOLOGICO
Es el razonamiento ordenado y coherente, que se realiza ante un problema de salud-
enfermedad, invalidez o muerte a nivel de las poblaciones humanas, es decir una serie
de pasos cronológicos.

COMPARARACIÓN ENTRE LOS MÉTODOS CIENTÍFICOS Y EPIDEMIOLÓGICOS

El método epidemiológico, se basa en el razonamiento y en el estudio que plantea el
método científico; por lo que se puede afirmar que el Método Epidemiológico es una
aplicación particular del Método Científico.

El método epidemiológico en comparación con el método científico, deja una huella

(evidencia) que estudios siguientes pueden seguir o modificar.
ETAPAS DEL MÉTODO EPIDEMIOLÓGICO
1. En un primer momento la epidemiología observa rigurosamente la realidad
sin intentar modificarla (Fase descriptivo)
2. En una segunda etapa, se elaboran hipótesis implicatorias sobre la base
de los paradigmas imperantes (Fase analítica)
3. En un siguiente paso la epidemiología intenta verificar la validez de su(s)
hipótesis(s) sometiéndola a la verificación de acuerdo con la estrategia escogida
para el caso particular (Utilizando diferentes diseños de investigación)
4. Luego prosigue la etapa de conclusión, de acuerdo a los resultados
obtenidos, aceptándose o rechazándose la(s) hipótesis original.
5. Con la nueva evidencia la epidemiología elabora nuevas hipótesis que
seguirán el mismo análisis descrito, alimentando el conocimiento y abriendo un
nuevo ciclo de investigación.

FASES DEL MÉTODO EPIDEMILÓGICO

FASE O NIVEL DESCRIPTIVO: Los estudios descriptivos buscan obtener

información sobre la magnitud o tendencia de un problema de salud o sus factores de
riesgo, a través de técnicas numéricas o gráficas. Estos estudios tienen como principal
utilidad la generación de hipótesis sobre las causas de enfermedad que podrán ser
probadas en estudios con diseños analíticos.

Se refiere a la explicación detallada de los fenómenos de salud - enfermedad,

basada en la observación cuidadosa y el registro objetivo de los hechos. Organiza y
resume la información de eventos o de los casos de una enfermedad de acuerdo con
las variables epidemiológicas de tiempo, lugar y persona. Las cuales responden las
preguntas: ¿Qué ocurrió? ¿Quiénes son los afectados? ¿Dónde ocurrió? Y ¿Cuándo
ocurrió?
 FASE O NIVEL ANALÍTICO: Intentan identificar la magnitud y la dirección de la
asociación (si el factor es protector o de riesgo), la significación estadística de la
asociación (que no sea debida al azar), la temporalidad y la presencia o ausencia de
otros factores que pueden mediar o confundir la relación). Existen varios tipos de
estudios observacionales: ecológicos, transversales, casos y controles y longitudinales
o de cohortes.
Es un estudio o investigación de carácter “analítico”. La tarea fundamental de esta
fase es la comprobación o refutación de las hipótesis formuladas, usando como
unidades de estudio las poblaciones o grupos humanos. Se utiliza para cuantificar la
asociación entre variables de exposición y variables de resultado, así como probar
hipótesis sobre la relación causal.

FASE EXPERIMENTAL: Mediante la fase experimental se obtienen las tendencias

de las variables del proceso. Además con ella se puede comprobar las hipótesis

CARACTERISTICAS EPIDEMIOLÓGICAS, TIEMPO- ESPACIO- PERSONA

 Característica o variable epidemiológica de persona: Permite conocer la

forma como se distribuyen las enfermedades así como las variaciones
observadas en la frecuencia de las mismas, tomando en cuenta las
características propias de las personas, tales como la edad, el sexo, el nivel
socio-económico, grupo étnico y cultural, ocupación, fecundidad. Etc.

 Característica o variable epidemiológica de lugar o espacio: Estas

características permiten conocer el patrón diferencial de distribución de la
enfermedades en el espacio, así como las variaciones observadas en la
frecuencia de las mismas, tomando en cuenta las características propias de los
lugares, zonas o regiones donde estas ocurren y hacer comparaciones que
permiten identificar riesgos propios o asociados a ciertos lugares, lo que tiene
implicaciones muy importantes desde el punto de vista preventivo y de salud
pública.
 Característica o variable epidemiológica de tiempo: Las variaciones en la
frecuencia de las enfermedades en función del tiempo se estudian definiendo de
antemano la unidad de medida apropiada para el fin que se persiga. En ese
sentido se puede hablar de tiempo calendario cuando la unidad de medida
temporal se refiere a los meses del año en el calendario oficial. También están
las variaciones cuya unidad de medida temporal se refiere al tiempo cronológico
expresado bien sea en minutos, horas, días, semanas o meses, pero sin relación
al tiempo calendario.

APLICACIÓN DEL MÉTODO EPIDEMIOLÓGICO

 Observación: En el estado Anzoátegui se han detectado +100 casos

confirmados de Hepatitis Infecciosa.
 Hipótesis: probable brote epidémico de Hepatitis por ingesta de una fuente
contaminada con heces fecales.
 Verificación: Búsqueda de casos similares y una fuente común
 Conclusión: Brote epidémico de hepatitis A o infecciosa, en la comunidad de los
Vidriales Estado Anzoátegui, que afecto a + 100 de personas, que duro
determinado tiempo y cuya fuente de infección común fue un depósito de agua
de consumo, por portador con malos hábitos higiénicos.
 Evidencia: cultivo, de muestras de fuentes común.